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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列根式是最简二次根式的是()A. B. C. D.2.如图,是中边的垂直平分线,若厘米,厘米,则的周长为()A. B. C. D.3.下列运算中错误的是()①;②;③;④;⑤A.②③ B.①④ C.②④ D.③⑤4.如图,在中,,,,,则的长为()A.1 B.2 C.3 D.45.我们知道方程x2+2x-3=0的解是x1=1,x2=-3,现给出另一个方程(2x+3)2+2(2x+3)-3=0,它的解是().A.x1=1,x2=3 B.x1=1,x2=-3C.x1=-1,x2=3 D.x1=-1,x2=-36.下列说法正确的是()A.的算术平方根是3 B.平行于同一条直线的两条直线互相平行C.带根号的数都是无理数 D.三角形的一个外角大于任意一个内角7.下列边长相等的正多边形能完成镶嵌的是()A.2个正八边形和1个正三角形 B.3个正方形和2个正三角形C.1个正五边形和1个正十边形 D.2个正六边形和2个正三角形8.如图,△ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分线,分别交AB、AC于E、D两点,若∠BAC=40°,则∠DBC等于()A.30° B.40° C.70° D.20°9.下列代数式,,,,,,,,中,分式有()个.A.5 B.4 C.3 D.210.某校八(2)班6名女同学的体重(单位:kg)分别为35,36,38,40,42,42,则这组数据的中位数是()A.38 B.39 C.40 D.42二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知是关于的二元一次方程的一个解,则的值为_____.12.如图,在中,,按以下步骤作图:分别以点和点为圆心,大于一半长为半径作画弧,两弧相交于点和点,过点作直线交于点,连接,若,,则的周长为_____________________.13.如图,中,,,平分交于点,点为的中点,连接,则的周长为_______________.14.如果方程有增根,那么______.15.计算:(a-b)(a2+ab+b2)=_______.16.命题“对顶角相等”的条件是_______,结论是__________,它是___命题(填“真”或“假”).17.某校规定:学生的单科学期综合成绩是由平时、期中和期末三项成绩按3∶3∶4的比例计算所得.已知某学生本学期数学的平时、期中和期末成绩分别是90分、90分和95分,那么他本学期数学学期综合成绩是__________分18.如图,是和的公共斜边,AC=BC,,E是的中点,联结DE、CE、CD,那么___________________.三、解答题(共66分)19.(10分)解分式方程:1+=20.(6分)阅读下列解题过程:已知,,为△ABC的三边长,且满足,试判断△ABC的形状.解:∵,①∴.②∴.③∴△ABC是直角三角形.④回答下列问题:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代码为.(2)错误的原因为.(3)请你将正确的解答过程写下来.21.(6分)计算(1)-+(2)22.(8分)已知:如图,在△ABC中,∠BAC=100°,AD⊥BC于D点,AE平分∠BAC交BC于点E.若∠C=28°,求∠DAE的度数.23.(8分)如图,在中,.(1)用尺规作图作的平分线,交于;(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)(2)若,,求的面积.24.(8分)如图,是等边三角形,延长到,使,点是边的中点,连接并延长交于.求证:(1);(2).25.(10分)今年我市某公司分两次采购了一批大蒜,第一次花费40万元,第二次花费60万元.已知第一次采购时每吨大蒜的价格比去年的平均价格上涨了500元,第二次采购时每吨大蒜的价格比去年的平均价格下降了500元,第二次的采购数量是第一次采购数量的两倍.(1)试问去年每吨大蒜的平均价格是多少元?(2)该公司可将大蒜加工成蒜粉或蒜片,若单独加工成蒜粉,每天可加工8吨大蒜,每吨大蒜获利1000元;若单独加工成蒜片,每天可加工12吨大蒜,每吨大蒜获利600元.由于出口需要,所有采购的大蒜必需在30天内加工完毕,且加工蒜粉的大蒜数量不少于加工蒜片的大蒜数量的一半,为获得最大利润,应将多少吨大蒜加工成蒜粉?最大利润为多少?26.(10分)某汽车专卖店销售A,B两种型号的新能源汽车.上周售出1辆A型车和3辆B型车,销售额为96万元;本周已售出2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元.(1)求每辆A型车和B型车的售价各为多少万元?(2)甲公司拟向该店购买A,B两种型号的新能源汽车共6辆,且A型号车不少于2辆,购车费不少于130万元,则有哪几种购车方案?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据最简二次根式是被开方数不含分母,被开方数不含开的尽的因数或因式,可得答案.【详解】解:A、该二次根式的被开方数中含有分母,不是最简二次根式,故本选项错误;B、该二次根式的被开方数中含有小数,不是最简二次根式,故本选项错误;C、该二次根式符合最简二次根式的定义,故本选项正确;D、20=22×5,该二次根式的被开方数中含开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误;故选:C.【点睛】本题考查了最简二次根式,最简二次根式是被开方数不含分母,被开方数不含开得尽方的因数或因式.2、B【分析】利用线段垂直平分线的性质得AE=CE,再等量代换即可求得三角形的周长.【详解】解:∵DE是△ABC中AC边的垂直平分线,∴AE=CE,∴AB=AE+BE=CE+BE=10,∴△EBC的周长=BC+BE+CE=10厘米+8厘米=18厘米,故选:B.【点睛】本题考查线段垂直平分线的性质,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.3、C【分析】根据平方根、立方根及算术平方根的定义,即可求解.【详解】解:①,正确;②,错误;③,正确;④,错误;⑤,正确;本题错误的有:②④,故选:C.【点睛】此题主要考查了立方根、算术平方根、平方根的定义,解题注意平方根和算术平方根的区别:一个非负数的平方根有两个,算术平方根有一个,是非负数.4、B【分析】根据直角三角形的两个锐角互余,即可求出∠BDC,然后根据30°所对的直角边是斜边的一半即可求出BD,再根据三角形外角的性质即可求出∠DBA,从而得出∠BDA=∠A,最后根据等角对等边即可求出的长.【详解】解:∵,∴∠BDC=90°-在Rt△BDC中,BD=2BC=2∵,∠BDC为△ADB的外角∴∠DBA=∠BDC-∠A=15°∴∠DBA=∠A∴AD=BD=2故选B.【点睛】此题考查的是直角三角形的性质、三角形外角的性质和等腰三角形的性质,掌握直角三角形的两个锐角互余、30°所对的直角边是斜边的一半、三角形外角的性质和等角对等边是解决此题的关键.5、D【分析】将作为一个整体,根据题意,即可得到的值,再通过求解一元一次方程,即可得到答案.【详解】根据题意,得:或∴或故选:D.【点睛】本题考查了一元一次方程、一元二次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元二次方程的性质,从而完成求解.6、B【分析】根据算术平方根的定义、平行线的判定定理、无理数的定义、三角形的外角性质对各项逐一进行判断即可.【详解】A、的算术平方根是,所以A选项错误;B、平行于同一条直线的两条直线互相平行,所以B选项正确;C、带根号的数不一定是无理数,所以C选项错误;D、三角形的一个外角大于与之不相邻的任何一个内角,所以D选项错误.故选:B.【点睛】本题考查了算术平方根的定义、平行线的判定定理、无理数的定义、三角形的外角性质.7、D【分析】只需要明确几个几何图形在一点进行平铺就是几个图形与这一点相邻的所有内角之和等于360°即可。【详解】A.2个正八边形和1个正三角形:135°+135°+60°=330°,故不符合;B.3个正方形和2个正三角形:90°+90°+90°+60°+60°=390°,故不符合;C.1个正五边形和1个正十边形:108°+144°=252°,故不符合;D.2个正六边形和2个正三角形:120°+120°+60°+60°=360°,符合;故选D.【点睛】本题考查多边形的内角,熟练掌握多边形的内角的度数是解题关键.8、A【分析】由在△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,又由DE是AB的垂直平分线,即可求得∠ABD的度数,继而求得答案.【详解】解:∵在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=70°,∵DE是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=40°,∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=30°.故选:A.【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.9、A【分析】根据分式的定义逐个判断即可.形如(A、B是整式,B中含有字母)的式子叫做分式.【详解】解:分式有:,,﹣,,,共5个,故选:A.【点睛】本题考查的知识点是分式的定义,熟记定义是解此题的关键.10、B【解析】根据中位数的定义求解,把数据按大小排列,第3、4个数的平均数为中位数.【详解】解:由于共有6个数据,
所以中位数为第3、4个数的平均数,即中位数为=39,
故选:B.【点睛】本题主要考查了中位数.要明确定义:将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,若这组数据的个数是奇数,则最中间的那个数叫做这组数据的中位数;若这组数据的个数是偶数,则最中间两个数的平均数是这组数据的中位数.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】根据方程解的定义把代入关于x,y的二元一次方程,通过变形即可求解.【详解】解:把代入关于x,y的二元一次方程,得,移项,得m﹣n=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了方程的解的定义,一组数是方程的解,那么它一定满足这个方程,代入方程,可求得m﹣n的值.12、1【分析】利用基本作图可以判定MN垂直平分BC,则DC=DB,然后利用等线段代换得到的周长=AB+AC,再把,代入计算即可.【详解】解:由作法得MN垂直平分BC,则DC=DB,故答案为:1.【点睛】本题考查了基本作图和线段垂直平分线的性质,熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线)是本题的关键.13、2【分析】根据等腰三角形三线合一的性质可得AD⊥BC,CD=BD,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得DE=CEAC,然后根据三角形的周长公式列式计算即可得解.【详解】∵AB=AC,AD平分∠BAC,BC=10,∴AD⊥BC,CD=BDBC=1.∵点E为AC的中点,∴DE=CEAC=6,∴△CDE的周长=CD+DE+CE=1+6+6=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等腰三角形三线合一的性质,熟记性质并准确识图是解答本题的关键.14、-1【解析】分式方程去分母转化为整式方程,把代入整式方程求出m的值即可.【详解】解:去分母得:,由分式方程有增根,得到,代入整式方程得:,故答案为【点睛】此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.15、a3-b3【分析】根据多项式乘以多项式法则进行计算即可求解.【详解】故答案为:【点睛】本题考查了多项式乘以多项式法则,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.16、两个角是对顶角这两个角相等真【分析】根据命题由条件和结论组成,得到此命题的条件是“两个角是对顶角”,结论是“这两个角相等”,然后根据对顶角的性质判断命题的真假性.【详解】解:命题“对顶角相等”的条件:两个角是对顶角;结论:这两个角相等;由对顶角的性质可知:这个命题是真命题.故答案为:两个角是对顶角,这两个角相等,真.【点睛】本题考查了命题的结构与分类,掌握命题的结构、分类并能运用所学知识时行准确判断是解题的关键.17、1【分析】根据加权平均数的定义即可求解.【详解】依题意得本学期数学学期综合成绩是90×+90×+95×=1故答案为:1.【点睛】此题主要考查加权平均数,解题的关键是熟知加权平均数的求解方法.18、1【分析】先证明A、C、B、D四点共圆,得到∠DCB与∠BAD的是同弧所对的圆周角的关系,得到∠DCB的度数,再证∠ECB=45°,得出结论.【详解】解:∵AB是Rt△ABC和Rt△ABD的公共斜边,E是AB中点,∴AE=EB=EC=ED,∴A、C、B、D在以E为圆心的圆上,∵∠BAD=32°,∴∠DCB=∠BAD=32°,又∵AC=BC,E是Rt△ABC的中点,∴∠ECB=45°,∴∠ECD=∠ECB-∠DCB=1°.故答案为:1.【点睛】本题考查直角三角形的性质、等腰三角形性质、圆周角定理和四点共圆问题,综合性较强.三、解答题(共66分)19、x=-【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】去分母得:,解得:,经检验是分式方程的解.【点睛】本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.20、(1)③;(2)忽略了的可能;(3)见解析【分析】(1)上述解题过程,从第三步出现错误,错误原因为在等式两边除以,没有考虑是否为0;(2)正确的做法为:将等式右边的移项到方程左边,然后提取公因式将方程左边分解因式,根据两数相乘积为0,两因式中至少有一个数为0转化为两个等式;(3)根据等腰三角形的判定,以及勾股定理的逆定理得出三角形为直角三角形或等腰三角形.【详解】(1)根据题意可知,∵由,∴通过移项得,故③错误;(2)由(1)可知,错误的原因是:忽略了的可能;(3)正确的写法为:∵,∴,∴,∴,∴或,∴或,∴是等腰三角形或直角三角形或等腰直角三角形;故答案为是等腰三角形或直角三角形或等腰直角三角形【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用、分类讨论.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.21、(1);(2)1.【分析】(1)先化简二次根式,再计算二次根式的乘法与加减法即可得;(2)先化简二次根式,再计算二次根式的乘除法与加法即可得.【详解】(1)原式,,;(2)原式,,,,.【点睛】本题考查了二次根式的加减乘除运算,熟练掌握运算法则是解题关键.22、12°【解析】先根据角平分线的定义求得∠EAC的度数,再由三角形外角的性质得出∠AED的度数,最后由直角三角形的性质可得结论.【详解】解:∵AE平分∠BAC,∴∠EAC===50°,∵∠C=28°,∴∠AED=∠C+∠EAC=28°+50°=78°,∵AD⊥BC,∴∠ADE=90°,∴∠DAE=90°﹣78°=12°.故答案为:12°.【点睛】本题考查三角形内角和定理,角平分线的定义,关键是掌握三角形内角和为180°,直角三角形两锐角互余.23、(1)见解析;(1)10cm1.【分析】(1)根据尺规作角平分线的方法,即可得到答案;(1)过作于,根据角平分线的性质定理和三角形的面积公式,即可求解.【详解】(1)如图所示:即为所求;(1)过作于,∵平分,,∴cm,∴.【点睛】本题主要考查尺规作角平分线以及角平分线的性质定理,掌握角平分线的性质定理,是解题的关键.24、(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)根据等边三角形的性质可知,,从而可得,再利用三角形的内角和可求得,最后根据垂直定义可证得(2)通过添加辅助线构造出,再利用等边三角形的相关性质证得,从而得出,最后根据角所对的直角边等于斜边的一半知,即.【详解】(1)∵为等边三角形∴,,∵是边的中点∴∵∴,∴∵,∴∴∴;(2)连接∵为等边三角形∴,,∵是边的中点∴∵∴∴∵在中,∴,∴,即:【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,含的直角三角形的性质.第一问再利用三角形的内角和、垂直定义等知识点即可得证;第二问解题关键在于辅助线的添加,构造出含的直角三角形,再利用等边三角形的性质以及等要三角形的判定进一步转化得证最后结论.25、(1)去年每吨大蒜的平均价格是3500元;(2)应将120吨大蒜加工成蒜粉,最大利润为228000元.【分析】(1)设去年每吨大蒜的平均价格是x元,则第一次采购的平均价格为(x+500)元,第二次采购的平均价格为(x-500)元,根据第二次的采购数量是第一次采购数量的两倍,据此列
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