内蒙古巴彦淖尔市六年级上学期语文期末测试题试卷B卷

第第页内蒙古巴彦淖尔市六年级上学期语文期末测试题试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共13题；共74分)1.（8分）读拼音，写汉字。gūniangsānɡyèjiāohuàngàifángxiǎnɡshēng________________________________________2.（12分）把下面的词语补充完整。________不可惜

随________而安________人注意

消________时光枉________心机

坐________不安3.（6分）为下划线字选择合适的解释。“举”在字典中有如下解释：①向上抬，向上托。②动作行为。③发起，兴办。④提出。⑤推选，推荐。⑥全。⑦古代指科举取士。⑧攻克。（1）《范进中举》的这篇文章很有讽刺意味。________（2）我们高举社会主义旗帜，开拓进取，勇往直前。________（3）前面就是敌人的阵地，大家注意自己的举动。________（4）赵州桥的设计是一个伟大的创举。________4.（5分）下列词组类型与其他三项不同的是（）。A.节省——节约

B.未来——过去

C.诚实——狡猾

D.活泼——呆板

5.（5分）结合语境，指出下列句子中加下划线词语解释有误的一项（）A.倶往矣,数风流人物,还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物）B.长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾已迫在眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及其制品）C.他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大)D.不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不用说就可以明白）6.（5分）(2019六上·宜宾期末)将正确的选项填写在下面的括号中。（1）下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）。A.稍（sāo）微

幽（yōu）雅

衣襟（jìn）

过渡（dū）

B.弹（dán）琴

裁（cái）判

熄（xī）灭

揭（jié）露

C.蹦（bèng）跳

滥（Ián）用

日寇（kòu）

爆（bào）发

D.纯（chún）熟

瘦削（xuē）

投掷（zhèng）

毡（zhàn）帽

（2）下面的词语完全正确的一组是（）。A.笨拙

花蕾

抱怨

外宾

B.高朝

象皮

咆哮

谜语

C.彦语

甘蔗

宣闹

和蔼

D.斗蓬

晶营

琴健

荡漾

（3）给下面的句子加标点，正确的一项是（）秋天是一幅美丽的画卷

充满诗情画意

秋天是上帝赋予人类的礼物

洋溢丰收的喜悦

秋天是出海归来的渔船

满载人们的欣喜A.，

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，

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，

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B.，

，

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C.，

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D.；

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，

，

；

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7.（5分）《赤日炎炎》的体裁是（）。A.民歌

B.宋词

C.古诗

8.（10分）(2020六下·)选择合适的关联词语,填在句中的横线上。既然……就……

即使……也……虽然……但是……

不但……而且……________我没有衣服穿,________我是在一个热带气候里,________有衣服,________穿不住。9.（8分）关联词填空。因为……所以……

不是……而是……

尽管……但……（1）________蜜蜂有辨认方向的能力，________无论飞到哪里，它总是可以回到原处。（2）蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。（3）________它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，________他们确确实实飞回来了。10.（1分）(2018五下·光明期末)中国传统文化博大精深，有劝人珍惜时间的“少年易老学难成，________。”有琅琅上口的叠字联“翠翠红红，________；风风雨雨，________”既可顺读，也可倒读的回文联“地满红花红满地，________”有形象风趣的歇后语“关公赴会——________”还有语言凝练，感染力强的成语，如：形容人物神态的________，体现人物精神品质的________，来源于神话故事的________。11.（1分）给句子填入恰当的关联词语。只要……就……

无论……都……

如果……就……

只有……才能……（1）小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。（2）开花时，________仔细地在树丛里寻找，________看到那些小花。（3）________不来台风，我________可以收几大箩。（4）________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味________差多了。12.（1分）交流自己搜集到的有关“机遇”的名人名言。13.（7分）排列顺序。

________①而人类又靠吃动植物生长。________②植物靠阳光、水分和大气中的氧、二氧化碳生长。

________③对地球来说，太阳十分重要。

________④由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。________⑤动物靠吃植物生长。二、口语交际。(共1题；共5分)14.（5分）口语交际。我们的身边每天都会发生各种各样的小事。假如你在一个下雨天里，看到街上一位父亲为他的孩子撑伞，他将伞全撑在孩子头上，自己被雨淋湿却丝毫不在意，你的心里会想些什么？请谈谈你的看法。三、阅读理解(共2题；共17分)15.（12分）阅读课内精彩语段，完成练习。也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。（1）“________”一词表示不确定鹅啄“我”的原因，也可以用“________、________”替换。（2）找出语段中表示鹅的动作的词语。（3）语段中破折号的作用是________。16.（5分）阅读短文，回答问题风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫楹褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要接处（fá）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手，说：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到小孩手里。“谢谢您，视您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的呜蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐居然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上4献给我最亲爱的人，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然；他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手接鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花如着风雨怒放着。火车撞击着铁轨，越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。（1）为划线字注音或写汉字。弄________脏；单薄________；蒸lóng________；处fá________（2）在文中用横线画出一个比喻句，并体会其作用。（3）小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”，这表明了什么?（4）对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境?（5）小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切”，这表现了小乞丐什么样的思想感情?（6）文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”。是什么强烈地冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?四、习作。(共1题；共1分)17.（1分）(2019六上·龙岗期中)轻松习作题目：意外的_____________要求：①把题目补充完整，横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。②语句通顺，叙事清楚。③字数450字左右。参考答案一、基础运用(共13题；共74分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：