初中生物人教版七年级上册3.2.1种子的萌发-同步训练(I)卷

第第页初中生物人教版七年级上册3.2.1种子的萌发同步训练（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共15题；共30分)1.（2分）“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（）

A.胚

B.胚乳

C.种皮

D.子叶

【考点】2.（2分）(2018八下·广安期末)早春播种，常用地膜覆盖的方法促进早出苗，其主要原因是（）A.种子萌发需要避光

B.增加二氧化碳以抑制呼吸

C.保温保湿有利于种子的萌发

D.防止鸟类取食种子

【考点】3.（2分）(2018七上·临河期末)成熟的玉米粒实际上是一个（）A.种子

B.果实

C.胚

D.胚乳

【考点】4.（2分）(2018八下·泰兴期中)在探究种子萌发的实验中，将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里。这两组种子的发芽状况是（）A.乙先发芽

B.甲先发芽

C.同时发芽

D.都不发芽

【考点】5.（2分）(2015七上·城中期中)某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）。另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是（）花盆阳光温度水①向阳处20℃适量浇水②暗室28℃适量浇水A.两个花盆都应放在向阳处

B.两个花盆的温度都应维持在20℃

C.①花盆应在28℃，②花盆应在20℃

D.两个花盆都应放在暗室中

【考点】6.（2分）(2018七上·澄海期末)把商场买来的大米种到地里，没有长出水稻，原因是（）A.土壤温度太低

B.土壤潮湿不够

C.种子的胚被破坏

D.阳光不够充分

【考点】7.（2分）(2018七上·汕头期末)下图是探究种子萌发所需外界条件的实验设计，(瓶中均放7粒新鲜饱满的种子),回答下列小题（1）上图中最适宜种子萌发的锥形瓶是（）A.①

B.②

C.③

D.④

（2）此实验包含了三组对照实验,如把③④作为一组对照实验，变量是（）A.温度

B.水分

C.空气

D.阳光

【考点】8.（2分）(2018·河南模拟)玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是（）A.子叶胚芽

B.子叶胚根

C.胚乳胚根

D.胚乳胚芽

【考点】9.（2分）(2020八上·淮安期末)图中3粒玉米种子的不同部位受到了一定程度的损伤（图中阴影部位表示有损伤）.若其他条件适宜且相同，则最可能不萌发的玉米种子是（）A.

B.

C.

【考点】10.（2分）(2019九上·惠来月考)11．如图是菜豆种子示意图，下列判断正确的是（）A.菜豆是单子叶植物

B.完整的胚由①、②、④组成

C.将来发育成叶的结构是图中的③

D.在种子萌发过程中，提供营养物质的是图中⑤子叶

【考点】11.（2分）(2016七上·朝阳期末)保存种子的仓库应该满足的条件是（）A.干燥、高温、空气流通

B.干燥、低温、空气流通

C.潮湿、高温、空气流通

D.潮湿、低温、空气流通

【考点】12.（2分）下列哪一组说法是正确的是（）①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

【考点】13.（2分）(2017八上·竞秀期末)小明取200粒小麦种子，在适宜的条件下测种子的发芽率，种子萌发的数量如下，你认为哪组小麦种子适宜播种？（）A.184粒

B.178粒

C.176粒

D.174粒

【考点】14.（2分）(2016·广东)从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（）A.

B.

C.

D.

【考点】15.（2分）(2019七上·梅列期中)某同学在两个同样的花盆中分别种下10粒同等饱满的大豆种子，并设计了如下实验。该同学所研究影响大豆发芽的因素是（）花盆光线情况温度水分甲向阳处20℃适量的水乙向阳处20℃无水A.阳光

B.温度

C.水分

D.阳光和温度

【考点】二、综合题(共3题；共23分)16.（8分）(2020·福建模拟)玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。世界卫生组织（WHO）将玉米称为“人类膳食结构的平衡大使”。如图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。（1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子[________]________内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？________。（2）萌发时，首先突破种皮的是图甲中的[________]________。（3）图乙中⑦为玉米的雄花，⑧为雌花，雌花与雄花遗传信息交流的媒介是________。（4）受精作用完成后，________发育成果实，________发育成种子。【考点】17.（5分）(2020七上·柳州期末)小玲在完成“探究种子萌发的条件”这一实验后，萌生了想法：食盐水会不会影响种子的萌发?并设计如下实验：准备两个相同的培养皿，各放入10粒大小相同且籽粒饱满的绿豆种子，分别标注甲组、乙组后进行如下处理，并记录实验结果：组别实验操作实验结果甲组加入适量清水均置于同一温暖环境中一段较长的时间种子正常萌发乙组进行“某项处理”种子没有萌发根据实验回答以下问题（1）请你根据题中问题尝试做出假设：________（2）上述表格“实验操作”中对乙组进行的“某项处理”应为：加入________（3）甲组种子正常萌发，是因为满足了种子萌发的条件：一定的水分、适宜的________和充足的空气。（4）由表中的实验结果，得出结论：食盐水会________(选填促进或抑制)种子的萌发。（5）实验中，小玲在培养皿中放入10粒种子而不是1粒种子的目的是________【考点】18.（10分）(2020八下·高明期末)端午节期间，小明到智湖观赏连片美丽的向日葵花海，欣赏完以后也想在家里种植向日葵。为了更好地提高种子的发芽率，他设计了“种子萌发需要的外界条件”的探究实验，设计如下：在甲乙丙丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再放上相同数量的向日葵种子（种子均饱满且完整、具有活力），在适宜的条件下培养数日，记录种子发芽情况如下。装置甲乙丙丁温度25℃25℃25℃0℃种子数目3粒3粒3粒3粒棉花状态潮湿干燥水浸没向日葵种子（）发芽情况全部发芽没有发芽没有发芽没有发芽（1）该实验可以设置3组对照实验，通过甲组和乙组做对照，探究________为种子萌发的外界条件，对照组是________组，实验组是________组。（2）通过甲组和丁组探究温度对种子萌发的影响时，丁组的棉花状态应该是________。（3）小明得出的实验结论：适宜的温度、________、________都是种子萌发所需要的环境条件。（4）本实验中每组用了3粒种子，你认为是否科学，并说明理由。________。（5）在测定种子的发芽率时，随机选取的200粒种子中有30粒未萌发，该种子的发芽率为________。【考点】参考答案一、单选题(共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：