部编版初中语文七年级上第一单元测试卷含答案

部编版初中语文七年级上第一单元测试卷班级姓名成绩第一部分积累运用（20分）1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。（2分）也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了zhuānɡ（▲），它经常变成美丽的雪花，飘然lì（▲）临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìn（▲）啬（▲）了。它既不倾盆瓢泼（▲），又不绵绵如斯，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。（选自《雨的四季》）填字注音2．下面是《朝花夕拾》相关内容的叙述，按要求填空。（3分）⑴散文集《朝花夕拾》收录了鲁迅创作的10篇（回忆性、哲理性、抒情性）散文，文集多侧面地反映了作者青少年时期的生活。（选择填空）⑵文中“仁厚黑暗的地母呵，愿在你的怀里永安她的魂灵”表达了鲁迅对的深切怀念；而是个生活随便、不拘小节的人，但治学严谨，对留学日本的鲁迅无民族偏见，给予真诚帮助和指导，使作者终身难以忘怀。（填写人名）3.阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成题目。（3分）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。第三、四两句诗人借月抒怀，这一片“愁心”中包含着诗人的哪些情感？4．选出下列对划线处的语言表达分析错误的一项：（2分）【】A．山顶上一片金黄，给蓝天上了一道金边，山坡上黄绿相间，煞是好看。（都是名词）B．这本书太好了，我舍不得放手，像饥饿的人抓到面包一样。（比喻恰当）C．秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。（拟人恰当）D．大轩说：“小刚，我同你的家父是多年好友，请务必向他问好。”（敬语使用不当）5．阅读下面抗击新冠肺炎初期的三则材料，回答后面问题。（4分）【材料一】：为抗击新冠肺炎，中国在前线奋战的白衣天使们每天近10个小时戴着口罩、护目镜，导致他们的脸上“勒痕”累累。【材料二】：一则“护士长因丢失一个N95口罩失声痛哭”的消息，引发关注。记者了解到，事发于河南漯河市中医院。该院发热门诊护士长张瑞说，丢失的N95口罩是为一线医护人员准备的，本来就所剩无几，2020年1月31日发现少了一个，她急得失声痛哭。【材料三】：2020年2月16日上午，新加坡华人陈先生等人捐赠的29.5万个ー次性ロ罩到达海ロ；一位华人作家全家人出动共采买医用外科口罩14.5万个、防护服6680套、护目镜1000个，整整240箱医疗物资全部捐赠给中国；世界各地的中国留学生组织了“武汉支援群”，短时间里募捐了十多万元，并组织购买了医用口罩、专业护目镜等医疗物资“驰援湖北”。⑴以上几则新闻材料传达了哪些主要信息?（2分） ⑵结合材料，用比喻句写一条标语，赞扬白衣天使们在抗疫期间的“壮举”。（2分） 默写。（6分）（1）夕阳西下，。（作者：《天净沙·秋思》）王湾的《次北固山下》中表示时序交替，赞美新生力量的两个名句是：，。水何澹澹，。树木丛生，。（曹操《观沧海》）第二部分阅读理解（40分）（一）阅读《雨的四季》，完成7～10题。（共13分）①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。⑤也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。⑥啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。⑦啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!写景散文常常用细腻生动的语言，把景物写的分外美丽、灵动。作者笔下四季雨的特点各是什么？请用简洁的语言依次概括。（4分）8.文章第③段划线的句子“别有一番风情了”，指的是哪些方面？（至少写出三点）（3分）9.本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物的特征。请从第⑤段摘录一个运用拟人修辞手法的句子，并谈谈它在文中的表达效果。（3分）10.文章的最后，“总是美丽而使人爱恋的雨啊!”表达了作者对雨的无限爱恋，结合全文说说作者爱恋雨的理由有哪些？（3分）（二）阅读朱莎莎的《春季落幕，再吃最后一口香椿吧》，完成11～15题。（共14分）去年暮秋时，父亲一人坐高铁，带着大包小包，穿越千里，到上海来看我。包里装着从老家移栽的香椿树、石榴树和无花果树苗。回到家，已是很晚。他顾不上休息，跑进花园，把带来的树苗一一栽上。两棵香椿树苗分而栽之，“能活哪棵算哪棵”，他嘀咕着。植物的生命力总是出乎意料地顽强，带来栽上的所有树苗都活了下来。今年清明过后，父亲打来电话关心香椿长芽了没有。“刚刚冒芽。”“长出来了。”“芽变多了。”我随时向父亲汇报香椿的长势，像照料孩子般给它浇水、施肥，看到它每天都在变化模样，内心充满了惊奇和喜悦。想起幼年此时，也正是母亲收椿芽的时候。屋后的香椿树长得高大健壮，原本冬日看上去光秃秃的香椿树干上，在东风的微力下，一天天发芽，抽绿，长大。等到谷雨前后，椿芽已长得极为肥嫩。此时采摘的香椿为头茬香椿，香味浓郁，质量上乘。母亲的脸上荡起欢悦的涟漪，她开始忙碌起来。她拿一个铁盆放在香椿树的旁边，然后，掐掉那一片片泛着微光的椿叶，留住中间的心芽，以待它重新再长出新的来。不一会儿，铁盆就满满当当。如获至宝，母亲兴冲冲将香椿端进屋。洗净香椿，用开水焯一下，剁碎，放入碗中。再打入两个鸡蛋，加盐，搅拌均匀。锅中热油，倒入搅拌好的香椿鸡蛋。只需一会儿，香椿炒鸡蛋就做好了。父亲夹一筷子放入口中，连连称赞，真是香啊！香吗？幼时的我对香椿有种深深的排斥感，觉得它的味道冲鼻而难闻。明明是臭得不得了！我是绝不会动一筷子的，我生气地想。然而，三十几年过去，不曾想到，我的味蕾变得和母亲一样——对香椿爱之又爱。它的香，独特而隽永，浓郁而热烈。犹如某些人，需时间沉淀，才觉出他的好。在乡愁随时可见的这个春天，我渐渐学会做各种香椿食物。香椿煎饼，炸香椿，香椿拌豆腐，香椿炒竹笋……因香椿的到来，一切变得生机勃勃。尤爱炸香椿。锅中升起滚烫的油，蘸过鸡蛋液和面糊的香椿芽一根根在热油中发出“噼里啪啦”的响声。想起只有过年的时候，才可听见如这般的鞭炮声。新鲜出炉的香椿芽，散发金黄般诱人的光泽。咬一口，外脆酥香，内软鲜嫩。在嘴巴里跳跃的椿芽，演奏了春天一切的美好。“雨前椿芽嫩无比，雨后椿芽生木体。”在这个即将落幕的春季，没有比吃一口香椿更慰藉人心的力量了。11.按事情发展顺序，从“我”的角度概括文中所写的三件事。(3分)12.文中作者说自己“尤爱炸香椿”，是什么原因？(3分)13.请从描写的角度赏析文中画横线的句子。(3分)洗净香椿，用开水焯一下，剁碎，放人碗中。再打入两个鸡蛋，加盐，搅拌均匀。锅中热油，倒入搅拌好的香椿鸡蛋。只需一会儿，香椿炒鸡蛋就做好了。14.选出对选文理解有误的一项（2分）【】A.本文语言清新自然、活泼畅达，朗读时应把握温馨、亲切、愉悦的情感基调。B.文章以香椿为明线，以乡愁为暗线，把不同人物、不同时期的事串联起来。C.文章结尾引用诗句“雨前椿芽嫩无比，雨后椿芽生木体”，说明吃香椿芽要趁早，晚了就长成木体了，告诉读者要根据时令享用美食。D.本文运用插叙，回忆“我”小时候，母亲采香椿、做香椿炒鸡蛋，“我”排斥香椿的事。15.阅读全文，概括作者在文中表达的思想情感。(3分)（三）阅读钟读花的《秋枣儿红》，完成16～19题。（共13分）①中秋前后，秋枣成熟了。②家乡到处都栽满了枣树。这个季节里，大红的枣儿缀满枝头，处处是红艳的景象，时时流溢着枣香。人站在村西的山包上俯视，夕阳之下，村庄如云锦轻覆，煞是美丽；人行街头，举手即能摘下大颗的枣儿，放入口中咀嚼，脆生生，甜润润，齿颊生香。③这个季节里，总会让我想到自己的童年。那个时候，我还小，一到枣熟，就会跑到后园中打枣。枣树是后邻家的，茂盛的枣枝伸到了我们家的后园里。我拿起一块石头，用力投向枣枝，枣子便“哗啦啦”地掉落一地。有时，石头落到后邻家的院落里，便听到“哐当”一声，这一定是后邻家的泥瓦盆被打破了。后邻家的老婆婆就会吆喝一声：“别打了，盆破了，落枣后给你送一些。”④几天以后，后邻家“落枣”了，果然就派她们家的孩子送来一大瓢。⑤现在想来，那种淳朴、和睦的邻里之情，真是让人回味不已。⑥秋枣成熟的时候，最忙碌的还是我的祖母。几乎每天，她都会到我们家的那几棵枣树下守望，看是否被孩子采摘，看会不会被风吹掉。一旦风起，她就赶紧跑到枣树下，将那些吹落的枣子拾起，放到锅上蒸熟，分给孩子们吃。蒸熟的枣子又软又甜，滑润绵软，别有一种风味。⑦祖母这样的跑动，要到“落枣”结束。直到她看着一堆堆的枣儿堆在家中，才停止劳作。⑧这时，祖母也会像后邻那样，拿起一只大瓢，盛满枣儿，一家一户地分送。她迈着颤巍巍的小脚，脸上堆满了得意的笑容，扭动的脚步似是一种季节的舞蹈。送完邻里，她还要送亲戚，这个时候，祖母会将枣儿盛到竹篮里，篮口覆上一块红布，极是认真、庄重。她要在中秋节前，将这时鲜的枣儿送到每一户亲戚家，让每一位亲人都吃上这大红的鲜枣。她要给自己的亲人，送上一份节日的吉祥，一份季节的问候和祝福。⑨所以，后来每当我听到那支歌：“大红枣儿甜又香，送给咱亲人尝一尝……”我就想到祖母，忆起祖母那颤巍巍的影像。⑩如今想来，那个时候的祖母，迈着小脚跑动的祖母，心中一定充满了无限的幸福。她一定知道：甜美的果实是应当与大家一起分享的，而分享就是一种幸福。⑪晒枣，也是祖母极喜欢的事情。收下的枣儿，要想保存长久，必须晒干，而这，总是要祖母去做的。祖母会找一领“箔幛”，将枣儿均匀地摊放在“箔幛”上，守着枣儿，守着太阳，一天天地将枣儿晒干。这个过程中，祖母要不停地挑选，将不够饱满或生虫的枣儿挑出。我喜欢看祖母晒枣的过程，看这个过程中，祖母宁静而安然的情态。她总是那样地专注，专注的目光里流淌着慈祥和满足，将经久的岁月沉淀为一种明练和淡然。⑫晒干的枣儿，大部分要卖掉，换来一些日常的生活用品，用以度日，但祖母总是会保留一些，待到冬日，室外积雪盈门，室内全家人围在热乎乎的炕头上。此时，祖母就会捧出一大捧枣儿，让大家围而食之。这个冬日，就变得异常温暖，其乐融融。彼情彼景，日久之后，就凝铸成了一种对家乡永久的思念。⑬我思念家乡，思念那满村的红艳，那早晨的炊烟和炊烟下生息的亲人。（选自《北京日报》，有删改）围绕“秋枣”，本文主要记叙了祖母与枣儿的哪些往事？（4分）17.请从人物描写方法和修辞手法角度任选其一，赏析文中画线句。（3分）她迈着颤巍巍的小脚，脸上堆满了得意的笑容，扭动的脚步，似是一种季节的舞蹈。18.品味下列句子中加点的词语。（2分）几天以后，后邻家“落枣”了，果然就派她们家的孩子送来一大瓢。19.从全文看，说说大红的“秋枣儿”凝聚了作者哪些美好的情感。（4分）第三部分作文（40分）20.请从春夏秋冬四季中选择一个填入“家乡的”空格中，并以此为题写一篇不少于500字的作文。

参考答案1．妆，莅，吝，sè,pō。（共2分。答对两个得1分。）2．⑴回忆性；⑵长妈妈；藤野先生。（共3分。一线1分。）3.这里有对好友遭遇的深刻忧虑同情；对好友长途跋涉的担忧；有对当时现实的愤慨不平；有恳切的思念，有热诚的关怀；一路前行的安慰之情。（共3分。任意三点得3分，意对即可。）4．A。（共2分。A中“上了一道金边”的“上”是动词；D中不能说“你的家父”）5．⑴白衣天使们尽力救治病人；抗疫物资严重短缺；海外华人华侨积极捐款捐物。⑵示例：虽然你们的面孔“勒痕”累累，但你们依然是这个春天最美的花！（共4分。主要信息写出两条且意对即可得2分；标语修辞1分，表达1分）6.断肠人在天涯马致远海日生残夜，江春入旧年。山岛竦峙百草丰茂（一）7.春雨柔情而有生机；夏雨热烈而粗犷；秋雨端庄而沉思；冬雨自然而平静。（4分，答出一点得1分。）8.夏天的雨没有预告，说下就下；光头浇雨，更有滋味；一切不掩饰的敞开，花朵、树叶、杂草争先恐空地生长；暑气被吸收；雨声、蝉声、蛙声一起奏起了夏天的交响曲。（3分，答出一点得1分。）9.例：也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（1分）表达作用：“化妆了”，写出了春雨的美丽与妩媚“飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美，表达出了作者对冬雨的喜爱之情。（2分）10.雨给作者的形象和记忆，永远是美丽的；雨给作者的生命带