专题14 常见的气体的制取和净化-中考《化学》一轮复习讲练测_第1页
专题14 常见的气体的制取和净化-中考《化学》一轮复习讲练测_第2页
专题14 常见的气体的制取和净化-中考《化学》一轮复习讲练测_第3页
专题14 常见的气体的制取和净化-中考《化学》一轮复习讲练测_第4页
专题14 常见的气体的制取和净化-中考《化学》一轮复习讲练测_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题14讲师:xxx常见的气体的制取和净化目录CONTENTS01考情分析02知识建构03知识梳理04题型特训稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你02考情分析考点要求课标要求命题预测气体的制取知道气体制取的思路掌握气体制取的反应原理能反应原理选取合适的发生装置能根据气体性质选取合适的收集装置熟练掌握常见气体的检验方法(包括检验、验满、验纯等)常见气体的制取、净化、除杂与干燥是中考的必考内容。考查的内容:①制取气体的反应原理;②实验装置的选择;③气体的检验与验满;④操作顺序;⑤注意事项;⑥气体的除杂。考查的题型与方向:在选择题或填空题中考查氧气或二氧化碳的制取、选择发生和收集装置、除杂并与验证气体的性质一起综合考查的可能性很大。气体的净化理解气体的净化原理掌握气体净化原则熟练使用几种净化装置记住几类干燥剂及适用范围稿定PPT稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你02知识建构第一部分考点一气体的制取知识点一气体制取的步骤标题文本添加KMnO4夯基·必备基础知识梳理气体的制取气体的净化知识点二常见气体制取的反应原理1.氧气的实验室制法:(1)2

K2MnO4+MnO2+O2↑(2)2KClO3

2

+3O2↑(3)2H2O22

+O2↑2.二氧化碳的实验室制法:CaCO3+2

=CaCl2+H2O+CO2↑3.氢气的实验室制法:

+H2SO4=ZnSO4+H2↑KClH2OHClZn知识点三发生装置标题文本添加夯基·基础知识梳理气体的制取气体的净化1.发生装置的选择依据:反应物的

;反应的

;2.常见的发生装置:固固加热固液常温状态状态知识点四收集装置标题文本添加气体的制取气体的净化1.收集装置的选择依据:气体的

:密度

空气且不与空气成分反应---

排空气法2.常见的收集装置:向上排空气法排水集气法密度大于密度

空气且不与空气成分反应---

排空气法气体溶解性:

或不易溶于水---

;

的---排空气法或排油法;向上排空气法向上小于向下难溶于水易溶于水排水法夯基·基础知识梳理知识点五气体的检验标题文本添加气体的制取气体的净化知识点六气体的验满1.氧气:将带

伸入集气

,若木条

则证明该气体为氧气。2.二氧化碳:向集气瓶内注入

并振荡,若

则证明该气体为二氧化碳。1.氧气:①排水法收集时,当有

从集气瓶口冒出,则说明已收集满。②向上排空气法收集时,将带火星的木条放在

,若木条复燃,则说明已收集满。2.二氧化碳:将燃着的木条放在集气瓶口,若

,则说明已收集满。知识点七集气瓶放置方法正放:适用于

的气体倒放:适用于

的气体大量气泡瓶内澄清石灰水复燃变浑浊集气瓶口木条熄灭密度比空气大密度比空气小带火星的木条夯基·基础知识梳理考向01装置的选择提升·必考题型归纳例1(2023·眉山中考真题)根据图,有关气体的实验室制法叙述正确的是()A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸 B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒 C.选择乙装置既可收集H2也可收集CO2

D.选择乙装置干燥O2,气流方向为b进a出C生成微溶于水的硫酸钙,硫酸钙覆盖在大理石表面选择乙装置干燥O2,气流方向应为a进b出铜的位置排在氢的后面,不能与稀盐酸反应选择不同的进气方式,可以既可收集H2也可收集CO2变式(2023·海安市模拟)已知KMnO4与浓HCl在常温下反应能产生Cl2,黄绿色易溶于水的氯气有毒性,并能与氢氧化钠溶液反应.若用图示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气,并试验它与金属的反应.每个虚线框表示一个单元装置,其中存在明显错误的是()(不考虑①单元装置)A.只有④处 B.只有②处 C.只有②和③处 D.②、③、④处若用图示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气,并试验它与金属的反应,图②中不能用氢氧化钠溶液,因为氯气能与氢氧化钠溶液反应;图③中,浓硫酸被压入试管,应该进气管长,出气管短;图④中,导管应该伸到试管的底部,使氯气与金属充分接触。D例2(2023•永年区校级模拟)如图是某兴趣小组制取、收集并检验CO2的有关实验操作,其中错误的是()A.甲图中推动注射器活塞时,长颈漏斗下端冒气泡,说明气密性良好 B.乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出 C.丙图装置可以测量CO2的体积,植物油是为了防止CO2气体溶于水 D.丁图中为了检验CO2,滴入的试剂为澄清石灰水A推动注射器时,形成一段水柱,气密性良好液封长颈漏斗下端管口,是为了防止气体逸出植物油是为了防止CO2气体溶解在水中检验二氧化碳用澄清石灰水,正确考向02气体的检验和验满提升·必考题型归纳变式

(2023•青羊区二模)如图是初中化学进行“气体制取与收集”实验的装置图,请根据所学知识选择正确的说法是()A.装置1可以用作高锰酸钾制氧气的发生装置 B.装置2用于实验室制取二氧化碳可以实现“即开即停” C.装置3可以收集到比较纯净的氧气 D.装置4可以检验收集的气体是否是二氧化碳A考向02气体的检验和验满反应物为固体,且需要加热该装置无法实现固液分离,所以无法实现“即开即停”向上排空气法)收集的氧气比较干燥,但并不纯净检验二氧化碳应该用澄清石灰水,而不是燃着的木条提升·必考题型归纳例3(2023•绥化中考真题)如图是实验室制取某些气体的装置图,回答问题。(1)仪器a的用途是

。(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式

,其基本反应类型是

反应,装置B相对于装置C,其优点是

。(3)比较用大理石和稀盐酸制取二氧化碳与用过氧化氢溶液制取氧气的实验,两者的共同点是

。A.发生装置可以相同B.都可以用二氧化锰作催化剂C.完全反应后剩余固体成分相同D.收集装置可以相同(4)A装置中试管口略向下倾斜的原因是

。(5)用E装置收集氢气时,开始收集的适宜时刻是

。(6)氯化氢气体具有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气大,实验室可以用加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物来制取,应选用的发生装置是

(选填字母)。分解考向03气体制取的综合用来给物质加热防止加热时冷凝水回流,炸裂试管D导管口气泡连续均匀冒出时控制反应的速率AD提升·必考题型归纳变式(2023•云南中考真题)化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题:(1)仪器①的名称为

。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为

,应选择的发生装置和收集装置为

。(3)若采用E装置收集某种气体,当

时开始收集。(4)利用如图装置制取并研究CO2的性质。将Y形管倾斜,使N中试剂流入M中至CaCO3完全反应,然后向M中注入足量NaOH溶液。①整个实验过程中,气球的变化情况是

;②注入足量NaOH溶液充分反应后,M中的现象是

,产生此现象的原因是

.

。考向03气体制取的综合BD或BE试管有白色沉淀生成氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠,气泡连续均匀冒出先变大后变小碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠提升·必考题型归纳第二部分考点二气体的净化知识点一净化的原则标题文本添加1.一般

,但如果用加热法除杂,则干燥在前。2.吸收剂和干燥剂

(或将其转化为被净化的气体),不能与被净化的气体反应。除杂在前,干燥在后只能吸收气体中的杂质和水分气体的制取气体的净化知识点二常见气体的净化装置装置类型液态除杂(或干燥剂)固态除杂(或干燥)剂(不加热)装置图气体流动方向.

.进气和出气没有区别

,小口出气长管进,短管出大口进气夯基·必备基础知识梳理知识点四常见的干燥剂标题文本添加气体的制取气体的净化浓硫酸气体杂质除杂方法O2H2O通过

或其它固体干燥剂CO2HCl、H2O通过足量的

后,再通过

.H2HCl、H2O通过足量

的后,再通过浓硫酸CO2CO通过

.N2O2通过

.饱和NaHCO3溶液灼热的氧化铜NaOH溶液浓硫酸灼热的铜网夯基·必备基础知识梳理知识点三常见的干燥剂标题文本添加气体的制取气体的净化干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体浓H2SO4中性气体:

、CO、CH4、N2酸性气体:

、SO2、HCl等NH3生石灰、固体NaOH、碱石灰中性气体:

、CO、CH4、N2中性气体:

.

、SO2、HCl无水氯化钙

、CO、CH4、

、HClNH3H2、O2CO2H2、O2NH3

H2、O2CO2CO2夯基·必备基础知识梳理例1(2023•秦安县模拟)除去下列各组物质中的杂质,所用方法不可行的是()C考向01气体的净化选项物质杂质除杂方法AN2O2通过足量的灼热铜粉BNaCl泥沙加水溶解,过滤,蒸发结晶CCO2CO通过足量NaOH溶液,干燥DCuSO4溶液H2SO4加过量CuO,充分反应后过滤A.通过足量的灼热铜粉,氧气与铜反应生成氧化铜固体,氮气不与铜粉反应,可以除去杂质且不引入新杂质,故A正确;B.泥沙不溶于水,NaCl易溶于水,加水溶解,过滤后得到氯化钠溶液,蒸发结晶后得到氯化钠固体,故B正确;C.通过氢氧化钠溶液,一氧化碳和NaOH不反应,二氧化碳和NaOH反应生成碳酸钠和水,没有除去杂质但除去了原物质,故C不正确;D.加入足量氧化铜,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,过滤除去过量的氧化铜得到硫酸铜溶液,可除去杂质,故D正确。提升·必考题型归纳变式

除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()B考向01气体的净化A、一氧化碳为杂质,其含量较低,无法用点燃的方法除掉一氧化碳,不符合题意;B、氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水,加水将氯化钾溶解,然后过滤、洗涤、干燥得到二氧化锰,符合题意;C、不能用浓硫酸干燥,因为浓硫酸能够和氨气反应,不符合题意;D、加入足量的稀硫酸会将氧化铜反应掉,不符合题意。故选B。选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法ACO2(CO)氧气点燃BMnO2(KCl)水溶解、过滤、洗涤、干燥CNH3(H2O)足量的浓硫酸洗气DCuO(Cu)足量的稀硫酸浸泡、过滤、洗涤、干燥提升·必考题型归纳例2

某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气,并验证气体中是否含有杂质。实验装置图如下:

【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色(1)装置A中仪器①的名称是

;写出发生反应的化学方程式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论