河南省新乡市二年级下学期语文期末素养形成卷-B卷

第第页河南省新乡市二年级下学期语文期末素养形成卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共7题；共8分)1.（1分）我能把字写的最美丰硕

汲取

赞颂

2.（1分）给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤________是隔年的黄稻草。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠________多了，有时躺在地上，抬起头看天。她当时昏过去了，后来就落________了个心痛的毛病，常常犯。3.（1分）读一读，连一连。金色的

气味

平整地

睡觉芬芳的

田野

轻轻地

歌唱饱满的

衣裳

舒服地

打开美丽的

谷粒

愉快地

走过4.（2分）语言实践。学完第五单元，我校六年级学生就“科技发展利与弊”举行了一场辩论赛。正方：我方的观点是科技发展利大于弊。因为随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“杂交二号”水稻，穿上全棉衣服，住上高楼大厦，不都是科技发展的功劳吗？反方：我方认为科技发展弊大于利。现代科技虽然给人类的生存和发展带来了舒适与便利，可同时也带来许多负面影响。如，各种病毒的入侵、环境污染日益严重等无不侵害着我们美丽的家园。对此，我的观点是：________5.（1分）下列说法正确的是（）A.古代如果男子年满30岁，则称之为“不惑之年”。

B.我们常用“鸿雁”代指“书信”。

C.“岁寒三友”指的是梅、兰、竹。

D.武汉市的市花是牡丹。

6.（1分）(2020五上·期末)下列对诗句的理解，错误的一项是（）。A.《己亥杂诗》的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。后两句用奇特的想象表现了他热烈的希望：憧憬未来、充满理想。B.《枫桥夜泊》这首诗表达了诗人旅途中欣喜、愉悦的思想感情。C.《渔歌子》这首诗寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。D.《山居秋暝》这首诗为山水名篇，于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。7.（1分）下面句中划横线的内容是丽丽填写的，其中有一句运用不够恰当，请你帮她找出来。（）A.你的朋友尽管学习很努力，但成绩总是不理想，她很灰心，你可以这样劝慰她：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”B.东东很聪明，就是学习上怕吃苦，临近毕业，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”C.小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”D.爷爷昨天过生日，明明和爸爸妈妈一起去庆贺，一进家门，明明就拱手对爷爷说：“祝爷爷福如东海长流水，寿比南山不老松！”二、阅读理解(共2题；共4分)8.（3分）阅读课内片段，完成练习.顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”（1）选文写的是顾客（）来裁缝店时的情景。A.第一天

B.第二天

C.第三天

D.第四天

（2）选文中顾客的心情依次是：________→________→________。（3）为什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装？（4）想一想，顾客接着会怎么说，怎么做？9.（1分）读音节，写词语。qìqìtítí水蒸________水________问________________问xiàngxiàngqíqí大________好________红________________怪三、语言表达(共1题；共3分)10.（3分）把句子补充完整。（1）例：别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。下课了，操场上很热闹，同学们有的________，有的________，有的________，还有的________，同学们玩得很开心！（2）花园里的花真多！有________，有________，有________，……这些花五彩缤纷，漂亮极了！参考答案一、基础运用(共7题；共8分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案