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文档简介
第第页内蒙古巴彦淖尔市六年级下学期语文期中测试试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、客观题(36分)(共15题;共36分)1.(4分)(2019三上·龙岗期中)请认真听录音两遍,然后完成下列小题。(1)“小花鹿”可()了。A.讨人喜欢B.讨人厌C.讨人嫌(2)它有一对什么颜色的小耳朵?()A.粉色B.粉红色C.红色(3)它的身体是什么颜色的?()A.深黄色B.浅黄色C.橘黄色(4)“小花鹿”的尾巴有什么特点?()A.又长又粗B.又小又短C.又粗又短(5)从这篇短文中,我们知道了什么?()A.“小花鹿”会说话。B.“小花鹿”十分可爱。C.“小花鹿”很能吃。2.(2分)选择题。(1)下列下划线字的读音不正确的一项是()。A.倔强(jiàng)
B.徽章(wēi)
C.沮丧(jǔ)
D.一声不吭(kēng)
(2)已经发生的事情无法改变,倒不如调整自己的心态,()地去面对。A.淡然
B.坦然
C.默然
D.悠然
(3)课文是按照()来描写“男子汉”的。A.事情发展的顺序
B.时间顺序
C.空间顺序
D.性格归类的顺序
3.(2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是()。A.乖巧
实是求事
竭泽而鱼
舍木逐末
B.枯萎
无原无故
无独有呕
标新立异
C.荣誉
邯郸学步
万象更新
德高望重
D.书籍
专心志致
精兵简正
触类旁通
4.(2分)“风雨送春归,飞雪迎春到。”这两句诗出自()A.《卜算子*咏梅》
B.《菩萨蛮*大柏地》
C.《春夜喜雨》
D.《江南春》
5.(2分)和“提心吊胆”意思相近的词语是()A.心乱如麻
B.心惊胆战
C.心安理得
D.胆大心细
6.(2分)下列数量词的搭配,符合普通话规范的是()A.一只猪
B.一只马
C.一尊菩萨
D.一把笔
7.(2分)(2020五上·椒江期末)下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。(对比)B.起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又逃到画框上去了。(排比、拟人)C.问渠那得清如许?为有源头活水来。(设问)D.那个女孩又矮又瘦,身子单薄,好像一阵风都能把她吹走。(比喻)8.(2分)(2020五下·江苏期末)下列句子中没有语病的一项是()。A.过马路时要慢慢走,不能奔跑,这样可以防止交通事故。B.朗读课文定要先做到熟练,否则就不能很好地表达作品的感情。C.大年初一,我们会穿上漂亮的帽子、衣服、鞋子,每个人从头到脚都是新的。D.经过小老师的反复讲解,终于使我明白了这道题的解法。9.(2分)下面这段话的横线处依次填入的语句顺序正确的是()映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,________;让我们学做莲叶的事业吧,___________;让我们学做莲子的事业吧,_________;让我们学做莲藕的事业吧,把寂寞留给自己。①以宽阔拥护生活
②把芬芳献给他人
③以苦心孕育未来A.②③①
B.①③②
C.②①③
D.③②①
10.(2分)选出与举例的两个词关系相近的一组词。()例:老师:学校A.农民:种地
B.军人:战场
C.学生:图书馆
D.工人:机器
11.(2分)在班级讨论中,我们应该()A.在别人发言的时候大声地议论
B.认真听,了解别人的想法
C.觉得别人说得不对时,就打断他
D.事不关己,沉默不语
12.(2分)(2019六上·无锡期末)选择(10分)(1)下列画横线的字注音正确的一组是()A.妩媚(fǔ)
山峦(luán)
陨(yǔn)石
B.秕(bǐ)谷
蒙(méng)古包
豁(huò)达
C.矗(zhù)立
渲(xuàn)染
獾(huān)猪
D.参(cēn)差
狞(níng)笑
叱咤(zhà)风云
(2)下列词语中没有错误的一组是()A.弄巧成拙
自作自受
鸣钟击庆
B.前攻尽弃
沧海一粟
迥然不同
C.轻歌曼舞
天籁之音
大步流星
D.余音绕粱
技高一筹
粉墨登场
(3)下列语句表述有错误的是()A.《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为素材创作的一部自传体小说。B.读书时,不管目的是什么,我们都应该把书从头到尾细细地读。C.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。D.“好的故事”其实就是作者的一个梦境。(4)下列句中划线词语使用错误的一项是()A.那是一棵饱经风霜的大树。瞧,树皮都已经长得开裂了。
B.小明读书时经常囫囵吞枣,所以成绩并不理想。
C.这件事他说得栩栩如生,在场的人都很佩服他。
D.你的字笔走龙蛇,一看就是有书法功底的。
(5)下列语句中,没有语病的一句是()A.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
B.从他的演讲中,使我明白了要节约粮食的道理。
C.上课能否认真听讲是取得好成绩的关键。
D.集体活动时,我们一定要听从老师的指挥,避免发生意外事故。
13.(2分)体会省略号的作用侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……()A.列举的省略
B.话未说完
C.语意未尽
D.语意的跳跃
E.心理活动的时断时续
14.(2分)“宁可饿死不领美国救济粮”的人是()。A.朱自清
B.鲁迅
C.郑振铎
15.(6分)判断题,用“正确”“错误”表示。(1)《宿建德江》传达出诗人思乡之愁和之情。(2)《宿建德江》中“月近人”让作者孤寂之心得到安慰。(3)《宿建德江》中“烟渚”“野旷”“江清”让人感到温暖。(4)《六月二十七日望湖楼醉书》中的“水如天”写出来湖面上水映天,水色与天光一样明净。二、主观题(34分)(共5题;共34分)16.(5分)(2019·余庆)根据学过的课文或积累的知识,回答下面的问题。(1)随风潜入夜,________。(2)修身治国生死无惧,________。(3)写一句赞美青春的话:________。(4)故人西辞黄鹤楼,________。诗中的“故人”是指________,诗中描绘了诗人________(作者)在长江边上的________(地点)送友人离去。(5)春天是美丽的,古人描写春天,赞美春天的诗作也不计其数。请你选择最喜欢的默写在下面:________,________。(6)《两小儿辩日》中,两小儿分别从不同角度出发分析问题,让“孔子不能决也”,“决”的意思________,于是,孔子受到了嘲笑:“________?”这句话的意思是________?孔子的实事求是体现了诚信,商鞅南门立木也是因为诚信,读到这里,你想到了关于诚信的名言:________。(7)我们在求知的道路上,历来强调探索与实践,爱因斯坦也强调:________更为可贵。(8)下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。①孔明借箭《________》;________②西天取经《________》;________17.(8分)照样子写句子。例:公园里各种花都开了,有桃花、李花、杏花,五颜六色,美丽极了。①动物园里的动物多极了,有老虎、狮子、猴子、孔雀、锦鸡,________。②广场上有许多人在活动,________,丰富多彩,热闹极了。18.(3分)你从下面事例中得到什么启示?想一想,说一说。坦然面对失去在飞速行驶的火车上,一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去了一只,周围的旅客无不为之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。众人大惑不解,老人却坦然一笑:“鞋无论多么贵,剩下一只对我来说就没有用处了。把它扔下去,就可能让捡到的人得到一双新鞋,说不定他还能穿呢!”老人看似反常的举动,体现了清醒的价值判断:与其抱残守缺,不如果断放弃。这种坦然面对失去的豁达心态,令人顿生敬意,也发人深思。19.(8.0分)(2020六下·盐城期末)课外阅读北人食菱北人①生而不识菱者,仕②于南方。席上食菱,并③壳入口。或④曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知。并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”夫⑤菱生于水而曰土产,此坐⑥强⑦不知以为知也。[注释]①北人:北方人。
②仕:做官。
③并:连同。
④或:有的人。⑤夫:语气词,放在句首,表示将发议论。⑥坐:因为,由于。⑦强(qiǎng):本文中指“勉强”。(1)用停顿符号“/”给下面这句话断句。夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。(2)用现代汉语写出下面句子的意思。并壳者,欲以清热也。________(3)请用写出画出文中两处可以看出北人真的不识菱的句子。(4)仔细阅读下列句子,与《北人食菱》文意不相符的一句是()。A.不要“强不知以为知”。
B.说话做事应该要实事求是。
C.知之为知之,不知为不知,是知也。
D.敏而好学,不耻下问。
20.(10.0分)阅读理解。夏夜繁星(节选)罗
兰从前有一种小楷笔,浅黄的竹管上,贴着细致的红纸标签,上面写着“一天星斗(换
焕)文章”。真是绝佳的诗句!不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感,“一天星斗”确实是文章的前奏。()没有那(署
暑)气全消、凉风渐起的夏夜,人们()不会有那么多机会细数那满天的繁星,去为它们编故事、写神话了。夏天的夜色来得迟。黄昏拖着长长的裙裾,舒舒展展地踱步,把一天的(署
暑)气细心地收敛,然后才慢慢地隐去。星星不等黄昏(退
褪)尽,就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。起初,你会说,上面只出了一个星。但你立刻看见不远还有一个,而且另一边还有一个。不止一个,而是三个。不止三个,而是很多个。星星就是这么喜欢调笑的小精灵,闪着亮眼,躲在你明明看不见的地方,却打赌说它早就在那里,是你没有看见。使你不服气,(辩
辨)说它一定刚刚并没有在那里。它却只是对你顽皮地眨眼,不由你不对自己的注意力开始怀疑。要说也是,我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意,何况是星,那么一大把的被造物者任意一撤。它们除了平面上的,还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人都早已发现,天不是一张幕,它是一片广远的、深不可测的空间,那空间里,布满着星群。(1)从文章括号中选择正确的字。(2)下列对“一天星斗焕文章”的解释不正确的一项是()。A.满天星斗都成为文章的点缀。
B.表示文章写得好。
C.文章就像满天的星斗那样光亮、鲜明。
D.形容一个人的文章到了出神入化的地步。
(3)在文中空白括号中填写关联词,并用关联词造句:________。(4)文章第六自然段运用了什么修辞手法?作者为什么要用这种修辞手法来描写星星?(5)展开想象,试着用自己的语言描写一下星卒。三、说写·表达(30分)(共1题;共30分)21.(30分)我是小作家。题目:我得到了
要求:①在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”“教训”等,把题目补充完整。②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯,不少于400字。参考答案一、客观题(36分)(共15题;共36分)答案:1-1、答案:1-2、答案:1-3、答案:1-4、答案:1-5、考点:解析:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、答案:12-4、答案:12-5、考点:解析:答案:13-
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