2018-2019学年沪科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期中复习试卷【审定版】_第1页
2018-2019学年沪科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期中复习试卷【审定版】_第2页
2018-2019学年沪科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期中复习试卷【审定版】_第3页
2018-2019学年沪科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期中复习试卷【审定版】_第4页
2018-2019学年沪科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期中复习试卷【审定版】_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级物理上册第一章1.2节运动的描述期中复习试卷【审定版】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、中国复兴号高铁以时速350公里飞驰,立硬币稳如泰山震惊世界。那么硬币相对于下列哪个物体是运动的(

)A.这列火车的车厢B.坐在椅子上睡觉的乘客C.旁边走过的列车员D.关着的车门2、中学生运动会中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是(

)A.接力比赛时,接力棒相对于下一位要接棒的运动员是静止的B.800m赛跑中,运动员匀速通过弯道时,运动员的运动状态不变C.铅球离开手后向前飞行,是受到了手对铅球的推力作用D.用脚踢球时,脚有疼痛感,说明力的作用是相互的3、如图所示,木块下面是一长木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧利力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小不计弹簧测力计的自重,在木板运动的过程中,以下说法正确的是(

)A.木块A所受摩擦力的方向是水平向左B.木块A相对于地面是运动的C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A受到的是静摩擦力4、一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小速度并列运动,如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点(如粘着的一块口香糖),那么它看到的这一点的运动轨迹是(

)A.B.C.D.5、在南北方向的平直公路上,有a、b、c三辆汽车,a车上的人看到b车匀速向南,c车上的人看到a车匀速向北,b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南,这三辆车中相对于地面可能静止的是……(

)A.只有a车B.只有bC.只有cD.a车和c车6、如图所示是同学们站在站台上送别小明的情景。下列说法正确的是(

)A.以站牌为参照物,同学们是运动的B.以车厢为参照物,小明是静止的C.以车厢为参照物,同学们是静止的D.以小明为参照物,车厢是运动的7、2021年5月15日,祝融号火星车成功降落在火星上,实现了中国航天史无前例的突破。以下分析正确的是(

)A.火星车与地球间通过超声波传递信息B.火星车在降落过程中相对火星是静止的C.火星车集热器采用纳米气凝胶1nm=108mD.火星极地附近的干冰是大气中的二氧化碳气体凝华形成的8、小明在临沂北站乘坐高铁前往济南,列车行驶过程中,若说坐在座椅上的小明是静止的,则选择的参照物可能是(

)A.地面上的大树B.迎面行驶过来的列车C.列车里的座椅D.列车里行走的乘务员二、填空题(每小题5分,共计40分)1、2021年的“五一”假期,小丽同学和她妈妈一起乘坐观光车游玩,如果以观光车为参照物,小丽同学是的,如果以路旁的树木为参照物,小丽同学是的。(均填“运动”或“静止”)。平时说的“月亮躲进了云里”是以为参照物。说“乌云遮住了月亮”是以为参照物。2、寓言故事“刻舟求剑”从物理学的角度分析,求剑者捞不到剑是因为选错了参照物,沉底的剑相对于行驶的船是(选填“运动”或“静止”)的,所以靠岸后在船上的记号下方就不能捞到剑。3、四平南湖立交桥于2019年9月26日试通行。已知大桥全长约2.432,宽约为324(前两空均填单位);以桥下通行的火车为参照物,桥上的路灯是的;一辆汽车以36km/h的速度匀速行驶,通过大桥时间约为s。4、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是和;若以甲车为参照物,则丙车(选填“静止”、“向东运动”或“向西运动”)。5、2021年10月16日,神舟十三号载人飞船成功发射,并与空间站成功对接,航天员们成功进入天和核心舱。以地面为参照物,天和核心舱是的。6、2021年5月29日,搭载着天舟二号货运飞船的长征七号遥三运载火箭,在我国文昌航天发射场成功升空,在火箭发射升空过程中,火箭的动能将(选填“变大”、“变小”或“不变”);若以地面为参照物,该火箭是的。7、骑行已经成为一种时尚的健身运动,如图是骑行者骑行时的情景。(1)骑行者影子的形成是由于;(2)骑行者骑行过程中,以影子为参照物,骑行者是的;以骑行者为参照物,地面是的;(3)骑行者拨动车铃,人听到的铃声是通过传到人耳的;越用力拨动车铃,铃声的越大。8、一辆小汽车在隧道行驶过程中,以司机为参照物,隧道内的路灯是(填“运动”或“静止”)的。隧道全长1980m,有一辆长20m的旅游大巴车全部经过该隧道用了100s,则这辆车匀速过隧道的速度为m/s,该车完全在隧道内的时间是s。三、解答题(每小题4分,共计20分)1、黎明同学第一次乘火车旅行,他妈妈上车送行,正谈着,忽然听到一声长鸣,黎明只见并列的另一辆车在徐徐向后离去.于是他催促妈妈快下车,他妈妈朝窗外站台看了一眼,又看了看表说:“别着急,我们的车还没有开动呢,”想一想,他们为什么会得出不同的结论?2、据报载,第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000m高空飞行时,发现飞机玻璃窗边一小昆虫在游动,他顺手抓过来一看,啊!竟然是一颗子弹,这件事发生的可能性是什么.3、某同学幸运地亲身体验了一次极限运动,当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上高速行驶时,感觉“天旋地转”,好像地面上的人和建筑物都在旋转.请解释这个现象.4、观察如图所示的小旗,判断船相对岸上的楼的运动状态可能出现哪几种情况?5、在现代交通中,高速列车已成为现实。为了不影响高速列车的运行,有人设想,若能使高速列车在进出站时既不停车、又能上下乘客,岂不更好。你能进行这样的设计吗?若能设计,说明理由。四、实验探究(每小题4分,共计16分)1、近年来,我国多处出现雾霾天气,给人民群众生活、身体健康带来影响,雾霾天气是指空气中含有较多的细微颗粒物,PM2.5表示大气中粒径小于或等于2.5μm的细颗粒物含量,这个值越高,就代表空气污染越严重.(1)PM2.5在大气中的漫游是

.(选填“机械运动”或“热运动”)(2)请你结合所学知识和生活经验,提出两条改善雾霾天气的措施.2、某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量。三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在下表的后二列中。(1)完成表格中“摆动周期”一栏中空格的填写。(2)分析比较实验序号1、2与3,甲同学得出的结论是:单摆的周期与摆球的质量无关。你认为甲同学(选填“能”或“不能”)从中得出此结论,理由是。(3)分析比较实验序号,乙同学研究的是:单摆的周期与摆球摆动角度的关系,他得出的结论是:当和相同时,单摆的周期与摆球摆动角度的大小无关。(4)丙同学分析实验序号7、8、9,可以得出的结论是。(5)本实验中,该小组同学利用三个不同质量的摆球,做了多组实验,这样做的目的是为了(选填“多次实验求平均值”或“多次实验得到普遍规律”)。3、为了锻炼阳阳同学的独立能力,今年五·一节,妈妈让她独自乘火车去合肥看望姥姥.(1)她妈妈上车送行,正谈着,忽然听到一声长鸣,阳阳看见并列的另一辆列车徐徐向后离去,于是催促妈妈快下车.阳阳妈妈朝窗外站台看了一眼,又看了看表说:“别着急,我们的车还没有开动呢.”想一想,他们为什么会得出不同的结论?(2)在行驶的列车上,阳阳同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”,这个“别动”的参照物是________.A.铁路边的树木B.小孩子的座位C.车厢里的流动服务车D.铁轨(3)因为火车在开动时不断的颠簸,在开动的火车上写字就成了一件很难的事情.阳阳同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上,这样就能在写字板写上漂亮的字了,如图所示.你能帮她解释其中的原理吗?4、下面是关于汽车中的物理现象,请在横线上填上相关的内容.(1)如图所示,汽车行驶期间,坐在后排的乘客相对于路边的树是运动的,相对于司机是静止的,说明物体的运动和静止是的.(2)目前国家在大力推广环保节能的电动汽车.电动汽车在行驶期间将电能转化为机械能,而传统汽车则是在发动机内把燃料燃烧产生的能转化为机械能.(3)绝大多数汽车的前窗都是倾斜的,当汽车行驶时,车内乘客经玻璃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论