贵州省铜仁市2020年五年级下学期语文期末试卷A卷

第第页贵州省铜仁市2020年五年级下学期语文期末试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共10题；共24分)1.（5分）抄写词语抽屉

和蔼

迂回2.（1分）读拼音，写句子。dì

qíu

shì

wǒ

men

gòng

tóng

de

jiā________3.（1分）(2020二上·期末)形近字组词。第________

园________

渴________

进________

今________弟________

圆________

喝________

近________

令________4.（2分）下列带“头”或“子”的词，不读轻声的一项是（）A.劲头

样子

B.孔子

笔头

C.里头

小虎子

D.木头

椅子

5.（2分）(2019·龙马潭)下列几组词语中，没有错别字的一组是（）A.张皇

兴高采列

可见一斑

响遏行云

B.报歉

悬崖峭壁

牙牙学语

流连忘返

C.勘测

苟延残喘

和蔼可亲

张冠李戴

D.炼就

焦燥不安

长途跋涉

为所欲为

6.（2分）(2019·盐城)《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊每日必读的一本书是（）。A.《圣经》

B.《诗经》

C.《易经》

D.《书经》

7.（2分）(2020二上·晋安期末)选择正确答案的序号填空。（1）“两、然、难”这三个字的音序分别是（）A.N

R

L

B.L

N

R

C.R

L

N

D.L

R

N

（2）下列搭配不正确的是（）A.一个扁担

B.一棵葫芦

C.一道石缝

D.一块奶酪

（3）用来描写冬天的词语是（）。A.寒风刺骨

B.云开雾散

C.风平浪静

D.花红柳绿

（4）“狐假虎威”中“假”的意思是（）。A.假如

B.不真实的，不是本来的

C.凭借，依靠

D.可以停止学习、工作的时间

（5）溪水（）地一路奔跑，流向远方。A.吱呀吱呀

B.哗啦哗啦

C.叮叮咚咚

D.叽叽喳喳

（6）有个阿姨打电话找你的妈妈，你的妈妈不在家。接电话时，你最好这样说：“（）”A.你是谁呀？

B.您好！我妈不在家，您找她有什么事吗？

C.我妈不在，你是谁？

D.我妈不在家，我正忙着做作业，您还有什么事吗？

8.（2分）(2020五下·兴化期末)《格列佛游记》是（）文学史上的一部伟大的讽刺小说。A.美国

B.英国

C.法国

9.（2分）为句中加下划线词语选择正确的修饰语，顺序排列正确的是（）五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，______奔去。应填入修饰语是：①立刻

②箭一般地

③向医院

④使出全身力气A.①②④③

B.①④②③

C.④②①③

D.①③②④

10.（5分）古诗名言积累。（1）莫等闲，________（2）最喜小儿亡赖，________（3）天行健，________（4）路曼曼其修远兮，________（5）________，不脱蓑衣卧月明。二、阅读感悟(共3题；共24分)11.（6分）课内阅读。那条白线很快地向我们移来。逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）选文是按照________（由远及近

由近及远）的顺序来写的。（2）选文主要从________、________两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。（3）选文中分别把浪潮比作________、________和________。（4）画线的句子写得好吗？为什么？12.（17分）阅读下面的文字,完成后面的题目。绿叶的梦我的童年,是在大自然里度过的。①高粱秆儿剥(bō防治bāo)开来,做成马车、灯笼;河边抓把泥,捏成碾磨、盆碗;柳条儿、苇叶儿做笛子,葫芦瓢做船,荷叶当伞……一双小手创造了多少可爱的玩具!然而,最使我着迷的还是绿叶。我永远感激我的启蒙老师。除了教(jiàojiāo)我们读书,老师还教我们搜集标本,采来各种绿叶汇拢在一起,并讲述它们的知识。那真是令人愉快的活动。星期天,我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林,欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶,嬉笑,打闹,把元宝树叶串成项链,用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯,豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小辫儿……我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险。我们常常意外地发现鸟蛋,但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣棵的尖刺几(jǐjī)乎在每个人身上都留下过伤痕。②秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐,扛着筢,奔跑着,欢呼着,把树叶积成垛,躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的……老师让我们观察并介绍这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶____________除痰止渴____________垂柳叶子长如丝解酒毒____________治皮癣____________桑叶清热明目____________治手脚麻木____________薄荷叶医感冒头疼____________祖辈传(zhuànchuán)下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。（1）为文中的多音字选择正确的读音。（2）“汇拢”的“拢”,用音序查字法先查音序________,再查________。“拢”在字典里的解释有:①梳,用梳子整理头发;②凑起,总合;③收束使不松散;④靠近,船只靠岸;⑤合上,聚拢。这里应该选第________种解释。（3）文中画横线的句子分别运用了________和________的修辞手法。（4）请在文中横线上填上合适的标点。（5）文章写了哪些令人愉快的活动?（6）作者为什么给文章起名叫“绿叶的梦”,而不叫“童年的趣事”呢?13.（1分）大家都喜欢做手工，那就请你说一说你做的手工的过程。三、习作表达。(共1题；共5分)14.（5分）习作。每天都会发生各种各样的事情，请选择一件你亲身经历的或者看到的或者听到的事情写一篇习作。写清楚事情的起因、经过、结果。写完之后请同学帮忙修改。参考答案一、积累运用(共10题；共24分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、答案：7-6、考点：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答