2022版义务教育语文课程标准理论测试题及答案_第1页
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文档简介

2022年版义务教育课程标准(语文)理论知识测试题(含答案)姓名：得分(共100分):一、填空题。(每空2分，共40分) 7.语言是重要的工具和工具，语言发展的过程也是 二、选择题。(每题2分，共32分)1.下列属于文化自信的认知范畴的是()。(多选)2.“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首”是()的具体要求。A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第四学段3.第二学段要求课外阅读量不少于()万字。4.第三学段要求，学生默读一般读物时，每分钟不少于()字。5.下列几项作品不能反映优秀革命文化的是()。6.下列不属于语文学习任务群特点的是()。A.情境性B.实践性C.综合性D.科学性7.“养成勤学好问的习惯”需要在下面哪一个学习任务群中着力培养?()A.语言文字积累与梳理B.实用性阅读与交流C.思辨性阅读与表达D.整本书阅读8.第一学段要求学生在阅读中体会句号、()所表达的不同语气。A.问号、逗号B.逗号、感叹号C.省略号、感叹号D.问号、感叹号9.下列关于语文课程理念，表述不正确的是()B.构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性。C.突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合。D.倡导课程实施的过程性和整体性，重视评价的导在哪一学习任务群内提出的?()A.语言文字积累与梳理B.实用性阅读与交流C.思辨性阅读与表达D.整本书阅读11.在规划学习任务群的学习内容时，需要注意()。①注意减轻学生学习负担②避免死记硬背、机械训练③注意幼小衔接，减缓坡度④增强学习的趣味性和吸引力12.关于“基础型学习任务群”的教学建议，下列说法不正确的是()。A.诵读、积累与梳理，重在培养兴趣、语感D.写字评价要考察学生对要求会写”的字的掌握情况。13.在第一学段跨学科学习中，可能涉及到的学科是()。A.科学、艺术、信息科技B.科学、数学C.道德与法治、科学、劳动D.生物、历史、地理14.在语文实践活动中，联结课堂内外、学校内外，拓宽语文学习和运用领域的是下列哪个学习任务群?()A.整本书阅读B.文学阅读与创意表达C.实用性阅读与交流D.跨学科学习15.下列关于第一学段学业质量描述最准确的是()①在学习与生活中，累计认识2500个左右常用汉字。三、判断题。(每题2分，共28分)3.第二学段背诵优秀诗文50篇(段)。()

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