《手动加工零件》培训师培训指导手册

《手动加工零件》培训师培训指导手册

目录

第一部分培训师须知......................................................3

一、培训制度....................................................3

【中德培训中心培训规范】..................................................3

【中德培训中心内部警告条例】.............................................4

二、培训师培训规范..............................................5

【培训师行为规范】........................................................5

【培训过程的规范】........................................................5

三、培训工作要求（工作职责）...................................7

【培训的教学方法】........................................................7

【现场5s管理】..........................................................12

【设备的TPM】...........................................................15

【车间的安全生产与防护】.................................................19

【安全操作规程】.........................................................26

四、培训目标...................................................28

五、训练项目实施基础...........................................29

【训练项目一览表】......................................................29

【材料及工量具清单】....................................................34

六、培训成绩的评定.............................................36

【学员培训考核方案】.....................................................36

【学员培训考核标准】.....................................................37

【学员培训记录］.........................................................43

第一部分培训师须知

一、培训制度

【中德培训中心培训规范】

一、出勤

1.学生必须提前五分钟进入中德培训中心，列队等候指导教师的指示，未按时间进入培

训中心者视为迟到。

2.迟到早退十分钟以上按旷课一节处理；迟到早退满三次作为旷课一天；缺课（包括病

假、事假、旷课等）课时累计超过实训总课时的三分之一者，取消考试资格，实训成绩不及

格，无补考机会。

3.有事需请假，得到指导教师同意方可离开工作岗位。凡因病需休假（一律凭医生证明

请假）、事假等需事先办理请假手续，事假四小时以内须经指导教师同意，四小时以上须经

培训中心培训经理同意，否则以旷课论处。

4.培训期间，按照企业规范实行统一的休息时间，上午休息时间为9：35到9：55,下

午休息时间为15：05到15：250

二、安全规范

1.进入培训中心，必须穿着工作服、工作裤、安全鞋，否则不得进入培训中心；长发必

须置于安全帽内；操作旋转类机床或围观时，必须佩戴安全眼镜。

2.严禁佩戴手套、手表、手链、戒指、项链等饰品和胸卡，以免物品缠绕或卷入机器中

发生危险。

2.必须学习并熟记机床安全操作规程、机床使用说明书和机床操作作业指导书，未经培

训I,严禁擅自使用机床。

3.在车间无指导老师的情况下，严禁使用机床，加班时必须有两人以上时方可操作机床。

严禁多人同时操作一台机床。

4.严禁独自攀爬设备、工作台、材料架等，严禁倚靠机床、桥架等。严禁将压缩空气枪

对着人。

5.操作设备过程中，如有警报或异常现象等，必须立即停机并报告指导老师。

三、行为规范

1.严禁将食物带入车间，茶水杯必须放到指定位置，违者不得进入中德培训中心学习。

2.培训车间内（办公室除外），手机要做到不拿出，不使用，违反者当天由培训教师代为

保管。

3.保持区域环境整洁和物品归位，严禁随地吐痰，乱扔垃圾。

4.培训车间区域内（包含卫生间）不允许抽烟，抽烟必须到吸烟亭内抽烟。

5.严禁在培训中心大声喧哗或嘻戏打闹，以免影响他人。

6.培训中，工量刃具必须按照规定位置摆放，禁止乱摆乱放；个人物品必须统一放置在

衣柜中，或在规定区域内摆放整齐。

7.设备使用前，必须对机床进行点检，合格后方能使用。

8.每次实习结束后必须按照5S规范整理到位，并按照设备保养要求做好设备维护保养

工作，并做好相应记录填写。

9.实习中对所用仪器、设备、工具、量具等应注意维护保养和妥善保管，若有损坏或丢

失，酌情按价赔偿。

10.按要求填写实训手册或者培训日志。

四、其他

1.学生除遵守本规范外，尚须遵守各车间制定的各项规章制度和各工种的安全操作规程。

2.学生如果违反本规范，造成的一切后果，由当事人负全责。

【中德培训中心内部警告条例】

为规范中德培训中心的各项纪律，现制内部警告条例，本文件适用于所有学徒，若有违

反者，视情节轻重，将分别给予口头警告、书面警告以及禁止进入中心的处分。

一、口头警告

凡有下列行为之一的，每发生一次记口头警告一次，口头警告满三次者即得书面警告一

次。

1.进入培训场所，不穿工作服、工作裤。

2.多人操作机床时，每人各得到口头警告一次。

3.经培训后，不按照规定摆放工、刀、量具及工件。

4.食物带入培训场所和饮料不按规定位置摆放。

5.上课时间无故打瞌睡或睡觉。

6.在培训车间内喧哗、嬉戏、追逐、打闹或其他可能造成安全隐患的行为。

7.不按标准和要求进行5s和设备维护保养。

8.不保持区域整洁和物品整齐，乱扔垃圾。

9.其它违反《中德培训中心培训规范》的行为。

二、书面警告

凡有下列行为之一的，每发生一次记书面警告一次并在区域看板上通报批评，书面警告

满三次者本培训课程内禁止其进入中心。

1.三次口头警告。

2.进入培训场所，不穿安全鞋。

3.操作机床时，佩戴耳坠、戒指、手链、项链、手表、胸卡者。

4.操作机床和围观时，不佩戴安全眼镜、长发未置于安全帽内。

5.在培训时间使用手机等进行非学习活动者（如有紧急事情，请联系培训中心相关负责

人）。

6.未经批准，中途无故擅自离开培训中心，或办理私事等。

7.无故旷课、无故迟到、早退。

8.无故损坏公共场所，如卫生间、更衣室、宿舍、教室等公共区域设施或财物。

9.在公共场所乱涂乱画。

10.私自更换更衣柜锁。

11.未经允许，在车间范围内拍照、摄影、摄像、录音。

12在培训车间区域内（包含卫生间）吸烟。

三、禁止进入中心

凡有下列行为之一或者符合条件的，本培训课程阶段内禁止进入中心。

1.三次书面警告。

2.偷拿毛坯料、零件、其他工量刃具；

3.作弊或代为加工零件者（涉及两人或多人的，均给予处分）；

4.违反中心操作规程或安全规定，造成安全事故，给设备带来严重损坏;

5.伪造假条或其他证明材料，提供虚假信息，违反个人诚信者。

二、培训师培训规范

【培训师行为规范】

一、着装要求

1.在培训时，培训师应穿工作服、工作鞋。长（chang）发的应佩戴安全帽，将头发盘在

帽内，或者将头发安全盘束。不佩戴耳环、项链、工作牌、手表。女培训师不应穿着裙装。

2.非培训期间，培训师着装要得体，女培训师不穿吊带短裙（裙要求长过膝盖10公分），

男培训师不穿背心短裤;进入培训场区不允许穿凉拖。不穿工作鞋时，不得进入实训工作区。

二、作息时间要求

1.上下班按照学院统一规定严格执行。

2.不迟到早退，不旷工，不脱岗、窜岗、离岗。

3.培训期间，要求全程辅导，允许培训师在现场安置的办公区中现场办公；四节课连上

的中间有一次休息时间。除此外离开现场不得超过10分钟。

4.10分钟进入培训区域，不提前下课。

三、文明指导要求

1.不对学员使用体罚，要使用礼貌用语；未经学员认可，不称呼外号别名。

2.要有耐心，认真公平对待学员，不歧视学员。

3.在指定区域吸烟。

4.不在工作时吃零食。

5.培训师应保持个人形象，不随地就坐，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

四、安全指导要求

1.培训师应正确规范操作设备。

2.培训时不接听手机，如有必要，请离开实训区域接听，时间不超过10分钟。

3.不依靠设备、电柜桥架，不在没有安全措施防护下攀登高处。

4.机加工时不佩戴手套。

5.正确安全用电，不随意拆装电柜电线。

6.在砂轮间内工作，应佩戴口罩。

7.正确安全搬运重物。

五、环保节约要求

1.提倡节约使用工具、耗材；节约使用卫生环保用品。

2.节约用水用电。离开房屋时要关灯、关空调。上课时只开场室周边的灯，下课后关闭。

3.垃圾分类。有污染的，如废油、废水、废抹布等应归拢在指定地点；铁屑、铝屑、铁

块、铝块、废电线要分类；生活垃圾要放在指定地点。

【培训过程的规范】

一、首次晨会要求

1.课程第一次课要召开晨会，时间控制在45分钟内。

2.组织学生学习《中德培训中心内部警告条例》和《中德培训中心规章制度》，并签字。

3.讲解现场静态和动态5s规范，TPM管理。

4.介绍培训任务、培训目标、培训考核等内容。

二、每日晨会要求

1.每日要召开晨会，检查学员人数及身体状况，并关注每位学员情绪状态。

2.检查学员着装是否规范；

3.进行设备TPM维护，统计损坏的设备、教辅用具，及时上报场室管理员。

4.回顾前一工作日5S情况。

及学生完成任务的进展情况。

5.安排分配每日工作，讲解加工注意点；

6.强调安全文明生产，强调安全操作规程、培训中心规章制度等。

三、培训全程辅导要求

1.要求培训师在培训过程中，全程辅导跟踪，不离开培训场地，不从事与培训无关的工

作。

2.在培训过程中，培训师应向学员提供完备的学习资料。

四、作息时间要求

1.4节课连上的培训课程，只在第二和第三节课之间休息。2节课连上的，中间没有休

息。

2.培训师要组织学员关闭设备后休息。

3.除此以外，除非个人卫生需求或身体不适，否则不建议离开培训现场。

五、授课结束后工作要求

1.静态5s工作。每次下课都应该开展5s整理。当课程全部结束，除正常的5s外，应

对设备进行TPM维护。

2.看板维护。培训师应对授课区域的看板资料进行维护，涉及到培训师应提供整备的资

料要完整。

六、资料维护要求

1.培训师应及时对学员进行评价并记录。

2.培训师应及时登录CRP空中课堂网站完善课程资料。

3.培训师应督促学员填写《培训记录》。

4.培训师应对于首次在A2与B2接受培训的学员，要求学习《中德培训中心内部警告

条例》和《中德培训中心规章制度》，并签字。

5.培训师应对现场TPM和5S的记录资料进行整理。

七.培训内容的要求

1.依据课程标准，课程开始前应准备好培训时所需的工量辅具、耗材等，设备应检查调

试。

2.依据课程标准，课程开始前应准备好授课计划、当周教案、项目图纸及评价方案。

三、培训工作要求（工作职责）

【培训的教学方法】

（一）、四步法

表*一*四步教学法的步骤

1.基础准备①划分教学单元

工作②准备必需的仪器设备、工件和教具

①教师与学生之间相互问好

2.教学开始

②介绍学习本教学单元内容的意义

3.说明学习①准确描述学习任务

,目标，激②向学生展示教学工具、设备和加工工件

第一阶段：

.发学生的③介绍所要加工工件的用途、功能和所学工

准备阶段.

兴趣作行为方式的重要性

4.确认学生①注意观察学生已掌握的操作或行为方式

的基础②让学生演示已学过的操作或行为方式，确

水平定下一步教学程度

让学生感到教师现在示范的就是他一会儿

5.正确引导

必须做的，学生不能站在教师的对面

1.第一种示①教师示范整个工作过程，解释在“做什

范形式：么"，按照操作步骤进行

给出基本②不详细处理每个细节（怎么做，为什么这样做）

概况和第③重复多次整个复杂过程，并让学生说出下

一印象一个步骤的名称

①按照每个学习步骤示范，详细解释“怎么

2.第二种示

做”、“为什么这样做”

范形式：

②重复难度较大的步骤

第二阶段：具体到每

③注意在讲解过程中使用同样的术语和表达

教师示范一个细节

方式

①对整个过程进行熟练示范并用简洁的语

言解释“做什么”、“怎么做”

3.第三种示

②在进行每个示范步骤之前，让学生说出该

范形式：

步骤的名称

总结

③可能时，让学生独立描述工作过程并说出

注意事项

①给学生自由表达意见的机会

1.第一种模

②肯定学生在首次尝试中取得的成绩

仿形式：

③尽量不打断学生的模仿过程，只是在学生继续

获得基本

立去或继续下去肯定不会期时视以干涉

概况和第

④在第一次尝试失败时，教师重复示范整个

一印象，

过程,但要着重强调引起学生失败的那个

尝试

步骤，可通过与学生的讨论增强效果

第三阶段：2.第二种模①让学生按照每一个步骤模仿工作或操作

学生模仿仿形式：过程，详细说明“做什么”、“怎么做”和“为

具体到每什么这样做”

一个细节②注意解释操作过程的逻辑关系

①让学生对整个过程进行较流利的模仿并用简

3.第三种模洁的语言解释在"做什么"，“为什么这样做”

仿形式：②让学生模仿每一步骤前都能说出其名称

总结③对重要工作过程和注意事项进行提问，特

别是难点

①Schelten对REFA,Bunk,Palme和BeyeHe等的总结，见Schelte,A.Grundlagen

Arbeitspadagogik[M].Stuttgart：Steiner.1995：129-130

续

1.让学生独①预先告知练习的期限

立练习②让学生在较长的时间里独立工作

2.让学生了解学生可与已掌握本教学内容的同学或高年级

在哪里可以学生建立一种友好互助关系，以便获得克服

得到帮助练习中所遇到困难的帮助

3.在开始时注

意并向学生注意学生取得的成绩并让学生本人也感受

提供较多的至IJ,可与学生共同评定成绩

第四阶段：帮助

练习与总结

避免密集型练习，教师应合理安排作息时间

4.掌握练习

和变换教学内容，保障学生学习新内容所需

进程

要的体力、敏感性和思维反应能力

①教师和学生讨论练习的成果

5.认可练习

②指正学生在练习中出现的错误和不足之处

结果

③总结学习成果

6.形式上结束

教学单元

二、六步教学法（行动导向教学法）

第一步：收集信息（要做什么）

学生工作老师工作

分析工作任务观察学生

搞清缺乏的知识必要时给予学生咨询指南

选择信息来源让学生能够利用信息源

第二步：计划（怎么进行）

学生工作老师工作

考虑分工方案启发学生思考

做出几种解决方案观察学生过程

计划出步骤必要时给予指导

第三步：决策（选择什么途径/方式）

学生工作老师工作

认清几种方案的优缺点主持进行讨论

决定一个解决方案让学生说出决定的理由

写出解决途径必要时给予指导

第四步：实施（怎么工作）

学生工作老师工作

确保工作安全、劳保观察学生

按工作步骤执行必要时给予学生咨询指南

工作行动实施有安全危害时进行干预

第五步：检查（按任务要求完成了吗）

学生工作老师工作

按标准检查结果观察学生

按检查步骤做必要时给予学生咨询指南

记录自检结果有安全危害时进行干预

第六步：评价（哪里可以做的更好）

学生工作老师工作

搞清错误原因进行主持讨论

对过程和结果进行评价必要时给予学生咨询指南

得出未来优化解决方案确认批改评价

三、四步法和六步法之间差异性与互补性

四步教学法与六步教学法（行动导向教学法）在教学中的差异与互补主要体现在以下三

方面：

1.能力培养上的相互渗透

四步教学法是以知识和技能的掌握为教学目标，注重培养学习者的专业技能。六步教学

法以能力培养为本位，在教学活动中，有利于培养学生的创造性思维能力与职业关键能力。

2.教学模式上

组织形式方面，四步教学法采取课堂讲授教学模式，单一模式的采用容易形成学生的学

习倦怠；行动导向教学法是以学生为核心的科学探究教学模式，主要通过教师编导的多姿多

彩的教学活动完成教学任务。二者的融合可以丰富课堂组织模式，增加学习的愉悦感，激发

学生的学习兴趣。

3.教学效果上

短期成效方面，四步教学法教学效果明显，通过教师的讲解，学生能迅速把握教学内容

精髓，快速建立起学习成就感；行动导向教学法的教学效果则需要经过长期积累，在短期内

不易感受到。

职业教育工学结合一体化课程开发指南P98-P111第九章学习方式方法与学习环境、

几种重要的教学方法

《职业教育工学结合一体化课程开发指南》是赵志群编著的图书，由清华大学出版社于2009

年05月出版

【现场5S管理】

5S管理分为动态5S管理和静态5S管理：

L动态5s管理指在整个培训过程中，学员需要遵守的5s管理标准，其中包括学员的着装,

操作标准及工量具的摆放。

2.静态5s管理指学员培训之前和结束之后，场室内原有工量具及机械设备的摆放管理标准。

一、培训学员着装以及集合要求

1.培训学员着装

图*一*学员着装图

2.培训学员各种站姿和坐姿

恤地

a）生站姿1b）女生站姿2c）男生站姿1ld）男i生站姿t2

e）女生坐姿f）男生坐姿g）集合站姿1h）集合站姿2

图*-*培训学员站姿和坐姿图

3.教师和培训学员集合要求

a）女教师与培训学员集合b）男教师与培训学员集合

图*一*教师与培训学员集合图

二、工作区域5s管理

1.B2-机械制造综合区-现场5s管理

2.B2手动加工区域现场5s管理

实训前和实训结束实训前和实训结束

机床工具柜、摆放归位。机床本体卫生打扫干净；

各部件上不得有铁屑，用抹布擦拭干净后，

在机床没有喷式油漆部件上涂抹机油如：工

作台面、升降台齿条等。

实训前和实训结束

机床铁屑盘卫生打扫整洁；打扫卫生时避免机床四周卫生打扫整洁；请保持机床床底托

遗漏铁屑盘内的铁屑，将铁屑盘取下，铁屑盘及机床周围地面卫生的清洁。

清理干净后再装上

实训前和实训结束课程结束，所使用区域卫生，工具柜、机床

机床停止、归位；归位位置。本体、地面卫生等要求如图所示。

【设备的TPM】

1.台钻日保养

日保养由每天课后培训师带领学生完成，由学生填写好设备上的日保养记录。台钻

（LG-16A）、钻床（Z516A）、钻床（Z4116）、攻丝机（SWJ-12）的日保养内容要求如表1

所示；其各类型钻床的日保养见表2所示。

表1.1钻床TPM现场管理日检测内容

日检项目钻床（LG-16A）设备部位

1.检查控制开

关工作是否正

常。

2.检查电机、主

轴运转是否正

常。

3.检查工作台

升降是否灵

活。

4.检查各部位

紧固螺丝是否

有松脱，并锁

紧松动的螺

丝。

5.清扫机器、

保持机床清洁

卫生。

表1-2钻床TPM现场管理日检测内容

日检项目摇臂4古(Z3025X10B)设备部位

1

1.检查控制开关工作

是否正常。

!iV.L

'一

i­/

2.检查电机、主轴运r＞匕

..

转是否正常。

LJ।

511-r*;M

3.检查工作台升降是

否灵活。■d

4.检查各部位紧固螺

丝是否有松脱，并锁紧

松动的螺丝。

5.清扫机器、保持机%

床清洁卫生。7El：

表2台钻的日保养记录表

2.台钻周及学期保养

周及学期保养具体日期由管理员定，在管理员的指导下由培训师带领学生完成，由学生

填写好设备上的周及学期保养记录。台钻（LG-16A）、钻床（Z516A）、钻床（Z4n6）、攻

丝机（SWJ-12）的周及学期保养内容如见样表2所示。

表2台钻的周及学期保养记录表

设备名称；台钻20至20年第学期

所属区域：B2-手动加工区

设备型号：LG-16A设备编号：

每学期学周

N0.保养及点检内容教

123456789101112131415161718

对升降齿条杆、齿轮及其它

1

润滑部位加注润滑油

检查外部所有操作杆是否需

2

要修理.

3检查机床各个按钮是否松动.

点检者签名：

异常情况描述

是学期展剪G言假□或寒假口

N0.保养及点检内容D

20至20第学期12345678

检查各易损件磨根状况，并

1

更换损坏的易损件.

检查电器控制系统工作是否

2

正常。

检查丝杆磨损状况，并更换

3

损坏的丝杆.

4进行上油防锈处理。

点检者签名：

异常情况描述

备注：1.点检记录：J-正常：X-异常，并在异常情51描述栏内注明异常现象及通知特队培训师处理，

2.只要使用机床，必须在带队培训师指导下进行每天点检.3.在假期开始号更换新表填写，假期检查项目

同国学期要求；偃期至少每月两次检查，CNC设备一周检查一次.4.国学期底由场室负贡人负贡收集此表

后，交培训部主管复核后保存*

【车间的安全生产与防护】

在日常的生产工作中，安全问题常常被员工所忽视。由于没有受到过伤害的经历，很多

人对身边潜在的风险毫不在意，久而久之并养成了忽视安全的不良习惯。

然而，对长期工作在机械行业加工车间的机械工人来说，不注意生产中的安全防护会带

来极其严重的后果。一次意外事故可能会缩减甚至断送个人的职业生涯，更加会给个人和家

庭带来极大的痛苦。

因此，个人需要在工作实践中注意积累安全生产方面的宝贵经验，牢固树立安全第一的

思想。

1.个人的安全防护

个人的安全问题对于个人和公司来讲，已经成为一个很重要的经济问题，如果个人一旦

发生安全事故，多年的培训成果和实际生产中获得的经验就会变得毫无用处，更不用说可能

会造成的身体的残疾以及给家人带来生活困难的影响。安全的概念和态度应该融入车间生产

的每一个细节，时时刻刻牢记“安全”二字。

1）眼睛的防护

在机械加工车间里，保护眼睛不受伤害是个人安全的一项重要内容。

机床在加工工件时，产生的高温金属切屑常常会以很高的速度从刀具下飞出来，有的可

能弹得很远，稍不留神就可能导致周围的人眼睛受伤。

在车间进行相关操作时一定要做到时刻佩戴防护眼睛。大多数情况选用普通的平光镜,

这种平光镜带有防振的玻璃镜片，刮伤的镜片可以更换。平光镜的镜架分为固定式（图1-1）

和柔性可调式两种。

图1-1普通的框式安全眼镜图1-2防护罩眼镜图1-3防护面罩

进行任何磨削、钻削操作时必须佩带有防护罩眼镜（图1-2）,防止飞溅的磨削颗粒和

碎片从侧面打进眼睛。

若戴有近视镜，可以采用防护面罩（图『3）对眼睛进行安全防护。

2）听力的防护

在学校实训车间里通常没有噪音干扰的问题。然而，在真正的机械加工车间里，可能离

噪声较大的装配生产线或冲压设备较近时，如何保护听力不受损害也是安全工作的重要内

容。

国家卫生部在《工业企业职工听力保护规范》中规定了标准8小时等级A小于85分贝，

若短期在噪音环境下工作，超过115分贝则必须戴上防护耳塞（图1-4）。

（a）回弹耳塞（b）带线耳塞（c）耳罩

图1-4防护耳塞

表1-1为规定时间内允许噪声表。而机床的的噪声按照JB2278-78《金属切削机床通用

技术条件》的规定，机床噪声的容许标准应是高精度机床应小于75dB,精密机床和普通机

床应小于85dB。工

表1-1规定时间内允许噪声表

序号每个工作日接触噪声时间（小时）允许噪声（分贝）

1885

2488

3291

4194

5最高不得超运t115

3）磨屑及有害烟尘的控制

磨屑是由砂轮机磨削工件或刀具的过程中不断产生的，它包含了大量的对人体有害的细

小金属颗粒和砂轮磨料。为了减少空气中磨屑的含量，大部分磨削加工机械安装了真空吸尘

设备（图1-5）,此外，添加冷却液也有一定的降尘作用。

4）工作时的着装、服饰与头发

在机械加工车间工作时，应当穿短袖衬衫或将长袖卷过肘部，不要系领带，要穿工作服

（图l-6）o

蓄长发的操作者，一定要将头发保护好，工作时，应该戴上工作帽，并将长发置于工作

帽内，以免头发被卷入机器中，从而发生灾难性的事故（图1-7）。

图1-6工作服

操作机床不可戴手表和戒指，以免在机床加工中产生刚带而造成严重伤害。

5）脚部的防护

在机械加工车间里，脚部一般不存在太多的危险，但在繁忙的作业时一些工件很有可能

落到脚上，同时也有地面上的尖利的金属切削。

工作场应穿着脚头有防护钢板的劳保鞋（如图1-8）。

图1-8钢包头劳保鞋图1-9刷子清除切屑

6）手部的防护

长年与各种机械打交道的过程中，应保护好双手。除了眼睛，手是身体直接参与工作的

最重要的器官，保护好一双手就是保护好个人的未来。

在加工操作过程中，机床上的金属屑不要用手直接接触，应使用刷子清除（图1-9）,因

为切削不仅十分锋利，而且刚被切削下来时温度很高，特别是较长的切削尤其危险。通过使

用合理的刀具和切削参数可以避免产生较长的切削。此外，还要注意不要用布去擦除切屑，

否则会使切削嵌入布里刺伤双手。甚至还存在卷入转动的机器里的危险。

操作时严禁戴手套。若手套被机床部件副带，手臂可能会被带入旋转的机器中。

各种切削液、冷却液和溶剂对人的皮肤都有刺激作用，经常接触可能会引起皮疹或感染。

所以应尽量少接触这些液体，如果无法避免，结束后立即洗手。

7）搬运重物

不适当地搬抬重物可能会导致脊椎永久性的损伤，限制甚至使个人完全伤失劳动能力，

而将力量全部施加在脊背上抬重物是错误（图1-10）。当然，只要工作中一直注意采取合理

的搬运姿势，是完全可以避免这种危险的，不要把自己看成超人，搬运较重的物体应请同事

帮忙，或者使用叉车、吊车等起重设备。

搬运重物正确的姿势见图1-11»

正确搬抬重物的步骤如表1-2所示。

表1-2搬抬重物的步骤

序号步骤

1保持腰背平直

2下蹲，膝盖歪曲

3腿部肌肉平稳地用力，抬起重物，保持背脊成直线状态，不要由于其弯曲状态使

脊骨承受过大的载荷

4将重物放在易搬运的地方，搬运时要注意周围环境

5当你把抬起的重物放回地面时，要采用与抬物类似的方式。

7）严禁在车间里打闹

车间不是打闹玩耍的场所，一些不经意的玩笑可笑可能给个人及同事带来严重的伤害。

在工作时间恶作剧或乱开玩笑会可能被公司解雇。

如果在实习车间不慎受伤，应尽快向实习老师汇报。

2.机械伤害事故的预防

生产制造车间存在很多不同的机械伤害发生的可能性。因此要记住：运转着机床不会区

分被加工的零件和你自己的手指，当被开动的机器夹住时，你不可能用自己的力气将机器停

下。因此每次开机床前，请先用下列问题问问自己：

1）我知道怎么使用这台机器吗？

2）使用这台机器有什么潜在的危险吗？

3）所有的安全装置都就位了吗？

4）我的操作程序安全吗？

5）我是否做我力所能及的事？

6）我是否已做好所有的调整工作，并将所有的锁紧螺栓和卡钳夹紧了？

7）工件装夹得牢固吗？

8）我佩戴好必须的防护装备吗？

9）我知道关机的开关在哪里吗？

10）我所做的每件事都考虑了安全问题吗？

3认识安全标志

根据《安全标志及其使用导则》（GB2894-2008）,国家规定规定了安全标志由安全色、

几何图形和图形、符号构成。安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类，

以及补充标志。

1）禁止标志

禁止标志是不准或制止人们的某些行动。其几何图形是带斜杠的圆环，其中圆环与斜

杠相连，用红色；图形符号用黑色，背景用白色。如表『3禁止标志。

表1-3禁止标志

编号图形标志名称编号图形标志名称

禁止开启无线移动通讯设

1禁止吸烟7

备

2卷禁止烟火86禁止攀登

3禁止行走9禁止放置易燃物

4禁止用水灭火10禁止转动

5禁止饮水11禁止伸入

禁止叉车和厂内

612禁止戴手套

®机动车辆通行0

2）警告标志

警告标志是警告人们可能发生的危险。其几何图形是黑色的正三角形、黑色符号和黄色

背景。如表1-4警告标志。

表1-4警告标志

编号图形标志名称编号图形标志名称

1当心火灾9当心挤压

2当心激光10A当心伤手

3A注意安全11鼠当心障碍物

4盒当心爆炸12当心夹手

5当心中毒13当心扎脚

6A当心腐蚀14除当心叉车

7A当心电离肤色15A当心触电

当心机械伤

8当心吊物16

AA人

3）指令标志

指令标志是必须遵守。其几何图形是圆形，蓝色背景，白色图形符号。如表1-5指令

标志。

表1-5指令标志

编号名称编号名称

1必须戴防护眼镜6必须戴安全帽

必须配戴遮光护

27必须戴防护帽

目镜

3必须戴护耳器8必须穿防护鞋

4必须戴防尘口罩9必须戴防护手套

5必须戴防毒面具

4）提示标志

提示标志是示意目标的方向。其几何图形是方形，绿、红色背景，白色图形符号及文

字。如表1-6提小标志。

表1-6提示标志

安全标志是向工作人员警示工作场所或周围环境的危险状况，指导人们采取合理行为标

志的。能够提醒工作人员预防危险，从而避免事故发生；当危险发生时，能够指示人们尽快

逃离，或者指示人们采取正确、有效、得力的措施，对危害加以遏制。安全标志不仅类型要

与所警示的内容相吻合，而且设置位置要正确合理，否则就难以真正充分发挥其警示作用。

三、典型案例及注意事项

不同的工种都有不同的工作服装。在生产工作场所，我们不能像在平时休息那样，穿自

己喜欢穿的服装。工作服装不仅仅是一个企业员工的精神面貌，更重要的是它还有保护你的

生命安全和健康的作用。忽视它的作用，从某种意义上来讲，也就是忽视了你自己的生命。

有时我们的操作人员习惯了戴手套作业，即使在操作旋转机械时，也不会想到这样不对，但

是操作旋转机械最忌戴手套。因为戴手套而引发的伤害事故是非常多的，下面就是一例。

2002年4月23日，陕西一煤机厂职工小吴正在摇臂钻床上进行钻孔作业。测量零件时，

小吴没有关停钻床，只是把摇臂推到一边，就用戴手套的手去搬动工件，这时，飞速旋转的

钻头猛地绞住了小吴的手套，强大的力量拽着小吴的手臂往钻头上缠绕。小吴一边喊叫，一

边拼命挣扎，等到同事听到喊声关掉钻床，小吴的手套、工作服已被撕烂，右手小拇指也被

绞断。

从上面的例子我们应该懂得，劳保用品也不能随便使用，并且在旋转机械附近，我们身

上的衣服等物一定要收拾利索。如要扣紧袖口，不要戴围巾等，上海某纺织厂就曾经发生过

一起这样的事故。一名挡车女工没有遵守厂里的规定，把头巾围到领子里上岗作业，当她接

线时，纱巾的末端嵌人平时没有注意的梳毛机轴承细缝里，纱巾被绞，该女工的脖子被猛地

勒在纺纱机上，虽立即停机，但该女工还是失去了宝贵的生命。所以我们在操作旋转机械时

一定要做到工作服的“三紧”，即：袖口紧、下摆紧、裤脚紧；不要戴手套、围巾；女工的

发辫更要盘在工作帽内，不能露出帽外。

【安全操作规程】

1.钳工安全操作规程

1）开始工作前，必须按规定穿戴好劳保用品；

2）工件支持一定要牢固平稳，在支持过程中，要随时加木垫；

3）使用机电设备时，必须严格遵守安全操作规程，一旦出现意外情况，应立即停机切

断电源，然后进行检查处理；

4）钻孔时严禁戴手套进行操作；

5）使用锂刀应装上手柄，铿刀在工件上不能推拉过端；

6）握锤时不得戴手套，挥锤时要检查锤头是否安装牢固，锤头、锤柄、塞尖不能有油，

挥锤前要环顾四周，以免伤人；

7）塞削时操作者应戴上防护眼睛，不要放得太低平，前面需要有安全网，以防铁屑伤

人；

8）不能用手擦或用嘴吹来清理加工过程中产生的铁屑或粉尘；

9）工具、夹具量具应放在专门地点，严谨乱堆乱放，禁用工具夹具敲击工件，以防损

坏；

10）钳工与场地应保持清洁，毛坯、半成品应按规定堆放整齐，通道上下不准堆放任何

物品，保证操作过程方便和安全；

11）保持现场5s管理以及阶段性设备的TPM。

2.钻床或攻丝机安全操作规程

序号栏目内容

1.1钻床、攻丝机操作人员必须经过相关培训，掌握钻工的操作技

1注意事项能，并严格遵守本安全操作规程进行作业；

1.2必须遵守通用机床安全操作规程的相关要求。

2.1工作前按规定穿戴好防护用品，扎好袖口，不准戴围巾、戴手

套。女工发辫应挽在帽子内；

工作前认2.2安装钻夹头时，应将主轴短圆锥及钻夹头内锥孔用汽油抹净。

2不得有油污和灰尘，用木锤和铜锤将钻夹头顶紧，确定紧固后方可开

真做到

启电源，

2.3装夹钻头后，及时取下钻头夹钥匙。为了避免机床损坏，操作时

不应超过切削能力，使其超负荷工作。

3.1在工作中，当机床发生故障或不正常声响时，应立即切断电源，

排除故障后，方可继续运转；

工作中认

33.2在机床运转时，手不能接近钻头，以免发