北师大高中数学选择性必修第一册2.4.2直线与圆锥曲线的综合问题【课件】_第1页
北师大高中数学选择性必修第一册2.4.2直线与圆锥曲线的综合问题【课件】_第2页
北师大高中数学选择性必修第一册2.4.2直线与圆锥曲线的综合问题【课件】_第3页
北师大高中数学选择性必修第一册2.4.2直线与圆锥曲线的综合问题【课件】_第4页
北师大高中数学选择性必修第一册2.4.2直线与圆锥曲线的综合问题【课件】_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章圆锥曲线4直线与圆锥曲线的位置关系自主预习互动学习达标小练

4.2直线与圆锥曲线的综合问题基础训练自主预习

提示:圆锥曲线的几何性质或判别式,

参数的范围,不等关系建立不等式或构造函数求值域,配方法等.提示:反证法.基础训练互动学习

的斜率为2,∴直线l的方程为y=2(x-1),即2x-y-2=0.

解法二:设A(x1,y1),B(x2,y2),由解法一知直线l的方程为2x-y-

解法三:由解法一知直线l的方程为2x-y-2=0,

解析:(1)由椭圆的性质,过椭圆焦点的最短弦即为通径,由椭圆方程:a=5,b=4,∴c=3.故右焦点坐标为(3,0),令x=3,代入解得y=

设直线与椭圆的交点为M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=-2,x1x2=-6,

又∵直线x-y-2=0经过椭圆的右顶点,

(2)由题意可设直线的方程为y=kx+m(k≠0,m≠0),

消去y,并整理得(1+4k2)x2+8kmx+4(m2-1)=0,

又由Δ=64k2m2-16(1+4k2)(m2-1)=16(4k2-m2+1)>0,得0<m2<2,显然m2≠1(否则x1x2=0,x1,x2中至少有一个为0,直线OM,ON中至少有一个斜率不存在,与已知矛盾).设原点O到直线的距离为d,

故由m的取值范围可得△OMN面积的取值范围为(0,1).

(2)由题意可知直线l与y轴不垂直,故可设l:x=ty+m,t∈R,A(x1,y1),B(x2,y2),∵l与圆O:x2+y2=1相切,

消去x,并整理得(t2+4)y2+2mty+m2-4=0,其中Δ=4m2t2-4(t2+4)(m2-4)=48>0,

将①②代入公式得|AB|=

[解]

存在符合题意的点,理由如下:设P(0,b)为符合题意的点,M(x1,y1),N(x2,y2),直线PM,PN的斜率分别为k1,k2.将y=kx+a代入C的方程得x2-4kx-4a=0.故x1+x2=4k,x1x2=-4a.

当b=-a时,有k1+k2=0,则直线PM的倾斜角与直线PN的倾斜角互补,故∠OPM=∠OPN,所以点P(0,-a)符合题意.

由题意,直线l的斜率存在,设直线l的方程为y=kx+m(km≠0),

得(1+2k2)x2+4kmx+2m2-2=0,所以Δ=16k2-8m2+8>0.(*)

所以C,D是线段MN的两个三等分点,得线段MN的中点与线段CD的中点重合.

由C,D是线段MN的两个三等分点,得|MN|=3|CD|.

基础训练达标小练A解析:设P到抛物线准线的距离为d,抛物线的焦点为F,圆心为C,

A解析:A(-1,0)关于直线l:y=x+3的对称点为A'(-3,2),连接A'B交直线l于点P,有|A'B|≤|A'P|+|PB|,则椭圆C的长轴长的最小值为|A'B|=

B解析:由题可知,|PM|2-|PN|2=(|PC1|2-4)-(|PC2|2-1),因此|PM|2-|PN|2=|PC1|2-|PC2|2-3=2(|PC1|+|PC2|)-3≥2|C1C2|-3=13.故选B.

解析:∵点P取短轴的一个端点时,使得∠F1PF2是最大角.已知椭圆上不存

有两个不同的交点A,B,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论