2018年广东省中等职业学校技能大赛“幼儿园艺术教育”赛项竞赛规程

2018-2019年广东省中等职业学校技能大赛

“幼儿园艺术教育”赛项竞赛规程

一、赛项名称

1、赛项名称：幼儿园艺术教育

2、赛项组别：学生组

3、赛项归属专业：学前教育专业

二、竞赛目的

为认真贯彻和落实教育部《幼儿园教师专业标准（试行）》、《幼

儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精

神，加强我省中等职业学校学前教育专业教育教学经验交流，以赛促教、

以赛促学、以赛促练、以赛促改，推动我省学前教育高质量发展，提升

中等职业学校学前教育专业人才培养质量，搭建学前教育专业在校生职

业素养与实践技能训练、展示与交流平台，特开展2019年广东省中等职

业学校学前教育专业技能竞赛。

三、竞赛内容与时间

幼儿园艺术教育包括“自选幼儿故事讲述”和“幼儿成品舞蹈表演”

两个子项目。

1、自选幼儿故事讲述（4分钟）

选手采用事先准备好的幼儿故事，故事内容适合幼儿听赏学习，具

有教育价值，以大班幼儿一般理解水平为故事难度的最高上限。选手按

抽签顺序进行自选故事比赛，时间不得超过4分钟，不得使用背景音乐、

视频、道具或材料、伴奏。本项目满分100分。此项目占比50%。

2、幼儿成品舞蹈表演（3分钟）

选手采用事先准备好的成品舞蹈，舞蹈内容适合幼儿观赏学习，要

求主题突出，具有教育价值。选手须穿舞蹈练功服，按抽签号挂牌依次

1

进行。本项目满分100分。此项目占比50%。

四、竞赛方式

1、幼儿园艺术教育竞赛项目分为自选幼儿故事讲述和幼儿成品舞蹈

两个子项目，以个人表演展示。竞赛采取学生个人参赛方式，每个学生

均须独立完成两个子项目的比赛，每个子项目按百分制计分，竞赛成绩

由两个子项目的总分构成，各占比50%。

2、参赛选手必须为中等职业学校学前教育专业全日制在籍学生，年

龄不超过21周岁，年龄计算的截止时间以2019年5月1日为准。凡在往届

全国职业院校技能大赛中获国赛一等奖的选手，不能再参加同一项目同

组别的比赛。

五、评分标准

项目1：自选幼儿故事讲述（满分100分）

评价内容评价标准分值

1.故事主题积极向上、鲜明。

故事主题2.内容生动，具有正面教育意义。15分

3.符合幼儿年龄特点。

1.服饰得体，表情自然，神态大方，感情充沛。

故事表演2.生动塑造故事角色，恰当运用态势语言。15分

3.4分钟以内完成讲述。

1．脱稿讲述。

2.普通话语音标准，语言流畅，吐字清晰，内容完整。

故事语言40分

3.语气、语调富于变化，节奏富有表现力和感染力。

4.能运用一定的语言技巧表现人物。

1.故事动作、表情符合角色形象。

故事动作2.恰当的肢体语言及音色来刻画人物、烘托情境。30分

3.根据故事内容进行合理加工，富有童趣，表现具有个

性。

2

项目2：幼儿成品舞表演（满分100分）

评价内容评价标准分值

1.表演内容健康，积极向上。

2.作品主题突出。

表演内容30分

3.情感与主题相融合。

4.符合幼儿舞蹈风格。

1.舞蹈基本功扎实。

2.动作准确到位，体能良好，表情丰富。

3.能体现作品的生动性,完整性,能掌握幼儿舞蹈基

表演动作本特征，富有儿童情趣。55分

4.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意，对舞曲音乐

的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。

5.编排新颖，具有较强的艺术表现力、感染力，动

作流畅、优美、协调、规范。

1.服装整齐、得体、规范。

表演状态2.精神饱满，热情大方,表情自然，表演天真、夸15分

张、有趣，富有感染力。

3.3分钟以内完成表演。

备注：选手在竞赛过程中会收到竞赛限时的提示，超时根据评分标

准扣分。

六、评分方法

1、本项目“自选幼儿故事讲述”总分为100分，占比50,“幼儿成

品舞表演”总分为100分，占比50,两部分得分总和为参赛选手最后得分，

按照得分从高到低决定获奖名次。

2、竞赛总成绩相同时，根据自选幼儿故事讲述的分数高低决定名次。

七、奖项设定

竞赛设参赛选手个人奖，设一、二、三等奖。以相应分赛项参赛选

手总数为基数，一等奖占比15%，二等奖占比25%，三等奖占比40%。获奖

数量采取四舍五入的方法计算。具体获奖情况由省教育厅另行公布。

八、竞赛纪律

3

1、“幼儿艺术教育竞赛”的选手不能兼项参加“幼儿园活动设计竞

赛”的比赛。

2、选手必须在规定时间报到完毕，并按时进入各赛区/室候赛，逾

时报到或未进入候赛区/室将被取消参赛资格。

3、选手在候赛区/室待赛和竞赛期间，必须按工作人员指引的位置

就座或在指定侯赛区/室等候。选手不得交头接耳，不可携带手机、电脑

等任何影响公平竞赛的物品进入候赛区/室；不能透露或暗示所在学校和

姓名，也不能将竞赛内容泄露和转告他人；违规的选手将被取消参赛资

格。

4、选手在竞赛过程中，学校领队、指导教师等相关人员不得与其联

系或给予指导，否则对其通报批评并取消选手的参赛资格。选手离开赛

场或候赛区/室时，要由工作人员陪同，违规将被取消参赛资格。午餐由

赛务组送至侯赛区/室。

5、选手如有不服从评委和监考人员、扰乱赛场秩序等不文明行为的，

由裁判长在5分范围内扣减该项分数，情节严重者取消比赛资格，参赛成

绩为0分；参赛选手有作弊行为的，参赛成绩为0分。

九、申诉和仲裁

1、在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，参赛队领

队可在比赛结束后2小时之内向赛项仲裁组提出书面申诉。书面申诉应对

申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求

是的叙述，并由领队亲笔签名。非书面申诉不予受理。

2、赛项仲裁组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复

议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可在3天内

由参赛队所在学校向省大赛办公室提出申诉。省大赛办公室的仲裁结果

为最终结果。