元宵活动方案6篇

———元宵活动方案6篇元宵活动方案篇1元宵节，大部分回家探亲的人们都要回到工作岗位，放寒假的学生们也要开始上学，因此，很么商家就此为特定人群订立的元宵节促销方案也是很见成效的。由此可见，这个时候选一个好的元宵节促销主题，对于元宵节促销来说更为紧要。那么今年元宵节促销主题你想怎么来设计呢？我们来瞧一瞧历来元宵节人们常用元宵节促销。活动主题：团团聚圆过元宵美味汤圆大联展活动时间：2月21日——2月23日活动目的：吸引人气，加添销售，提高公司知名度和美誉度活动内容：凡于2月4日――2月5日来本商场购物的顾客，可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的“浓情元宵”一份（三—五个），每天限送500份。活动细则：在超市大门口设现场烹煮元宵点，由一服务员特地服务为各顾客供应元宵赠品。道具：准备锅一个，一次性塑料碗5条，牙签1盒（由供应商赞助）灯谜会，猜猜猜，奖品拿不断正月十一至正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来超市的顾客无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。游戏规定及兑奖方法：1、必需由本人将谜底贴于谜面之上。2、按编号对证确认后方可领龋3、凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记后方可领取，每证限领3份。卖场内外装饰计划：1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张2、跨路彩虹拱门1个（红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵）3、灯谜会的布置：灯谜10000条4、电视台、气象局广告5、移动电话短信（全县用户）6、彩色宣传单10000份7、吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块8、超市布置元宵节的氛围9、超市布置“元宵美食街”10、条幅：①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！②庆团聚吃元宵开门见礼送红包③过年七天乐元宵也欢乐④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪父亲妈妈逛新世纪有奖征文大赛（正月初六始――正月二十止）11、活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块12、一楼玻璃门贴红装饰火树银花不夜天共度元宵享团聚活动时间：2月23日活动目的：吸引人气，促进销售，提高公司知名度和美誉度活动内容：在晚上8点以后举办一场烟火晚会，并设立满xx元就可以免费领取一份烟花的活动，并现场给小伙伴派发一些价格比较低的小型烟花棒，与消费者一起度过一个火树银花的元宵佳节。相见在元宵你我齐共享活动时间：2月23日晚上19：00—21：00活动目的：为进一步联络顾客情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，加添消费人流的聚集及消费关注。提升商场在公众的良好形象。活动内容：举办一场文艺演出。内容高尚、乐观向上、健康活泼，体现团聚欢快的.主题，期间穿插互动猜迷等游戏，并现场派发奖品。又到元宵佳节时购物也欢乐活动时间：2月21日至2月23日活动目的：吸引广阔消费者购物，最终实现促进商品销售的目的。活动内容：正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元（超市商品不打折满88元（参加会员卡积分），）送4、50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。（黄白金、名烟酒、移动电话不参加此次活动）大红灯笼高高挂与你共享今良宵活动时间：2月23日晚上19：00—21：00活动目的：为进一步联络顾客情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，加添消费人流的聚集及消费关注。提升商场在公众的良好形象。活动内容：举办一场猜灯谜送灯笼的活动。现场摆放x排展架挂上内附灯谜的大红灯笼，另一边挂上做为奖品的灯笼，现场猜谜，现场送。元宵活动方案篇2一、活动名称灯笼会，猜灯谜二、活动目的1、了解元宵佳节的风俗习惯和庆祝方式。2、乐观参加家园同乐“闹元宵”活动，并感受其喜庆、欢乐的节日气氛。三、活动准备及要求：1、以班级为单位组织进行。2、请家长亲子制作灯笼，并参加猜灯谜。3、厨房准备汤圆制作料子，后勤人员需帮助在大厅指定的位置绑上铁丝。4、影像资料收集：各班班主任5、活动结束后文稿、照片及时发送到博客。四、活动人员全体幼儿班级制作、家庭亲子制作五、活动流程1、周二分组进行方案研讨。（uk）2、班级亲子制作时间为周三、周四，可以给家长供应料子（色卡纸、皱纹纸、即时贴等），调整为家长带谜语（2—3个）。3、班级周四放学后制作的灯笼挂起来（按划分区域）。4、周五—课程设置：由班级老师给孩子们讲解元宵节的知识，诵读古诗、播放歌曲。制作汤圆：幼儿园准备汤圆料子，班级准备好面板、电磁炉、煮锅等料子。5、周五下午放学时邀请家长和幼儿一起逛灯会，猜灯谜，猜中了就取下谜面去对奖。（奖品在班级老师处兑奖）6、奖品（折纸、铅笔、橡皮、本子）负责人：王秀芳。照相（负责人：李凤云）元宵活动方案篇3目标（1）知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；（2）愉快地参加元宵节各种活动，感受节日的欢乐气氛。（3）试验通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；活动准备：自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。活动流程：1、主持人致开场词2、故事叙述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的叙述）3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小伙伴跳舞庆祝）4、亲子游戏：看你笑不笑规定：“米奇”和“高兴老师”作出搞笑的动作或者神色来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最终的家庭为获胜家庭，发放礼物。5、欢快元宵——蒙眼画灯笼规定：老师给参赛家庭呈现一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。6、欢快元宵——提灯笼游戏规定：父亲妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往还运输灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。7、欢快元宵——猜灯谜规定：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。8、欢快元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家共享）元宵活动方案篇4引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言叙述汤圆的味道以及本身品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。一、活动主题欢乐元宵节二、活动时间20xx年2月x日（下午15：30）三、活动地方本班课室四、活动准备1、本周五中午到办公室领取一次性台布。2、2月x日（下周一）中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。3、在厨房拿好盘、桶等装好料子。4、下周一下午14：40分按时吃午点，全体员工下午14：15分按时上班。（校车老师早上帮厨房洗番薯）5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看管大门。五、活动流程1、15；10—15：30（家长签到，播放上次图片）2、播放“汤圆”歌曲班主任率领幼儿入场。3、老师引导语：①今日是什么节？元宵节有一种特别的食品，是什么？②汤圆是什么样子的？小伙伴们想不想本身做汤圆？2.察看制作料子，了解做汤圆的方法。（1）察看并知道做汤圆需要的料子。（2）了解做汤圆的方法和要求。3.做汤圆、煮汤圆。引导语：①我们怎样才略做出圆圆的汤圆？②老师煮汤圆时，小伙伴们应当注意些什么？元宵活动方案篇5活动时间：上午7：30——10：30活动地方：园大门口、各班级内、活动大厅活动内容：发红包、班级主题活动、欢乐儿歌赛活动过程：一、7：30——8：45发放红包二、9：00——9：45班级主题活动小托班——搓元宵中班——做灯笼大班——做对联二、10：00——10：30欢乐儿歌赛托大（一）班——《长大一岁》、托大（二）班——《新年到》幼小（一）班——《新年到》、幼小（二）班——《元宵节》、幼小（三）班——《吃汤圆》、幼小（四）班——《过新年》幼中（一）班——《正月十五闹元宵》、幼中（二）班——《吃汤圆》幼中（三）班——《元宵灯会》、幼中（四）班——《红红火火过新年》幼大（一）班——《春节歌谣》、幼大（二）班——《元宵节》幼大（三）班——《欢快年》、幼大（四）班——上海童谣《新年到闹元宵》活动效果：今日是元宵节，孩子们早早地提着种类多样的灯笼高愉快兴地来幼儿园。在园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包，个个喜笑颜开。在与老师的互动沟通中，他们学会了自动与人打招呼“老师，新年好”。接下来各班又开展了丰富多彩的主题活动，搓元宵、做灯笼、做对联等，孩子们在活动中体验到了与同伴共同活动的欢乐。更有趣味和紧张的是欢乐儿歌赛，孩子们拿着各种道具，洪亮地表达着本身心中的喜悦。通过这一系列活动，他们知道了元宵节的来历、习俗、更紧要的是体验到了集体活动的欢乐，感受到节日的喜悦氛围。元宵活动方案篇6一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：20xx年2月24日三、活动目标：1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿对元宵节的兴趣。2.通过活动，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。四、活动地方：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员：全体老师和学生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动前沿一）前期准备：1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。2.幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）。3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场合。4.活动需要准备的背板。5.制作条幅：××幼儿园元宵喜乐会。6.准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据情况，准备1—2棵），许愿卡片。7.制作花灯的料子（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。8.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行呈现。9.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二）场合布置：公共场合用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。七、活动认真流程：幼儿园元宵节活动方案三？活动时间】元宵节前一天？活动对象】学校学生以及家长（欢迎校外学生及家长参加）？活动地方】学校楼下（最好是临街道路旁）？活动内容】做灯笼、猜灯谜、得嘉奖？活动目的`】1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和欢乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的本领。2、提高学生们的动手实践本领、加强团队凝集力、激发孩子们的写作热诚。3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。？活动流程】1、前期准备1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评比，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生嘉奖10元和仕币，前台做好新生登记工作。1.2各老师清点灯笼，做好美化增补工作，并给每个灯笼附上字谜。1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节欢乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。2、人员分工2.1收集300条谜语，以及谜底，包含文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。（负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ）2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3—5块展板（负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ）2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置（（负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ）2.4场合布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位（负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：活动开始一个小时）2.5主持人（负责人：ⅹⅹⅹ）2.6活动营销（负责人：ⅹⅹⅹ）新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠嘉奖券等。3、活动期间3.1全部灯笼分组呈现。每组设立负责人两到五名，要求