江苏省昆山市、太仓市2021-2022学年中考化学考试模拟冲刺卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列各组物质在水溶液中能共存，而且加入紫色石蕊试液后显蓝色的是A．KOHCuSO4H2SO4HCIB．K2CO3H2SO4HC1KC1C．KC1NaNO3Na2SO4NH3﹒H2OD．K2SO4FeCl3KOHNa2SO42．下列物质的转化通过一步反应可实现的是A．S→SO3 B．Fe→Fe2（SO4）3C．Na2CO3→NaOH D．KCl→K2CO33．测得某溶液中仅含Na+、Mg2+、SO42-、Cl-四种离子，已知三种离子个数比为，若Na+的个数为4n，则SO42-个数为（）A．2nB．3nC．6nD．8n4．下列变化是化学变化的是（）A．矿石粉碎 B．石蜡融化 C．食物腐烂 D．液化空气制氧5．下列关于溶液的说法正确的是（）A．从一杯质量分数为10%的食盐溶液中倒出一半，余下的溶液质量分数为5%B．某饱和溶液降温后析出晶体，此时它就变成不饱和溶液C．向某物质的饱和溶液中加少量该物质，恒温下放置一定时间后，溶液中的溶质质量分数变大D．稀溶液可能是饱和溶液，浓溶液也可能是不饱和溶液6．将C、CO、CO2、O2四种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应有()A．2个B．3个C．4个D．5个7．充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示，下列说法不正确的是（）A．等质量的煤和天然气充分燃烧，产生CO2的量接近，但产生SO2的量却相差较大B．煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体C．煤、天然气及石油等是重要的化石燃料，属于不可再生能源D．由图示可知，提倡将煤改为天然气作燃料，有利于改善空气质量8．化学为现代药物研发提供了重要实践。电影《我不是药神》中的“主角”白血病治疗药物伊马替尼是化工合成的产物，其化学式为C29H31N70。关于伊马普尼的说法正确的是A．伊马普尼是由29个碳原子、31个氢原子、70个氮原子构成B．伊马普尼的相对分子质量为130C．伊马普尼是有机化合物D．伊马普尼中碳元素的含量最大9．我国制碱工业的先驱——侯德榜先生，1921年留美回国后，潜心研究制碱技术，发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法)，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出贡献。下列物质中能与纯碱发生反应的是()A．NaOH B．NaHCO3 C．H2SO4 D．K2SO410．掌握好化学用语，有利于化学学习。下列化学用语使用正确的是（）A．镁原子结构示意图： B．硝酸根离子：NO3C．两个水分子：2H2O D．氧化铁FeO二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在室温下，甲、乙、丙三种固体物质分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象如图1所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解。升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化。（1）室温时，溶液可能是不饱和溶液________(选填“甲”、“乙”或“丙”)。（2）图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是_____（选填“a”、“b”或“c”）。（3）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量最大的是_______。（4）小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g。按下图所示步骤依次操作：所配制溶液中溶质的质量分数_____15%（选填“<”、“>”、“=”或“无法确定”）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．一定质量的氧化铜固体与溶质质量分数为4.9%的稀硫酸100g恰好完全反应，求所得溶液的溶质的质量分数。（结果精确到0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．)钢铁是使用最多的金属材料。⑴早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。写出以赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式__________________________。⑵利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服，这是利用了不锈钢的________（填序号）。A耐腐蚀性B延展性C导热性D导电性⑶市场上有一种含铁粉的麦片，食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为________________________。这种麦片必须真空保存，原因是____________________________________________________。为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况，将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示。下列相关判断中，正确的是_______A甲是铁，乙是锌B甲是锌，乙是铁C图1表示稀硫酸足量，图2表示稀硫酸不足量D图1表示金属一定有剩余，图2表示金属一定没有剩余14．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请运用所学化学知识，帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题：做饭过程中，小红把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是___。回家后，耀华同学冲洗了野炊骑过的自行车，请给他推荐一种防锈的方法___。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。（提出问题）白色粉末的成分是什么？（进行猜想）他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH与Na2CO3

的混合物。（设计实验）（1）为了验证猜想，小军做了下面的实验：序号实验操作实验现象结论1取少量白色粉末，滴加足量稀盐酸气体生成猜想______不正确2取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加无色酚酞溶液________________猜想③正确（反思改进）（2）小红认为小军实验2不能得出猜想③正确，请说明理由__________________（3）小刚认为小红说的对，为了验证猜想③，设计以下实验：序号实验操作实验现象结论Ⅰ取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加过量_________溶液产生白色沉淀猜想③正确Ⅱ取实验Ⅰ的上清液，向溶液中滴加FeCl3溶液_______________请你写出实验Ⅰ中反应的化学方程式____________。（反思应用）氢氧化钠易潮解，且容易与空气中CO2发生反应，所以氢氧化钠固体应该_________保存。16．某兴趣小组为探究“酸碱中和反应”，进行了如下探究。小华将稀硫酸滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯，发现没有明显现象。于是按如图1所示进行实验，观察到_____，证明了稀硫酸确实与氢氧化钠发生了反应。小方选取了氢氧化铜和稀硫酸进行实验，直接观察到_____，得出了和小华一致的结论，该反应的化学方程式为_____。珊珊选取了一定浓度的稀盐酸和氢氧化钠溶液进行实验，用pH传感器和温度传感器获得了如图2所示的溶液的pH、温度变化曲线。①进行实验前，烧杯中的溶液是_____（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液）。②根据图象，能证明酸碱中和反应确实发生的依据是_____。③从微观角度分析，该反应的实质是_____。珊珊从实验室里发现了草酸（H2C2O4）溶液，用它与氢氧化钠溶液进行实验同时用传感器测定反应过程中的pH变化，如图3所示。草酸是一种有机酸，少量的氢氧化钠与草酸反应生成草酸氢钠（NaHC2O4），过量的氢氧化钠与草酸反应生成草酸钠（Na2C2O4）。草酸氢钠溶液显_____（选填“酸”或“碱”）性。[注意若答对以下题目奖励4分，化学试卷总分不超过60分]在曲线到达a点之前，溶液中的溶质成分是_____。曲线ab段对应的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

混合溶液加入紫色石蕊试剂变蓝，说明原溶液先碱性，有氢氧根离子存在；【详解】A、氢氧化钾与硫酸铜反应会产生氢氧化铜沉淀；硫酸和盐酸都能与氢氧化钾反应产生水，都不能共存；故选项错误；B、硫酸和盐酸都能与碳酸钾反应产生二氧化碳气体，不能共存；故选项错误；C、氯化钾、硝酸钠、硫酸钠和一水合氨都能在碱性条件下共存；故选项正确；D、氯化铁与氢氧化钾反应会产生氢氧化铁沉淀，不能共存；故选项错误；故选：C。2、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，不能转化一步反应得到三氧化硫，故选项错误。B、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，不能一步反应生成硫酸铁，转化不能由一步反应实现，故选项错误。C、碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，转化能由一步反应实现，故选项正确。D、氯化钾转化为碳酸钾，假设能实现，对应的反应物应为碳酸银，碳酸银难溶于水，不能发生复分解反应，转化不能由一步反应实现，故选项错误。故选：C。3、B【解析】

由于溶液中离子个数比为Na+：Mg2+：Cl-=4：5：8，若Na+为4n个，则Mg2+与Cl-个数分别为5n与8n个；

根据溶液中阴阳离子所带电荷总数相等，则溶液中SO42-的个数为：，故选：B。【点睛】溶液中虽然含有带正电的阳离子和带负电的阴离子，但阴阳离子所带电荷总数相等、电性相反，因此整个溶液不显电性。4、C【解析】

A、矿石粉碎没有新的物质生成，属于物理变化，故A错；B、蜡融化只是状态发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故B错；C、食物腐烂，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、液态空气制氧没有新的物质生成，属于物理变化，故D错；故选C。5、D【解析】

A项，溶液具有均一性，在溶液中各部分的浓度相同，不会因为溶液倒出一半，而使溶液的质量分数减少，错误；B项，溶液中有晶体析出说明该温度下得到的是饱和溶液，错误；C项，溶液处于饱和状态，温度不变，溶质的溶解度不变，所以溶质的质量分数不会改变，错误；D项，稀溶液、浓溶液与溶液是否饱和没有必然的联系，正确。6、C【解析】

将C、CO、CO2、O2四种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应C与O2有两个反应（生成CO和CO2）；CO与O2有一个反应；C与CO2有一个反应；故选：C。7、B【解析】

A、由图示信息可知，等质量的煤和天然气充分燃烧，产生CO2的量接近，但产生SO2的量却相差较大，正确；B、二氧化硫是造成酸雨的主要气体，而二氧化碳不会导致酸雨，而是导致温室效应，错误；C．煤、天然气及石油等是重要的化石燃料，属于不可再生能源，正确；D、由图示可知，提倡将煤改为天然气作燃料，可以减少二氧化硫的排放，有利于改善空气质量，正确。故选B。8、C【解析】

A、伊马普尼由伊马普尼分子构成，每个伊马普尼分子由29个碳原子、31个氢原子、70个氮原子组成，不符合题意；B、伊马普尼的相对分子质量为：12×29+31+14×70=1359，不符合题意；C、伊马普尼含碳元素，属于有机物，符合题意；D、伊马普尼中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为：（12×29）：31：（14×70）=348：31：980，故伊马普尼中氮元素的含量最大，不符合题意。故选C。【点睛】相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和；化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。9、C【解析】A、氢氧化钠与纯碱不反应，故错误；B、NaHCO3与纯碱不反应，故错误；C、H2SO4与纯碱反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，故正确；D、硫酸钾与纯碱交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故错误。10、C【解析】A、该结构示意图中的质子数大于电子数，表示的是镁离子的结构示意图，错误；B、硝酸根离子带有1个单位的负电荷，硝酸根表示为NO3-，错误；C、2H2O表示的是2个水分子，正确；D、氧化铁的化学式为Fe2O3，错误；故选C。点睛：氧化铁中的铁元素显+3价，氧化亚铁中的铁元素显+2价。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、乙c乙<【解析】

（1）甲、丙溶液中有未溶解的固体而乙溶液中没有未溶解的固体，所以室温时，乙溶液可能是不饱和溶液；（2）根据升温到80℃时，发现乙固体析出，所以乙物质的溶解度随温度的升高而减小，图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c；（3）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是a＞b＞c，所以t2℃时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是c＞b＞a，因为c对应乙，所以水的质量最大的是乙；（4）量取水时仰视读数，会使量取的水的体积偏大，所以配得溶液的溶质质量分数会偏小。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、7.7%【解析】

解：设生成硫酸铜的质量为x，消耗的氧化铜质量为y，x=8g，y=4g

反应后滤液中溶质的质量分数=×100%≈7.7%

答：反应后滤液中溶质的质量分数7.7%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、3CO+Fe2O32Fe+3CO2A、BFe+2HCl=FeCl2+H2↑与空气中的氧气和水接触生锈而变质A、C【解析】

（1）以赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁发生的反应是氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（2）将不锈钢加工成柔软的金属丝，这是利用了不锈钢的耐腐蚀性和延展性，故选A、B；（3）含铁粉的麦片在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。这种麦片必须真空保存，原因是其中的铁会与空气中的氧气和水接触生锈而变质；（4）A、锌比铁活泼，和稀硫酸反应速率较快，反应需要时间短，最终铁和稀硫酸反应生成的氢气多，因此甲是铁，乙是锌，故A正确；B、根据A选项分析可知，甲是铁，乙是锌，故B错误；C、图

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中金属锌与稀硫酸充分反应后，稀硫酸可能还有剩余（稀硫酸过量时），也可能没有剩余（锌和稀硫酸恰好完全反应），图1表示稀硫酸足量；图2中产生的氢气质量相等，表示稀硫酸不足量，金属足量，故C正确；D、图

2中最终生成氢气质量相等，说明稀硫酸完全反应，铁一定有剩余，故D错误。故选AC。14、增大了树枝与氧气的接触面积立即擦干或链条等部件涂上油等【解析】

(1)把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，将燃着的树枝架空，是为了增大树枝与氧气的接触面积；(2)铁生锈的条件是与氧气和水接触，同学们冲洗了野炊骑过的自行车，可采用立即擦干或链条等部件涂上油的方法防锈。【点睛】本题设计了一组与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一，体现了生活处处有化学，化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、①溶液由无色变为红色碳酸钠显碱性，也能使溶液变红氯化钡产生红褐色沉淀密封【解析】

（1）加入盐酸有气泡产生，说明含有碳酸钠，所以猜想①不成立；猜想③正确，说明溶液显碱性，加入酚酞后，可以观察到溶液由无色变为红色；（2）碳酸钠溶于水后，溶液显碱性，也可以在加入酚酞后，使溶液由无色变为红色，所以不能判断是否含有氢氧化钠；（3）含有碳酸钠，可以通过碳酸根与钡离子产生碳酸钡沉淀的方法验证，可以选用可溶性的氯化钡溶液加入，看到产生白色沉淀，证明了碳酸钠的存在；铁离子与氢氧根离子可以生成氢氧化铁沉淀，颜色为红褐色，所以可以观察到红褐色沉淀，判断氢氧化钠的存在，从而得出猜想③的正确；碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，所以化学方程式为；[反思应用]根据题目信息，氢氧化钠与水和二氧化碳都可发生反应，而空气中含有水和二氧化碳，所以要密封保存。16、溶液由红色变成了无色蓝色固体消失，溶液变蓝Cu(OH)2+H2SO4＝CuSO4+2H2O稀盐酸溶液的pH增大，t1时pH＝7酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合成了水分子酸草酸和草酸氢钠