1.3 星星合唱队 （课件）二年级数学上册同步课件 北师大版_第1页
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文档简介

第3课时星星合唱队小学数学·二年级（上）·北师大版2.探索并掌握100以内数的加减混合运算的计算方法，发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。1.能够在用图文叙述的具体情境中获取数学信息，发展分析问题的能力。3.激发学习兴趣，感受数学知识在生活中的广泛应用。选择合理的运算策略解决问题。发展学生的运算能力和模型意识。探索并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。发展学生初步的估算意识以及解决实际问题的能力。星星合唱队从图中你知道了哪些数学信息？说一说，合唱队人数比原来多了还是少了？借助直观，探究混合运算的方法说一说，合唱队人数比原来多了还是少了？新加入的人数多于今年毕业的人数，所以合唱队人数比原来多了。说一说，合唱队现在有多少人？方法一15－9＝6（人）52＋6＝58（人）答：合唱队现在有58人。说一说，合唱队现在有多少人？方法二52－9＋15＝52－93443＋158558（人）答：合唱队现在有58人。说一说，合唱队现在有多少人？方法三52－9＋15＝52－9＋158558（人）答：合唱队现在有58人。说一说，合唱队现在有多少人？方法四答：合唱队现在有58人。52－9＝43（人）43＋15＝58（人）这四种方法你能看懂吗？为什么要“+15”?为什么要“-9”?15-9是什么意思?加减混和不能擂在一起用竖式计算，容易错。对比沟通，理解混合运算的意义算一算，阿姨今年多少岁？8＋29－5＝8＋2971337－52332（岁）答：阿姨今年32岁。37－5也可以口算。估一估，图书角现在有多少本书？75－46＋12＝75－469229＋1214141（本）答：图书角现有41本书。计算时还要注意：（1）竖式计算要数位对齐。（2）要抄准数字，看清运算符号。在一个算式中，如果只有加减运算，一般是按从左往右的顺序计算。8＋29－5＝8＋2971337－52332（岁）75－46＋12＝75－469229＋1214141（本）达标练习巩固成果1.下来27人。车上原有56人。上了19人。27＞19答：现在车上的人数少了。（1）和同伴说一说，现在车上的人数多了还是少了？1.下来27人。车上原有56人。上了19人。56－27＋19＝48（人）答：现在车上有48人。（2）现在车上有多少人？

2.56945279603.美术课上，同学们一共带来了75个易拉罐做灯笼和向日葵。

做灯笼用了35个，做向日葵用了28个，还剩下多少个易拉罐？75－35－28＝12（个）答：还剩下12个易拉罐。4.机灵狗有多少张画片？45－16＋27＝56（张）答：机灵狗有56张画片。5.商店里原来有89台电脑，卖出去35台后，又运进18台，现在商店里有多少台电脑？89－35＋18＝72（台）答：现在商店里有72台电脑。这节课你有什么收获？1.在一个算式中，如果只有加减运算，要按

照从左往右的顺序计算。2.（1）要抄准

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