一班级美术下学期教学计划

———一班级美术下学期教学计划一班级美术下学期教学计划时间在流逝，从不断歇，很快就要开展新的工作了，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！信任很多人会觉得计划很难写？下面是我收集整理的一班级美术下学期教学计划，希望对大家有所帮忙。、教学目标1.知识教育的重点（1）对随机形状的感知。（2）理解和运用各种平面形状和常见颜色。（3）运用形式和颜色练习临摹、绘画、记忆绘画、想象绘画。（4）学会使用各种简单的绘画工具，学会撕、折、拼、糊、揉、搓、挖等手工制作方法，养成正确的绘画、制作姿势和习惯。（5）欣赏祖国的风景和儿童绘画、民间艺术作品的美。2.本领训练要点（1）在艺术活动中培养学生的想象力和创造力，乐观推动无意想象向有心想象的过渡，再现想象向创造想象的过渡。（2）在绘画活动中大胆运用笔和颜色，鼓舞孩子通过绘画表达情感。（3）提高手部动作的敏捷性，促进手脑协调发展。（4）提高色、形美的本领。3.美育要点（1）培养孩子酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱劳动人民的感情。（2）让学生感受艺术活动的乐趣，激发孩子对艺术创作活动的兴趣。四、教学重点1、运用多种料子和手段，体验建模的乐趣，表达情感和想法。2.在绘画活动中大胆运用笔和颜色，鼓舞孩子通过绘画表达情感。3.让学生欣赏和评论自然美、艺术作品等视觉世界，形成审美情趣，提高艺术鉴赏本领，感受艺术活动的快感，让孩子对艺术创作活动产生兴趣。4.通过综合性艺术活动，引导学生乐观探究、研究、创造，全面解决问题。五、教学措施1.学生的行为习惯是一个长期的发展过程。因此，老师还应加强培养行为习惯的教育，特别是让他们记住准备、课堂纪律和作业中的一些要求。捉住一班级学生活跃、长时间坐不起来的特点，可以结合游戏、故事等方法集中注意力。2.在教学中，要遵从美学规律，给学生更多理解艺术作品的机会，引导学生想象和比较。与其用简单的讲解替换学生的感知和理解，不如通过比较和讨论，引导学生去体验、去思考、去识别、去推断，努力提高审美情趣。3.通过各种生动有趣味的教学方法，引导学生加强对图像的感受和想象本领，激发他们学习艺术的兴趣。、教学目标和要求1.艺术特色课程：学生在进一步掌握水彩画技能的基础上，要坚持培养学生的学习习惯和文明行为习惯。依据一班级学生的心理特点，从他们学习艺术的兴趣启程，耐性细致地引导学生进一步加强学习艺术的兴趣，渐渐积累原有的艺术知识和技能，形成学习本领。国画班的学生应当严格要求，在训练国画技能的基础上，提高对国画的理解和欣赏。在教学中，我们应当注意课堂秩序，以防止事故。由于美术课在操作过程中活跃是正常的。但不能影响教学秩序和其他班级。学生很难调整本身的颜料，所以要注意教室卫生和清洁用品。2.美术文化课：三、四班级的学生通过前一时期的美术学习和生活，了解了学校和班级的规章制度和要求，学习本领在原有的基础上有了很大的提高。对美术课的学习方法有肯定的了解，在原有的基础上兴趣更高。针对这一特点，我们应连续引导和教育学生遵守纪律，文明礼貌，酷爱卫生，认真完成作业，磨练自律，形成良好的学习习惯，不绝进步，克服困难，取得更大的成绩。我们要连续坚持和巩固对学生良好学习习惯和文明行为习惯的教育和培养，特别是关注全部学生，关注学习困难的学生，耐性细致地帮忙这些学生提高学习兴趣，提高艺术学习本领，与大家一起进步。要注意与班主任和其他学科老师的合作，尤其是与家长的联系和沟通，为学生的成长和发展而努力。在课堂教学活动中加强对新理念、新模式、新教学方法的研究。在艺术课堂教学中，我们应当开展“艺术作为一种文化研究和文化传承”的教学研究同时，要充分发挥我们的创新精神，依据实际情况开发教材，应用新思想，试验新的教学方法，不绝提高我们的教学水平。在课堂上，将讨论沟通、分工合作、数据调查、情景模拟、角色扮演和欣赏等教学活动有机结合，调动学生的乐观性，开阔学生的视野，拓展学生的学习兴趣和技能。组织学生多创作作品，尽可能多参加各种竞赛。三、这一时期的教学注意事项在备课的基础上，加强单元教学的反思和努力探求调整，认真整理每节课的记录和调整思路。重视学生学习本领的提高和审美情趣的培养，通过提高学生的艺术学习兴趣来培养学生的艺术素养和创造力。通过对绘画技术和欣赏的学习，可以进一步培养学生察看物体的本领，以及建模、想象和创造的本领。培养学校生的行为习惯，无论是大一学生还是中高班级学生，都要在学习的基础上有更好的认得。但是，要形成良好的行为习惯的连续性，需要对他们进行巩固和训练教育。依据美术教学的特点，学生的学习态度、准备放置、包装、绘画的工具和料子以及工艺制作的完整性需要反复引导和呈现。引导学生关注本身的美术作品，让学生学会正确评价和保存作业，并得到老师即时全面的检查。让学生养成认真负责本身学习和作业的习惯。要不绝加强学生学校文明行为习惯的教