2020-2021年初二上半学年物理上册长度和时间的测量平时训练试卷(A4可打印)_第1页
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2020-2021年初二上半学年物理上册长度和时间的测量平时训练试卷(A4可打印)_第3页
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物理上册长度和时间的测量平时训练试卷(A4可打印)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题3分,共计30分)1、小红参观博物馆时看到了祝融号模型,发现祝融号和一个初三的女学生一样高,请问这个祝融号有多高()A.0.9mB.1.8mC.3.6mD.7.2m2、两位同学同时去测量某物体的长度,其结果分别为5.30dm和0.528m,则下列说法正确的是(

)A.这两个测量值中必有一个是错的B.后面的测量结果比前面的测量结果精确C.这两把尺子的分度值相同D.这两把尺子的分度值分别是1dm和1m3、下列有关物理量的估测符合实际的是(

)A.一名中学生的体重约为50NB.正常洗澡水的温度约为85℃C.初中生课桌的高度约为80cmD.一台空调的功率约为100W4、下列说法正确的是(

)A.使用精密的仪器进行测量时能减小误差B.只要物体振动了,我们就一定能听到声音C.光发生折射时,折射角始终小于入射角D.我们能用手准确的感受出水的温度5、下列有关误差的说法中,正确的是(

)A.多次测量取平均值可以消除误差B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密仪器测量可以减小误差6、下列估测中,最接近实际的是(

)A.普通中学生鞋长约

B.普通课桌的高度约为

C.初中女生

赛跑所用时间约为

D.曲周县夏季的最高气温约为

7、下列估测不正确的是(

)A.一个鸡蛋的质量约50gB.人步行速度大约1.1m/sC.学生的课桌高约75cmD.人体感觉舒适的环境温度约为40℃8、2020年注定不平凡,在抗击新冠疫情期间,全民佩戴口罩可以阻挡搭载冠状病毒的飞沫。已知新冠病毒直径大小在10-7m左右,我们熟知的PM2.5指的是直径小于等于2.5μm的颗粒物,下列按照空间尺度由大到小排序正确的是()A.PM2.5→氧气分子→冠状病毒→电子B.氧气分子→PM2.5→电子→冠状病毒C.氧气分子→冠状病毒→PM2.5→电子D.PM2.5→冠状病毒→氧气分子一电子9、下列估计值中,最符合实际的是(

)A.人心脏正常跳动一次约4sB.人正常步行速度约为1.4m/sC.南通地区春季的平均气温约36℃D.一枚鸡蛋质量约30g10、下列估测值中最接近实际的是(

)A.一本九年级物理书的质量约为5kgB.我们教室一层楼的高约为3.5mC.人正常步行的速度约为0.1km/hD.健康人心脏跳动一次的时间约为5s二、填空题(每小题5分,共计30分)1、下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.2s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片,黑点表示物体的像。由图可知,物体从A到B段的路程为cm,平均速度为m/s。2、单位换算:1cm=m;1kg=g;36m/s=km/h。3、用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是5.77cm,5.75cm,5.76cm,5.46cm。则该物体的长度应记作cm。4、单位换算:165cm=m,5.02kg=g。5、一节课的时间为45,一名中学生的身高约为15.8

。(均填物理量单位)6、基本仪表读数:①图(1)中常用温度计读数是℃;②图(2)中用刻度尺测得物体的长度是cm;③图(3)中弹簧测力计所受的拉力为N.三、解答题(每小题4分,共计20分)1、马拉松比赛的距离是,比赛的地点一般都安排在城市里的街道,如果你是主办方,你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢?说出你的方法,并查阅有关资料或请教有经验的人,实际的测量方式与你的测量方式相同吗?2、选择合适的测量工具,请同学们和你一起合作:

量出自己立定跳远的成绩;

量量你正常行走时的步长;

任意测量关于自己手掌的有关长度.3、两卷细铜丝,其中一卷上标有Ø=0.3mm,而另一卷上标签已脱落,如果只给你两只同样的铅笔,你能较准确地测出它的直径吗?请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式.(提示:设待测铜丝的直径为Ø′,圈数为n′,直径为Ø=0.3mm的铜丝圈数为n)____________4、有两卷合金丝,其中一卷的标签显示它的直径是0.6mm,而另一卷的直径比它细,但不知道是多少。如果只有两只完全相同的铅笔而不用其它的任何测量工具,你能较准确地弄清楚较细合金丝的直径吗?写出操作过程及合金丝直径的数学表达式。5、给你一张旅游地图,请简述:测量从北京到广州铁路线长度的方法。四、实验探究(每小题10分,共计20分)1、做“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验,现有如下的器材:较长的细线一根、已知质量的铁球两个,铁架台(配有夹子)(1)为了完成实验,还需要的器材是和。(2)下表是一组同学相互合作实验记录的数据成“摆动周期”一栏中空格的填写析比较第1次和第2次实验,可得出的初步结论是:。分析比较两次实验,可得出的初步结论是:当相同时,摆动的周期与摆动的幅度(填“有关”或“无关”)。2次和第4次实验是控制不变,研究与的关系,并可得结论:。上②、③、④中的研究方法叫做。2、(1)如图所示的量筒是以为单位标度的,最小分度值是测量时如果如图那样读

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