黑龙江省齐齐哈尔市2020-2021学年五年级上学期语文期中检测试卷B卷_第1页
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黑龙江省齐齐哈尔市2020-2021学年五年级上学期语文期中检测试卷B卷_第3页
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第第页黑龙江省齐齐哈尔市2020-2021学年五年级上学期语文期中检测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、字词园地。(26分)(共9题;共67分)1.(2分)描一描,写一写,并口头组词。2.(8分)读拼音,写词语。tuí

rándiāo

kèjǔ

sàngjì

gāo

chóu________________________________shàng

qiěqīng

xiécí

chǎngcāng

hǎi

sù________________________________3.(4分)把下列句子中加下划线的的词语分别替换成两个意思相同的词语。(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的……________________(2)全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一。________

________4.(4分)多音字注音,组词。藏cáng________

zàng________

相xiāng

________xiàng________5.(4分)(2019五下·阳江期中)组词。迂________

淘________

矩________

疆________

傻________迁________

陶________

拒________

僵________

俊________6.(4分)选择合适的量词填在括号内阵

只一________石崖

一________缝

一________河一________树

一________鸟

一________风7.(10.0分)用下列词语造句①洁白②祝愿8.(27.0分)(2017六下·兴义期末)使卵石臻于完美的,并非________,而是________。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》9.(4分)口语交际。人间处处有真情,真情时时暖人心。生活中一定有人帮助过你,让我们借此机会,向帮助过我们的人表示感谢。如果是老师,我这样说:________如果是妈妈,我这样说:________如果是陌生人,我这样说:________如果是________,我这样说:________二、快乐阅读。(23分)(共3题;共53分)10.(10.0分)课文理解。越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨______(bō

bá)开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉(dīng

dìng)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似______(sì

shì)的东西不停地摆来摆去。这小世界_________被表盖保护着,_________被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。(1)在文中的横线上填上合适的关联词语。(2)找去加点字的错误的读音。(3)文中①句是________描写,②句是________描写,③句是________描写。(4)为什么父亲一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也离不开它?11.(13.0分)阅读短文,回答问题。紫罗兰我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!(1)短文的结构方式是()A.总起——分述——总结

B.总述——分述

C.分述——总述

(2)①短文开头的特点是________。②短文结尾的特点是________。③开头和结尾的关系是________。(3)第3自然段的前六句,先写了紫罗兰花的________,接着写了紫罗兰花的________,最后写了紫罗兰花的________。(4)根据段意给短文分段。第一段:写作者赞美紫罗兰。第二段:写紫罗兰叶子和花的颜色,以及姿态。第三段:写紫罗兰的生命力很强。第四段:写紫罗兰默默地美化着人们的生活。(5)写出概括短文中心思想的句子。(6)短文中画横线的句子,在文中起________作用。①概括这段内容。

②点明这段中心。12.(30分)同学们,打开记忆的闸门,让往事一件一件地在头脑中回放,在回味中搜索六年的小学生活中自己最难忘的是什么,再把这些美好的回忆写下来,写一写自己难忘的小学生活吧!参考答案一、字词园地。(26分)(共9题;共67分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答

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