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“学习和争做美德少年”活动活动方案活动记录活动图片活动小结学校：西安市第三十三中学时间：2014年4月“学习和争做美德少年”活动方案指导思想：通过“美德少年”的评选活动。树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德，践行美德，从自我做起，用实际行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。活动主题争做美德少年三、活动时间：2014年4月——2014年12月评选范围全校在校学生评选标准1.尊敬师长，主动向老师问好，关心集体，乐于助人；乐观向上，勇于创新。2.学习勤奋，成绩显著；兴趣广泛，学有所长有获奖优先。3.遵守上下课纪律，上下楼秩序，遵守公共交通秩序，爱护公共设施。4.爱护环境，主动弯弯腰，捡起一片纸。自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。5.孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦，勤俭节约，学会自理，整理家务。每天给父母老人倒一杯水，端一碗饭，每“学习和争做美德少年”活动小结为了配合我市文明城市创建，推动学校文明教育，根据上级组织要求，今年，我校认真组织学生开展了“学习和争做美德少年”活动，现就活动作此小结。一、及时安排，广泛动员。为使活动得到时间保障，接教育局相关活动通知后，我校立即对此活动进行了安排部署，并在学校美德少年表彰会上，对全校学生进行了广泛宣传和动员，确保了学生以积极的态度参与到活动中来。二、认真组织开展投票活动。活动期间，我校充分利用课外活动时间，组织中高年级学生了解，熟悉典型人物及其事迹。全校中高年级学生积极参与了签名寄语及投票活动。三、多形式引导学生争做美德少年。在活动中，我们利用班会课，活动课，认真组织学生学习美德少年事迹，充分利用国旗下讲话、主题班会等契机，宣传美德少年事迹和弘扬雷锋精神，使学生们了解中华美德，感受中华文明，表达对美德少年的敬仰之情和争做美德少年的决心，引导学生崇德向善、见贤思齐，从日常生活做起，从一点一滴做起，做一个有道德的人。通过本次活动的开展，更加拓宽了中华传统美德在校园的传播，并使中华美德在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起到了积极的推动作用，使学生真切地体会到学习中华美德要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学

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