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文档简介

第第页宁夏中卫市小升初语文期末试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共12题;共49分)1.(2分)下面词语中划线字的读音完全正确的一项是()。A.薄荷(bò)卡住(kǎ)憧憬(chōng)祈祷(dǎo)

B.闷雷(mēn)冲我说(chòng)均匀(jūn)拯救(chéng)

C.着迷(zháo)磨盘(mò)泼洒(pō)偏僻(pì)

D.风号浪吼(háo)垃圾(jī)清幽(yōu)奇迹(jī)

2.(2分)下列选项中读音与书写完全正确的一组是()。A.航海

忧伤

账蓬

仪器(yí)

B.防御

制造

处镜

宴会(yàn)

C.隔决

介意

援救

凄凉(qī)

D.理智

缘故

淡忘

日历(lì)

3.(2分)选择(1)下面笔顺规则是“先外后内再封口”的字是()。A.国

B.见

C.长

D.花

(2)下面可以用来描绘春天的词语是()。A.冰天雪地

B.狂风暴雨

C.春暖花开

D.秋高气爽

(3)下面不是描写天气的词语是()。A.阴

B.霜冻

C.青草

D.雨夹雪

(4)下面不是复姓的一项是()。A.上官

B.司徒

C.诸葛

D.李

(5)根据课文内容,下面搭配正确的一项是()。A.春风吹

B.秋霜落

C.冬雪吹

D.夏雨降

4.(6分)下面加下划线的词语使用不正确的一项是()A.对于他的无理取闹,大家早已经司空见惯。B.善于追根求源是一种良好的学习品质。C.这种情况的发生无独有偶,史无前例。D.科研工作者普遍具有锲而不舍的研究精神。

5.(1分)选择最恰当的动词填入句中,体会它们的意思。擎

拿①他总是自己手持线枴,让他的孩子或学生远远地________着风筝。飞

窜②便不断抻动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,直________入云霄。6.(4分)综合实践。梅花经霜傲雪,它以高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。(1)请你写出两句赞美梅花的诗词名句。①________

②________(2)我知道与梅花并称“岁寒三友”的是________、________;与梅花合称“花中四君子”的是________、________、________。7.(6分)(2019·盐城)《今天我是升旗手》中的少年肖晓,具有()。A.胆小懦弱气质

B.英雄主义气质

C.忧郁自卑气质

D.暴躁易怒气质

8.(2分)结合语境,填入横线处最恰当的一项是()。有人说,宽容是一种润滑剂,________________;宽容是一种镇定剂,________________;宽容是一束阳光,________________;宽容是一座桥梁,________________。①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A.②①④③

B.④①③②

C.②④①③

D.②①③④

9.(6分)词语积累运用。(1)读到灰雀“在树枝间来回跳动,婉转地歌唱”时,我要用词语()夸夸它们。A.扬扬得意

B.温柔安静

C.惹人喜爱

(2)列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。写出列宁的动作________,从中可以强烈地感受到他________,我也用一连串的动作表达“爸爸对我的爱":________。(3)“仰望”就是向________看。关于“看”的词语还有很多,请选词填空。①眺望

②端详

③俯视

④凝视

⑤瞻仰

⑥环视向远处看________

向下看________

恭敬地看________仔细的看________

向四周看________

聚精会神得看________10.(6分)(2019四下·龙岗期中)根据课文或日积月累内容填写。(1)朝霞不出门,________。(2)天上鱼鳞斑,________。(3)精诚所加,________。(4)众鸟高飞尽,________。相看两不厌,________。(5)爱人者,________;敬人者,________。(6)________,带雨云埋一半山。(7)落木千山天远大,________。11.(6分)“最美的花束”在文中指()。A.各色各样的花

B.不同肤色、不同种族的孩子们

12.(6分)按原文把句子补充完整。(1)________,视死忽如归。(2)鞠躬尽瘁,________。(3)________,万水千山只等闲。(4)待到重阳日,________。(5)________,两三点雨山前。(6)________,望湖楼下水如天。(7)祖宗疆土,当以死守,________。(8)________,江清月近人。(9)赤橙黄绿青蓝紫,________?二、现代文阅读(共3题;共29分)13.(8分)课外阅读。另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧,”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子,你开错了窗户

玛丽亚抚摸着小男孩的头说

你知道吗

在老师的心目中

你的鼻子是最可爱的

“但大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出,有一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国电视节目的演出,名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你开启的将是成功的大门。(1)在短文第四自然段的内加上合适的标点符号。(2)小男孩在第一扇窗户前看到的是________,在第二扇窗户前看到的是________,他的心情由________变为________。(3)你怎样理解“换一扇窗”的含义?(4)读了这篇文章,你受到了怎样的启发?14.(13分)阅读下文,回答问题读懂德国人曾经看到一则报道:一群大学生在德国街头做了个试验,把“男”“女”两字分别贴在并列的电话亭上。过了一会儿,他们看到“男人电话亭”外站着一排等候打电话的男人,而“女人电话亭”却空着。迈克是我的德国同学,一次聚会上我随口对他说:“你们德国的啤酒很有名,哪天请我们尝尝怎么样?”第二个周末,他真的驾车越过德法边境,行驶了几百公里,把一大箱啤酒挨门挨户送给同楼的每一个人。一次,我请史蒂芬晚饭后来我宿舍喝咖啡。他要我告诉他一个精确时间,因为“晚饭后”太模糊了。我说:“那就六点半吧。”六点半左右,我打开房门,看见他像卫兵一样在我门前站着。我问他为什么不敲门,他说还差两分钟。喝咖啡时,他说起他的祖父“二战”时当过纳粹士兵,并在战争中失去了一条腿。出于对“二战”的兴趣,我提出以后去德国见见他祖父,他答应了。几天后我已忘了这事,他却郑重其事地跑来向我提出一个请求:见面后不要谴责他的祖父。他说为了提这个请求,他已思考了好几天。我说:“你完全可以不让我去见你的祖父。”他说:“那怎么行?信守诺言是一个德国男人至高无上的原则。”在德国所到之处,我从未看到一辆闯红灯的汽车;_______在深更半夜、空寂无人的街头,德国人_______依旧沿着横道线看着红绿灯过马路。德国人从一年的工作到当天晚上吃什么,都按预先计划去做。德国孩子_______总是把自己的书包和房间收拾得整整齐齐,_______让这个习惯陪伴他一生;德国老人喜欢向别人炫耀的是,在几十年的驾车史中,违章记录栏内始终是一片空白。生性懒散的我向来认为无拘无束、随心所欲是一种最轻松的活法。德国朋友却认为循规蹈矩、一丝不苟是一种最轻松的活法.而凡事无章可循才会让人疲惫不堪。与德国人交往多了,便可透过他们刻板、固执的外表,读出那份认真、踏实和可靠来。(1)在短文中的横线上填上合适的关联词。在德国所到之处,我从未看到一辆闯红灯的汽车;________在深更半夜、空寂无人的街头,德国人________依旧沿着横道线看着红绿灯过马路。德国人从一年的工作到当天晚上吃什么,都按预先计划去做。德国孩子________总是把自己的书包和房间收拾得整整齐齐,________让这个习惯陪伴他一生;德国老人喜欢向别人炫耀的是,在几十年的驾车史中,违章记录栏内始终是一片空白。(2)连线,搭配词语。信守________

秘密

精彩的________

安排坚守________

规定

精心地________

仪器保守________

诺言

精密的________

时间遵守________

岗位

精确的________

表演(3)短文的结构属于()A.总一分

B.分一总

C.总一分一总

(4)找出说明作者读懂德国人的句子。(5)你认为德国人的优点是什么?15.(8分)课外阅读。丰碑一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风像狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。将军的马,早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进,为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?将军思索着,前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知干什么。将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”将军的警卫员回来告诉他:“前面冻死了一个人。”将军愣了愣,什么话也没说,朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄,眼睛有点迷离。一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来,好像要向战友借火。他的衣服怎么这么单薄、破旧?像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上。他的御寒衣物呢?为什么没有发下来?将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来,老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。没有人回答他,也没有人走开。“听见没有?警卫员!快叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。终于,有人对将军小声地说了一声:“这就是军需处长。”将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上,溶化成闪烁的泪珠他深深地呼出了一口气,缓缓地举起了右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼雪更大了,风更狂了。大雪很快覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没说,大步地钻进了弥天的风雪之中,他听见无数沉重而又坚定的脚步声在说:“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?”(1)丰碑原指什么?课文中指什么?(2)有画出描写军需处长外貌的句子,说说你从中体会到什么?(3)“他红着眼睛像一头发怒的豹子,样子十分可怕。”这句话运用了什么修辞手法?从这句话中你体会到什么?(4)为什么将军后来眼睛湿润了,并向那位军需处长敬礼?(5)你想对文中的军需处长说什么?三、习作表达(共1题;共5分)16.(5分)习作百花园。题目:难忘的

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