惠安广海中学2022年中考化学模拟预测题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列对实验现象的描述正确的是()A．向加碘食盐溶液中滴加淀粉，溶液不变色B．向葡萄糖溶液中加入适量的新制Cu(OH)2并加热煮沸，出现黑色固体C．加热盛有鸡蛋清溶液的试管，出现黄色沉淀D．灼烧一根棉纱线，闻到烧焦羽毛的气味2．某同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气并用排水法收集气体时，试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列选项中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出；⑤用了带火星的木条去检验气体A．①⑤ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤3．如图各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是A．①③B．①②C．②③D．①②③4．生活中的下列物质不能溶于水的是（）A．加碘盐 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油5．下列关于锌、铁、铜的说法错误的是A．均可以导电 B．均可以和氧气反应C．均可以和稀盐酸反应 D．铁能与硫酸铜溶液的溶质发生置换反应6．向盐酸与氯化铜的混合液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，下列有关该实验的叙述正确的是（）A．一定有气体生成B．溶液中有氯化铜C．滤出的固体可能是纯净物D．溶液质量一定减小7．下列关于CO2的用途只利用其物理性质的是A．CO2用作灭火 B．CO2参加植物的光合作用可C．干冰用于人工降雨 D．CO2能用来生产汽水等碳酸饮料8．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点9．“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不恰当的是()A．回收利用废旧金属，变废为宝B．开发新能源，逐步减少化石燃料的使用C．为减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料D．农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药10．下列叙述，对应的方程式，所属基本类型都正确的是A．不能用铁制容器配制波尔多液：置换反应B．酒精常用作燃料：氧化反应C．用小苏打治疗胃酸过多：复分解反应D．拉瓦锡研究空气成分：分解反应11．下面是一名中学生午餐食物的一部分，其中富含蛋白质的是A．米饭 B．鲜酿橙汁 C．鲫鱼炖蛋 D．凉拌西红柿12．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，下列说法中不正确的是（）A．过程1是化学变化，过程2是物理变化B．甲是混合物，乙和丙都是纯净物C．上述变化中的反应一定是吸热反应D．引起过程2的原因可能是温度降低二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．17、2011.6.5世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”．请你参与下列问题：内蒙古大草原，过去是“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”，现在则是“天苍苍，野茫茫，老鼠跑过露脊梁”，其原因可能是_____A温室效应引起长期干旱B过度放牧、盲目开垦C酸雨的影响如图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图．这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的_____作用除去臭味和一些溶解的杂质．11月17日，神舟八号返回．专家揭密发射“神舟”的燃料有毒，但燃烧后的主要产物无毒，因此造成环境污染．发射完15min后，环境监测组进行监测，下列不属于监测范围的是_____A可吸入颗粒物BCO的含量CSO2的含量DCO2的含量在催化剂的作用下，一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为：_____．14．从下列选项中，选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。A．维生素B．氧气(或空气)C．尿素[CO(NH2)2]D．一氧化碳(CO)E.氮气(N2)F.小苏打(NaHCO3)(1)空气中含量最多的气体是________；(2)油锅着火用锅盖盖火的原理是__________；(3)黄瓜富含的营养素是________；(4)与血红蛋白结合使人中毒的气体是________；(5)植物叶色发黄可施用的化肥是________；⑥焙制糕点用的发酵粉主要成分之是________。15．（1）化石燃料燃烧使化学能转化为_____能，是当今人类生产、生活中重要的能源。写出一种可再生新能源燃烧的方程式_____。（2）我国积极发展绿色能源能，以减少污染性气体的排放。对于①水力发电；②风力发电；③天然气发电；④太阳能发电；⑤垃圾焚烧发电等5种发电方式，你认为有利于减少温室气体排放的是_____（填序号）。16．人类的生产和生活都离不开水。请回答下列有关水的问题。（1）抚顺“热高温泉”远近闻名，可用____检验温泉水是硬水还是软水。（2）常用来净水的方法有吸附、沉淀、过滤、蒸馏等，其中净水程度最高的是____。能够除去水中异味的物质是____（填名称）。（3）电解水实验可以证明水是由__组成的。（4）请你写出一条生活中节约用水的做法____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．气体的制取和检验是化学实验的重要内容和技能。实验室常用较浓的过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气。①反应的化学方程式为_____。②实验中，为了得到平稳的气流，下图中最适合的装置组合是_____（填序号）。某未知气体X可能含有CO、中的一种或两种，为了确定其成分，某同学设计如下实验（如图所示）进行探究。查阅资料：I．加热时，能与反应生成、和；Ⅱ．20℃时，和溶解度分别为：0.165g，2.1g。①仪器M的名称是________，与反应的化学方程式为_________________。气体X成分的猜想与探究：猜想1：只有CO猜想2：只有猜想3：既有CO又有②实验时，先往装置中通一段时间的，再通入气体X后加热，实验中有下列变化。变化1：A中玻璃管内黑色粉末逐渐变红；变化2：B瓶增重；变化3：C中出现浑浊。根据变化________（填“1”“2”或“3”），可知猜想1不成立。③根据上述变化仍无法确定气体X的成分，还需要测定________（填序号），并进行定量分析才能得出结论。a实验前A中CuO的质量bB瓶增重的质量cC瓶增重的质量讨论和反思：④C中用溶液而不用溶液的原因是________________________。⑤从环保的角度，该装置还应进行的改进是________________________________。18．根据下列装置图，回答有关问题:(1)组装A装置时，酒精灯应在固定试管之____(填“前”或“后”)放置，B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_____。(2)从节能环保方面考虑，实验室制取较纯净的O2，应从图中选择_____(填标号)进行组合，发生反应的化学方程式为_____。(3)实验室制取CO2反应的化学方程式为_____，实验结束后，对反应后的残留物进行如下流程操作:过滤时，所用的玻璃仪器除烧杯外，还有_____，(填仪器名称)，在蒸发过程中，当_____时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。(4)若用F装置进行排空气法收集H2，H2从F装置的_____(填“a”或“b”)口通入。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）现有l00g8%的NaOH溶液，通过计算回答下列有关问题：若用该溶液吸收CO2，最多可以生成Na2CO3多少克？____（写出详细计算过程）当NaOH全部转化成为Na2CO3后，Na2CO3还会继续与CO2、H2O发生反应：Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3，直至Na2CO3完全反应完。请在如图画出利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2与生成NaHCO3的曲线。____现有三种溶液：①100g8%NaOH溶液、②100g8%NaOH溶液吸收CO2转化为Na2CO3溶液、③100g8%NaOH溶液吸收过量CO2转化为NaHCO3溶液，分别用相同质量分数的硫酸与上述三种溶液恰好完全反应，需要的硫酸的质量_____（选填“相等”或“不相等”），原因是_____。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、加碘盐加的是碘酸钾不是碘单质，碘酸钾不能使淀粉变蓝色；A正确；B、葡萄糖溶液中加入适量的新制Cu(OH)2并加热煮沸会产生砖红色沉淀；B不正确；C、加热能使蛋白质变性，但不会产生黄色沉淀，C不正确；D、棉线燃烧没有任何特殊的气味，D不正确。故选A。2、C【解析】

①没有给试管均匀预热，会使试管受热不均发生炸裂；②试管外壁有水滴，会使试管受热不均发生炸裂；③试管口没有略向下倾斜，造成冷凝水倒流使试管发生炸裂；④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出，使水槽内的水分倒流进入试管引起试管炸裂；⑤用了带火星的木条去检验气体不会使试管炸裂，可能的原因是①②③④，故选C。3、A【解析】①二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，在一定条件下均能一步实现。②碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳；由NaNO3转化为碳酸钠，假设能反应，对应的是硝酸盐和钠盐，而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，在一定条件下不能一步实现。③硝酸钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，碳酸钙与稀硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氯化钙与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钙，在一定条件下均能一步实现。①③在一定条件下均能一步实现。故选A。点睛：熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。4、D【解析】

A、加碘盐可以溶于水，形成氯化钠的混合溶液；故选项正确，但不符合题意；B、蔗糖溶于水形成蔗糖溶液；故选项正确，但不符合题意；C、酒精溶于水形成酒精溶液；故选项正确，但不符合题意；D、花生油与水混合会出现明显的分层现象，说明花生油不能溶于水；故选项错误，但符合题意；故选：D。5、C【解析】A．锌、铁、铜均可以导电，正确B．锌、铁、铜均可以和氧气反应，正确C．铜不和稀盐酸反应，故错误D．铁能与硫酸铜溶液的溶质发反应生成铜和硫酸亚铁，故正确故选C6、A【解析】

铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁。【详解】A、过量的铁粉会和盐酸反应，一定有气体生成，故A正确；B、过量的铁粉会将氯化铜中的铜全部置换出来，溶液中不再有氯化铜，故B不正确；C、滤出的固体不仅会有反应生成的铜，也会有过量的铁，不可能是纯净物，故C不正确；D、盐酸与铁反应，每溶解56份质量的铁，就会生成2份质量的氢气，溶液质量增加；氯化铜与铁反应，每溶解56份质量的铁，就会析出64份质量的铜，溶液质量减小。但该混合液中不确定盐酸和氯化铜的质量，因此无法判断溶液质量的变化，故D不正确。故选A。7、C【解析】

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断。【详解】A、二氧化碳用作灭火剂，是利用了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大的性质，既利用了其物理性质，又利用了其化学性质，不符合题意；B、二氧化碳参与绿色植物光合作用，可提高农作物的产量，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，符合题意；D、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料，是利用了二氧化碳与水反应生成碳酸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意。故选：C。8、B【解析】

A、可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，错误；B、将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，能够使其燃烧更充分，正确；C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，错误；D、用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，错误。故选B。9、C【解析】A、废旧金属依然有其使用价值，且许多废旧金属中含重金属元素，对环境有较大危害，所以应回收利用废旧金属，变废为宝，正确；B、化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，所以需开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，正确；C、焚烧废弃塑料会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，错误；D、使用农家肥可以有效保持土壤肥力，而过度使用化肥和农药会造成土壤板结、土壤肥力下降、危害人体健康等问题，所以应提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药，正确。故选C。10、A【解析】

化合反应：由多种反应物生成一种生成物的反应分解反应：由一种反应物生成多种生成物的反应置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应复分解反应：两种化合物互相交换组成成分，生成另外两种新的化合物的反应【详解】A、农药波尔多液的主要成分是硫酸铜。铁制品中的铁会和硫酸铜发生置换反应，生成硫酸亚铁和铜。方程式为：，属于置换反应。A正确；B、酒精的主要成分是乙醇，乙醇燃烧是乙醇和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳。方程式为：，不属于四大基本反应类型中的任何一种。B错误；C、小苏打是碳酸氢钠的俗名，中和胃酸过多是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。方程式为：，属于复分解反应。C错误；D、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：，属于分解反应。D错误。故选A。11、C【解析】

A、米饭含有糖类较多，选项A不符合题意；B、鲜酿橙汁主要含有维生素，选项B不符合题意；C、鱼肉与蛋类富含蛋白质，选项C符合题意；D、西红柿富含维生素，选项D不符合题意。故选C。12、C【解析】

A、由微观示意图可知，过程1甲中分子形成乙中新的分子，即有新物质生成，属于化学变化，过程2分子没有发生变化，即没有新物质生成，属于物理变化，选项正确；B、甲中含有两种分子，即有两种物质，属于混合物，乙丙中只有一种分子即只有一种物质，属于纯净物，选项正确；C、无法通过反应微观示意图推测该反应是否为吸热还是放热，选项错误；D、过程2分子间距离变小，可能是由于降温所致，选项正确。故本题选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、（1）B、C（2）吸附（3）D（4）CO+NOCO2+N2【解析】试题分析：（1）过去是“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”，现在则是“天苍苍，野茫茫，老鼠跑过露脊梁”意味着现在的内蒙古大草原的草地、植被破坏严重，酸雨的危害之一就是破坏森林、植被，所以选B、C（2）活性炭具有较强的吸附性，能将颜色、异味等微小颗粒吸附在其表面，从而使颜色、异味消失（3）目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧，不包括二氧化碳，故选D（4）化学反应的反应物和生成物都知道，所以直接书写，再配平即可，所以方程式：CO+NOCO2+N2考点：空气的污染，酸雨的危害，活性炭的吸附，化学方程式的书写14、E；B；A；D；C；F【解析】(1)空气中含量最多的气体是氮气，故选E；(2)油锅着火用锅盖盖火的原理是隔绝氧气，故选B；(3)黄瓜富含的营养素是维生素，故选A；(4)与血红蛋白结合使人中毒的气体是一氧化碳，故选D；(5)植物叶色发黄可施用的化肥是氮肥，故选C；（6）焙制糕点用的发酵粉主要成分之是小苏打碳酸氢钠，故选F。15、热（合理均可）①②④【解析】

（1）化石燃料燃烧使化学能转化为热能；可再生新能源如氢气燃烧可生成水，其化学反应方程式为：；（2）温室气体为二氧化碳，①水力发电；②风力发电；④太阳能发电，无二氧化碳排放，③天然气发电，会产生二氧化碳；⑤垃圾焚烧发电的过程中有二氧化碳等温室气体生成，故有利于减少温室气体排放的是：①②④。16、肥皂水蒸馏活性炭氢、氧元素淘米水浇花（合理即可）【解析】

肥皂水鉴别硬水和软水。【详解】（1）用肥皂水检验温泉水是硬水还是软水，产生泡沫较多的为软水，泡沫较少的为硬水。（2）常用来净水的方法有吸附、沉淀、过滤后的水含有较多杂质，蒸馏后的水属于纯净物，故其中净水程度最高的是蒸馏。活性炭具有吸附性，故能够除去水中异味的物质是活性炭。（3）电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，故实验可以证明水是由氢、氧元素组成的。（4）生活中节约用水的做法是淘米水浇花。【点睛】电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、AD酒精灯2bc20℃时，的溶解度比的溶解度大，能吸收尽二氧化碳在C装置右边导管处增加一个尾气处理装置【解析】

过氧化氢溶液与在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，甲烷和氧化铜反应生成铜和二氧化碳和水，二氧化碳和氢氧化钡反应生成碳酸钡和水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】（1）①过氧化氢溶液与在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为。②实验中，为了得到平稳的气流，控制反应的速率，即要控制药品加入的速度，故最适合的装置组合是AD。（2）①仪器M的名称是酒精灯，甲烷和氧化铜反应生成铜和二氧化碳和水，故与反应的化学方程式为。②浓硫酸具有吸水性，由B瓶增重，说明有水生成，故由变化2，可知猜想1不成立。③根据上述变化仍无法确定气体X的成分，还需要测定B瓶增重的质量和C瓶增重的质量，并进行定量分析才能得出结论，故选bc。④C中用溶液而不用溶液的原因是20℃时，的溶解度比的溶解度大，能吸收尽二氧化碳。⑤本题缺少尾气处理装置，从环保的角度，装置还应进行的改进是在C装置右边导管处增加一个尾气处理装置。18、前防止生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出BE2H2O2