初中物理人教版八年级上学期-1.4-测量平均速度C卷(练习)

第第页初中物理人教版八年级上学期1.4测量平均速度C卷（练习）姓名:________班级:________成绩:________一、基础题(共6题；共21分)1.（2分）(2018八上·怀远期中)小明家距学校2.4km，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，自行车车胎被扎破了，他只好停下来找修车师傅修车，补胎用了8min20s，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（）A.4.8m/s.

B.5m/s.

C.2.4m/s.

D.4.8km/h

【考点】2.（2分）如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（）A.小车通过s1的平均速度最大

B.小车通过s2的平均速度最大

C.小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度

D.小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度

【考点】3.（8分）在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是________（填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”）若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm．则此过程中，纸锥的速度为________m/s．（2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．①请你猜想影响最大速度的因素可能是________（写出一个影响因素）．②为了验证你的猜想，简要的做法是________．【考点】4.（2分）(2020八上·新田期末)在测量平均速度的实验中，某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），小车通过斜面下半段路程的平均速度是________m/s。【考点】5.（2分）(2016八上·阜阳期中)某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．（1）该实验是根据公式________进行测量的．（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）．（3）s丙乙=________cm；v甲丙=________cm/s．（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了起点刻度线才开始计时，则会使所测甲丙段的平均速度偏________

（填“大”或“小”）．（5）小球在整个运动过程中作________（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）．【考点】6.（5分）(2016八上·港南期中)如图所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．（1）该实验的原理是________（写公式），实验中用到的测量器材有钟表和________．（2）图中AB段的距离sAB=________cm，测得时间tAB=1.6m，则AB段的平均速度vAB=________cm/s．（3）实验中为了减小误差，斜面的倾斜度应该适当________（选填“大”或“小”）鞋，这样可使小车运动的时间更________（选填“长”或“短”），方便计时．（4）实验前必须学会熟练使用及时工具，如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏________．（5）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从________由静止开始下滑．【考点】二、提升题(共4题；共21分)7.（2分）如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形。当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。（1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有________

。（2）滑块由A滑至C的过程中平均速度是________

m/s。（3）滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是________

。【考点】8.（6分）(2019八上·湖南期中)如图是测平均速度的实验装置：（1）该实验的原理是________；（2）为减小实验误差，斜面坡度应较________（选填“大”或“小”）；（3）若秒表每格为1s，且实验中指针旋转没有超过一周，由实验测量可知，小车全程做________（选填“变速”或“匀速”）直线运动。小车通过下半程的平均速度________（选填“小于”“大于”或“等于”）小车通过全程的平均速度。【考点】9.（5分）(2019八上·永定月考)小华想测一辆小车的平均速度，设计了如图下所示的实验装置：小车从分度值为1mm的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示情况。请根据图中所给信息回答：（1）该实验的原理________（2）测量工具________和________（3）SAB＝________cm（4）VAC＝________m/s（5）为了方便计时，斜面的坡度应该较________（选填“大”或“小”）。【考点】10.（8分）小红同学用如图所示的实验装置测小车的平均速度．（1）该实验的原理是________．

（2）实验中需要的测量仪器是________和________．

（3）他测得斜面长为S=1.2m，小车通过前一半路程S1的时间为1s，通过全程S所用的时间是1.5s．那么，小车通过前一半路程S1的平均速度是________m/s，小车通过后一半S2的平均速度是________m/s，小车做的是________运动．小车在全程中平均速度是________m/s．【考点】三、中考演练(共2题；共7分)11.（3分）(2018八上·江津月考)如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。（1）本实验的实验原理是：________，斜面坡度应该较________（缓/陡），图中AB段的距离sAB＝________cm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝________cm/s。（2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏________。（3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从________由静止开始下滑。（4）vBC________(选填“＞”“＜”或“＝”)vAC。【考点】12.（4分）(2020八上·包河月考)某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化，其实验装置如图所示，把小车放在斜面顶端A处。（1）该实验是根据公式________进行测量的；（2）把金属片放在斜面底端B处，用刻度尺测出AB的长s1=80cm，又用秒表测出小车下半段的路程所用时间2s，平均速度v=________m/s；（3）根据测量可知：小车速度越来越快，小车做________运动；（4）实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AB段的平均速度vAB偏________；（填“大”或“小”）（5）在测小车平均速度的各物理量时，为了减少误差，斜面的倾斜度应较________（填“大”或“小”）些，这是为了便于测量。【考点】参考答案一、基础题(共6题；共21分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：二、提升题(共4题；共21分)答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、