辽宁省朝阳市2020版语文五年级下册期中测试卷B卷

第第页辽宁省朝阳市2020版语文五年级下册期中测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(共5题；共45分)1.（8分）把下列音节补充完整。y________ch________________áom________腰沉潮闷xi________x________________ān________iǎng消息搬响2.（10分）成语大比拼不________为________

________

________会神

争论________

________

无________无________

两全________

________3.（1分）根据句意写词语。犹豫不决的样子。________4.（5分）用打比方的方法，把下面的句子写具体。①湛蓝的天空宛如：②秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛：③湖面格外平静，好像：5.（21分）根据课文内容填空。（1）少年智则________，少年________则________，少年________则________，少年________则________，少年________则________，少年________则________，少年________则________，少年________则________。（2）爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中，爱国是“________，________”，死后也不忘祖国统一；而在林升的诗中，是对当时统治者“________，________”的质问；在龚自珍的诗中，是对统治者“________，________”的真诚劝告。二、阅读理解(共2题；共34分)6.（15分）(2018六下·常熟)阅读下文，回答问题。一盘持殊的棋局梁实秋是我国著名的散文家、翻译家和学者。他年轻时酷爱下围棋，每每有人请他帮忙办事，他总是笑嘻嘻地问：“有什么报偿吗？”求助的人知道他的心思，总是不假思索地答道：“事成后，陪你下盘棋。”1949年，梁实秋去了台湾。1950年的一天，农业专家沈宗翰对梁实秋说：“我知道你喜欢下围棋，我儿子沈君山也很喜欢下围棋。找个时间让他陪你下一盘如何？”沈宗翰是梁实秋的好朋友，他儿子沈君山后来曾任台湾清华大学的校长，不过当时还是个十几岁的孩子。梁实秋听了好朋友的话，说：“小孩子喜欢下围棋，很是难得，不过我不和他下。我儿子梁文骐也喜欢围棋，有机会让他们俩下吧。”就这样，两位父亲为儿子订下了一场棋约。梁文骐1949年没有随父亲去台湾，而是留在北京继续读书。大学毕业后，梁文骐到广东一所大学任教。他也像父亲一样喜欢围棋，曾获得过广东省围棋比赛的冠军。陈毅元帅知道后，特地约他下了一盘，结果输给了梁文骐。1985年夏天，梁文骐几经周折，终于来到台湾与父亲团聚，这时，沈宗翰已经去世5年了。12月22日，是个星期日，下午3点，沈君山穿戴整齐，如约来到梁宅，为父亲践行35年前的承诺。棋盘摆好了。沈君山执白子，梁文骐执黑子，只见你来我往，你攻我守，黑白棋子“啪啪”落盘，两位素未谋面的后辈在棋盘上厮杀起来。梁实秋先是坐在两人中间观棋，不到5分钟，他便站了起来，双手扶住椅背，目不转睛，神情严肃，默默地继续观棋。这一站，就是3个小时。当时，梁实秋已经是83岁的高龄老人。棋局结束了，沈君山略胜一筹。沈君山说：“这样下棋论输赢不公平。以业余的棋力而言，我们都有6段的功力，只是梁兄无暇常下，棋艺有点荒疏罢了。”此时胜负已定，梁实秋松弛了一下严肃的神情，说道：“年轻人下棋，厮杀得厉害。我边看边想，要是我下，就不是这样的下法。”沈君山整整衣袖，恭恭敬敬地对梁实秋说：“梁伯伯，今晚我回家后，一定沐浴更衣，焚香祭告父亲。”梁实秋听后，含笑频频点头。一盘等了35年的棋局，梁实秋看得心满意足，一桩心愿终于了却。（1）联系上下文，理解词语。①略胜一筹：________。②素未谋面：________。（2）联系上下文，填空。①本文主要写了1950年两位父亲为儿子________。35年后，________。②文中两位父亲分别是________和________，两位儿子分别是________和________。（3）本文题目中的“特殊”表现在哪两个方面？（4）短文给我留下印象最深的细节是________；理由是：________。7.（19分）(2018·浙江模拟)阅读下文，回答问题为了尊重。不谢幕陈洪娟去年，我应邀担任某校园艺术节的评委，观看了一台精彩的文艺演出。而最令人感动的是那曲没有谢幕的二胡演奏。当红色的幕布徐徐开启，十个手执二胡的少年已经端坐在舞台中央，一个个精神抖擞．容光焕发。琴声渐起，他们为大家演奏的是二胡名曲《赛马》。时而悠扬、时而激昂的琴声，把草原上万马奔腾的气势表现得淋漓尽致。全场鸦雀无声，仿佛都来到了那广袤无垠、策马奔腾的美丽大草原，伴随着琴声在辽阔神秘的大草原上纵横驰骋……演奏结束．全场观众在沉寂了数秒钟之后，报以雷鸣般的掌声。按照惯例，这时候，演奏的小演员应该起立向观众鞠躬谢幕，然后依次退场。可是这群小演员却端坐不动，只是报以灿烂的笑容——直到幕布徐徐拉上。这时，我听到观众席上传来阵阵骚动，评委之间也有人交头接耳。演出结束，《赛马》以0.1分之差屈居第二。我很替他们惋惜，如果不是因为谢幕出了问题，他们完全有实力拿第一。回台后的时候，我正好碰到他们的指导老师，我很坦诚地说出了我的想法，并不客气地向她指出：“作为一名指导老师，不仅要教会孩子高超的琴艺，还要让孩子懂得尊重观众。”指导老师笑笑说：“我教过孩子，而且以前我们也一直在演奏结束后向观众鞠躬致敬。”“那为什么现在不这样做呢？”我疑惑不解。指导老师用手指指坐在化妆间门口的一个孩子问我：“看到那个孩子了吗？去年因为车祸他右腿残疾，身体恢复以后坚持参加演出。每次演出结束谢幕，他都努力坚持起立向观众致谢，但有很多次都站不稳，尤其是退场的时候，他不能像其他孩子一样健步走下舞台。为了不让他感到尴尬和自卑，所以我决定，_______有他参加演出，我们_______不用谢幕。_______我们因此错失了冠军，_______这样的做法我们不会改变。”听着指导老师的话，我忽然心生感动。他们不谢幕，不是因为不懂得尊重观众，而是为了不把自身的阴影像尘埃一样落在那个腿脚不便的同伴的心灵上。在他们的心里，比任何人都懂得“尊重”！（1）联系上下文，解释下列词语的意思。①谢幕：________。②淋漓尽致：________。（2）文中哪些句子对孩子们的二胡演奏作了具体、传神的描写，请用“——”画出2句。（3）请选择恰当的关联词语，填写在文中的横线上不但……而且……

虽然……但是……

即使……也……

只要……就……为了不让他感到尴尬和自卑，所以我决定，________有他参加演出，我们________不用谢幕。________我们因此错失了冠军，________这样的做法我们不会改变。（4）品读句子，回答问题。①“演奏结束，全场观众在沉寂了数秒钟之后，报以雷鸣般的掌声。”“沉寂”是因为________，“报以雷鸣般的掌声"是因为________，这一静一动的对比，更突出表现了________。②“这时．我听到观众席上传来阵阵骚动．评委之间也有人交头接耳。”请结合当时隋境。想想观众和评委可能会说些什么呢？观众：________评委：________（5）下面是几位同学对这篇文章的理解和分析，选择你认为正确的________甲：作者回忆了一个感人的故事，回忆部分是按事情发展顺序来写的。乙：这位指导老师只注重教给孩子高超的琴艺。却不教孩子如何尊重观众。丙：演出结束后，“我”的心理发生了复杂的变化，先是感到惋惜，再是疑惑不解，最后心生感动。丁：文中最后一处“尊重”加了引号，这个引号的作用是表示讽刺和否定。（6）为什么“我”认为那曲没有渤幕的二胡演奏是最令人感动的？①请用文中的语句来回答：________②请用自己的话来回答：________三、作文(共1题；共5分)8.（5分）题目：________的除夕夜要求：①补全题目，可填上如“难忘”…“快乐”……②写清发生的事情。③不少于500字。参考答案一、积累与运用(共5题；共45分)答案：1-1、考点：答案：2