河南省新乡市2020-2021年五年级上学期语文期末考试试卷B卷

第第页河南省新乡市2020-2021年五年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共8题；共57分)1.（4分）根据“缝”字的解释，完成练习。缝féng①用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上：～件衣裳。②姓。缝fèng①接合的地方：无～钢管。②缝隙：裂～-门～儿。（1）“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”中“缝”字的读音是________，意思是________。（2）“突然，从积满雨滴的云层里，从天地连接的缝隙中，发出了一声巨响。轰隆隆，这是第一声春雷”中“缝”字的读音是________，意思是________。2.（5分）把词语补充完整。失________落________震耳________________难当无地________3.（6分）填上合适的词语。________的仪器

________的态度________的身体

________地出发________地停靠

________地扑向4.（10分）给形近字组词。纷________

撒________

项________

植________

遐________份________

散________

顶________

值________

假________5.（4分）选择词语填空。①因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地________（使用

滥用

乱用）化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的________（危险

恐吓

威胁）。②我们热爱大地，就像初生的婴儿________（怀念

眷恋

留恋）母亲温暖的怀抱一样。③具有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际邀游时遥望地球，映入眼帘的是一个________（晶亮

晶莹

透明）的球体。6.（18分）(2020三上·龙岩期末)我会按题目要求选择正确答案，把字母填入括号里。（1）下列词语中，加点字注音错误的一项是（）。A.临时（líng）

B.鲫鱼（jì）

C.膝盖（xī）

D.合拢（lǒng）

（2）“爽”的意思有：A．明朗，清亮；B．（性格）率直，痛快；C．舒服，畅快；D．违背，差失。给下列句子中加点的“爽”选择正确的意思。①李明是个爽快的人。________②现在正是秋高气爽的时节。________（3）下列各组词语中，书写有误的一项是（）。A.蜡烛

寒冷

知觉

凝神静气

B.朗读

演凑

胳臂

满载而归

C.热烈

兴许

散落

汹涌澎湃

D.靠岸

翠绿

整洁

吱吱呀呀

（4）“九曲黄河十八弯，一碗河水半碗沙。”对这句话理解最全面、最恰当的一项是（）。A.黄河流向曲折，有十八个弯。

B.黄河弯弯曲曲，黄河水含沙量很大。

C.黄河里的水和沙都很少。

D.运用夸张的手法，强调黄河水含沙量很大。

（5）下面句子横线上填入哪组关联词语最恰当？（）信鸽有很强的方向辨别能力，________飞到哪里，________可以回到原处。A.因为

所以

B.不管

总是

C.不但

而且

D.不是

而是

（6）下面四组词语中，表达形式上完全相同的一项是（）。A.雾蒙蒙

静悄悄

晶晶亮

B.天高云淡

海阔天空

眼高手低

C.迅速

拼命

姿势

D.频频点头

叽叽喳喳

叮叮咚咚

（7）下列诗句中，描写秋天的一项是（）。A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

C.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（8）和下面的句子表达的意思一样的一项是（）。难道科学家们没有获得成功吗？A.科学家们没有获得成功。

B.难道科学家们获得成功了吗？

C.科学家们获得了成功。

D.谁说科学家们获得了成功？

（9）对下面这段话概括最恰当的一项是（）。这里的金鱼样子真多啊！有金头的，有大眼泡的……令人眼花缭（liáo）乱。这里的金鱼真活泼啊！它们一会儿在水里游动，一会儿跃出水面……真惹人喜爱。A.这里的金鱼很多。

B.这里的金鱼很活泼。

C.这里的金鱼惹人喜爱。

D.这里的金鱼样子多，很活泼。

7.（5分）请把下列名言补充完整。（1）爱人若________。——《墨子》（2）________，不贰过。——《论语》（3）________，有礼者敬人。——《孟子》（4）________，暖于布帛；________，深于矛载。——《荀子》8.（5分）肯定句与双重否定句转换。①我一定去看《建国大业》这部电影。②到中国来游览的外宾，看到鸟巢、水立方这样的伟大工程，没有一个不赞叹不已。二、阅读理解(共2题；共38分)9.（14分）阅读下文，回答问题去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候气小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（1）这段话的作者是________，“闪过”等词语形象地说明了时间________。（2）写出下列词语的同义词。挪移——________

凝然——________（3）本段主要写了什么？（4）文中画线的句子使用了什么修辞手法？请你仿照这样的写法，再写上几句。10.（24分）现代文阅读那一年的江水四年前，父亲因病去世，我听从母亲的安排，报考了师范。毕业后被分配到一所边陲小村任教。昔日的凌云壮志在繁琐的工作中被消磨得所剩无几。生活条件差，学生们不听话,领导的批评，让我倍感孤寂和怀才不遇。在这里，我找不到倾诉的对象，常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。那次是星期天，我没回家,蹬上自行车去看浪花。就是这一次，让我心头豁然一亮，影响了我的一生,甚至改变了我的一生。从学校往北走，五分钟便到了江边。江水生生不息地流淌了千百年，江边的泥沙便也日积月累地淤积了千百层，岸边便成了肥沃的土地。可很少有人来这江岸边垦荒播种，倒不是人们粮仓里不缺这些米，口袋里不缺这些钱，而是因为每逢夏季江水都有可能漫到岸边，把庄稼连根拔起，冲得无影无踪,让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收。因此，江边总是静静的，只听得见浪花的喃喃细语。我放好自行车，慢慢地走在沙滩上。望海鸟飞过,看浪花逝去。我已习惯了这样。我稍微抬了一下头，却看见不远处有一片地，禾苗长得枝粗叶大壮实无比，油油的亮光灼得我眼痛，野草疯长得满地都是。更令我感到惊讶的是，在烈日下，竞还有一位瘦矮的农民微曲着身子在锄草。我就这样看着，看着那忙碌的背影发呆。也不知过了多久,那位农民在一片空地上坐下来休息。我举目四望，岸滩不远处是一片葱葱茏茏的生机，习习江风不时让这醉人的绿摇着头,或欢笑或歌唱。而空气中也氤氳着江水、泥沙和草儿的清香，偶有一艘帆船向蓝天深处驶去。昔曰对这一切感到窒闷的我竟感染出了些生气来。我带着满脑的疑惑同老农聊了起来。我不解地问：“您在这里种庄稼，水涨上来了咋办，那不是白忙了一年吗？”老农听后,嘿嘿地笑着说：“谁知道今年水会不会涨上来？我也没去想。你想想看,你要有收成就必须流汗，可流汗了不一定有收成。今年淹了，说不定明年不会淹，希望总是有的嘛！”听完老农这番平凡朴实而饱含深厚哲理的话，我脑中像点燃了一团火，像拨亮了一盏灯，让我对前方不再感到迷惑。以前,我总认为我努力工作了一定会得到成绩；我付出了，一定会得到回报。看来,我想错了。老农的话让我明白了对学生的爱是无条件的付出。那天，天蓝，云白，心爽。我悠悠地骑着自行车唱着歌回到了学校。之后,讲台上是我深入浅出的讲解,下课时教室里是我悉心辅导的身影。夜晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作证，我起得很早。江水那年并没有漫上岸滩,老农的庄稼获得了好收成。而我在人生路上也迈出了很大的一步。（1）按要求写词语。近义词:哲理—________

悉心—________反义词:孤寂—________

坚硬—________（2）结合上下文理解词语。无影无踪：________。日积月累:________。（3）“在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。”这句话表达“我”________的心情。（4）短文用________和________比喻那位老农的话对我的启迪。（5）老农为什么在经常被水淹的江边垦荒播种？（6）听了老农的话“我”有什么变化？（7）概括短文的主要内容。三、写作(共1题；共5分)11.（5分）你喜欢什么?为什么喜欢?以“我喜欢

”为题,写一段文字。参考答案一、基础运用(共8题；共57分)答案：1-1、答案：1-2、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、答