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文档简介
【部编版】八年级物理上册达标试卷不含答案(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、物理与生活密切相关,下列数据符合实际的是(
)A.某中学生的身高为170cmB.一张普通白纸的厚度约为1mmC.一个中等大小苹果的质量大约为1500gD.小汽车在高速公路上以100m/s的速度正常行驶2、下列人体相关物理量的估测,最符合实际情况的是(
)A.人体舒适的环境温度大约为37℃B.人的密度大约为1g/cm3C.人的步行速度约为8m/sD.中学生的平均身高约为159mm3、下列对生活中一些数据的估计,数据适当并且表达正确的是(
)A.PM2.5表示颗粒物直径约为2.5nmB.健康的中学生体重约为100kgC.人体正常的体温约为36.5度D.中学生长跑的平均速度约为3.6m/s4、某同学对预防新冠肺炎措施中的相关物理量进行了估测,其中最接近实际的是(
)A.“测体温”:发烧时病人的体温约为36.5℃B.“勤洗手”:一次正确洗手的时间约为5sC.“要锻炼”:在跑步机上跑步时的速度约为10m/sD.“戴口罩”:一只医用外科口罩的宽度约为15cm5、为有效防控新型冠状病毒疫情的蔓延,确保广大人民群众的安全,全国各地在车站、机场等地开展体温检测。请你根据图片提供的信息,估测红外测温仪的高度。下列数据最接近实际情况的是(
)A.20μmB.20mmC.20cmD.20dm6、为了让同学们养成关注生活和社会的习惯,物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测,你认为最接近实际的是(
)A.学生书桌的高度约为
B.一名中学生的质量约为
C.正常步行的速度约为
D.北京地区大气压约为
7、下列数据中,最接近实际情况的是(
)A.某中学生的质量为500kgB.全新的2B铅笔长度约为18cmC.一标准大气压能支持约0.76m高水柱D.人步行的速度为3.6m/s8、初中生课桌的高度大约为(
)A.80mmB.80cmC.80dmD.80m二、填空题(每小题2分,共计30分)1、口罩的长度大约180(填单位);未接触过疑似或确诊患者且外观完好无异味或污染的口罩,回家后可放置于居室通风干燥处,或用(选填“红外线”或“紫外线”)消毒。2、甲图所示,所测木块的长度为cm;乙图所示液体的温度是℃。
3、如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是(选填“A”或“B”),测出该物体的长度是cm.4、如图用刻度尺测量一物体的长度,该刻度尺的分度值是,物体的长度是cm。5、(1)图甲中,木块的长度为cm;(2)图乙中,汽车时速表的示数为km/h;(3)图丙中,温度计的示数为℃。6、图中秒表所示的时间是s。7、如图中木块的长度
cm,所用的刻度尺的分度值是
;如图中温度计读数正确的是
℃;如图中机械停表的示数是
s。8、如图所示,甲图中所测得木块的长度为cm,乙图中所测得物体A的重力为N。
9、如图a所示机械秒表的示数是
s;如图b所示,刻度尺测量物体的长度读数时正确的是
(填“A”或“B”),测出物体的长度是
cm。此刻度尺的分度值是
。10、小明游览满城区古方顺桥时,发现桥面有很多宽窄不一的裂缝,他用刻度尺测得某裂缝宽为4.58cm,他使用刻度尺的分度值为,他又用如图所示的方法测定硬币的直径,测得这枚硬币的直径是cm。11、甲图中木块的长度是cm,乙图中电能表的示数是kW·h。12、一个圆柱体质量为0.5kg,底面积为25cm2
,高度如图所示为cm,将其竖立在水平面上,其对水平面的压强为Pa。13、小刚测得班上同学小丽的一组数据,但忘了写上单位,请你帮忙补上:身高162,体重500,正常步行速度4.1。14、(1)图中木块的长度是cm,图中弹簧测力计的示数为。
(2)如图所示,电阻箱的示数为Ω,电流表的示数为A,电压表的示数为V。(3)请你应用所学的物理知识解答下列问题。如图所示的量筒,其测量范围是mL,量筒中液体的体积为mL。15、长度的国际单位是,时间的国际单位是。三、计算题(每小题3分,共计18分)1、小明同学,用一把分度值是1mm的刻度尺,测量物理课本的长度,六次的测量结果为:L1=25.8,L2=27.81cm,L3=25.82cm,L4=25.816cm,L5=25.81cm,L6=25.82cm,(1)这些测量结果中哪些是错误的?(2)物理课本的长度应记作多少?(写出计算过程)2、给金属表面喷漆,每用去油漆求漆层厚度是多少?______.3、一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶,如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟.根据路牌和时钟提供的信息,你能计算出这辆客车行驶的速度吗?4、某人用直径为80厘米的铁环,绕操场滚动一周,若铁环刚好滚动80圈,求操场的周长是多少米?5、一位同学用毫米刻度尺对同一物体测量了5次,测得的数值分别2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm、2.68cm、求该物体的长度是多少?6、用一个直径为1m的滚轮,沿一条椭圆形跑道滚动,滚轮滚动了150圈后,距出发点还有0.4m,则跑道的全长有多少米?四、解答题(每小题4分,共计16分)1、你知道的测量长度的工具有哪些?(越多越好,至少5个,要有2个现代测量工具)2、银河系有多大?用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大?用什么长度单位最方便?3、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔.仅用这些器材,你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度?4、小明用刻度尺测物理课本的长度,测了5次,分别为:25.69cm、25.67cm、29.68cm、25.6cm、25.67cm.则:
(1)小明所用刻度尺的分度值是多少?
(2)物理课本的长度是多少?五、实验探究(每小题4分,共计12分)1、(1)基本仪表读数:①1图中常用温度计读数是℃;②2图中用刻度尺测得物体的长度是cm;③3图中弹簧测力计所受的拉力为
N;(2)小薇同学在测固体密度时,操作步骤如下:①在实验室,小微把天平放在工作台上,将游码归零,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。②小薇选用了一块小矿石,用调好的天平测它的质量,当右盘中所加砝码和游码的位置如4图甲所示时天平恢复平衡,则测得的矿石质量是g,利用4乙图测出石块体积cm3。2、某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.用刻度尺测量出铅笔杆上的细铜丝线圈的长度L2;B.用细铜丝的长度L1除以细铜丝的圈数N,即得细铜丝的直径D;C.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E.数出缠绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数N,如图所示。(1)以上步骤中,没有必要的步骤是,错误步骤是,正确的步骤是:;(2)实验步骤的合理顺
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