小学生热爱校园保证书

小学生热爱校园保证书合同编号：__________甲方（合同发起方）：__________地址：__________联系方式：__________乙方（合同接受方）：__________地址：__________联系方式：__________鉴于甲方为乙方提供学习和生活环境，乙方自愿遵守校园规章制度，维护校园秩序，特订立本保证书。第一条甲方义务1.2甲方应按照教学计划和教学大纲，提供优质的教育资源，确保乙方的学业进步。1.3甲方应建立健全校园管理制度，维护校园秩序，为乙方创造一个安全、文明、和谐的学习和生活氛围。第二条乙方义务2.1乙方应遵守国家法律法规和校园规章制度，服从甲方的管理和教育。2.2乙方应尊敬师长，团结同学，礼貌待人，诚实守信。2.3乙方应自觉维护校园环境，爱护公共设施，不损坏公物。2.5乙方应珍惜学习机会，努力完成学业，不断提高自身素质。第三条违约责任3.1如甲方未履行第一条义务，乙方有权要求甲方承担相应的违约责任。3.2如乙方未履行第二条义务，甲方有权对乙方进行批评教育，直至依法采取相应措施。第四条争议解决4.1本合同在履行过程中，如发生争议，双方应友好协商解决。4.2如协商无果，双方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。第五条其他5.1本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，一式两份，甲乙双方各执一份。5.2本合同未尽事宜，可由双方另行签订补充协议。5.3本合同如有修改，必须经双方协商一致，并书面确认。甲方（合同发起方）：__________乙方（合同接受方）：__________签订日期：__________一、附件列表：1.甲方提供的校园环境照片或视频资料2.乙方提供的个人身份证明文件3.校园规章制度文档4.教学计划和大纲文档5.校园公共设施使用说明6.体育锻炼及身心健康相关资料7.补充协议（如有）二、违约行为及认定：1.甲方未提供良好学习和生活环境，认定标准为不符合国家规定和校园规章制度。2.甲方未提供优质教育资源，认定标准为未按照教学计划和大纲执行。3.甲方未建立健全校园管理制度，认定标准为校园秩序混乱，不符合安全、文明、和谐的要求。4.乙方未遵守国家法律法规和校园规章制度，认定标准为违反法律法规和校园规章制度的行为。5.乙方未服从甲方管理和教育，认定标准为不接受甲方的批评教育或违规行为屡教不改。6.乙方未维护校园环境，认定标准为故意损坏公物或不爱护公共设施。三、法律名词及解释：1.甲方：指提供学习和生活环境的实体，如学校、教育机构等。2.乙方：指接受甲方提供的学习和生活环境的个体，如学生、学员等。3.校园规章制度：指为维护校园秩序、保障教育教学活动正常进行而制定的规则和条例。4.教育resources：指教学计划、教学大纲、教材、师资等用于教育教学的资源。5.违约行为：指合同一方未履行合同约定的义务的行为。6.争议解决：指当合同双方在履行合同过程中发生分歧时，通过协商或法律途径解决纠纷的过程。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：甲方提供的校园环境不符合约定。解决办法：乙方有权要求甲方在规定时间内改善校园环境，直至达到约定的标准。2.问题：乙方在学习过程中成绩下滑，未能完成学业。解决办法：甲方有权对乙方进行辅导和指导，协助乙方提高学习成绩，乙方应积极配合。3.问题：乙方损坏公共设施。解决办法：甲方有权要求乙方赔偿损失，并进行批评教育，乙方应遵守校园公共设施使用规定。4.问题：双方在合同履行过程中发生争议。解决办法：双方应尝试友好协商解决，如协商无果，可依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。五、所有应用场景：1.适用于各类学校、教育机构与学生、学员之间签订的热爱校园、遵守规章制度的保证书。