2019年春沪科版八年级下学期物理教案：8.3 空气的“力量”

教案：8.3空气的“力量”一、教学内容本节课的教学内容来自沪科版八年级下学期物理教材，第8章第3节“空气的‘力量’”。本节主要介绍大气压的概念、大气压的测量以及大气压的应用。具体内容包括：1.大气压的概念：介绍大气压强的定义、单位以及大气压的分布特点。2.大气压的测量：讲解托里拆利实验的原理、方法以及结果。3.大气压的应用：举例说明大气压在日常生活中的应用，如吸管喝饮料、吸盘等。二、教学目标1.理解大气压的概念，掌握大气压的单位及分布特点。2.掌握托里拆利实验的原理和方法，能运用大气压的知识解释生活中的现象。3.培养学生的观察能力、实验能力和创新能力，提高学生对物理学科的兴趣。三、教学难点与重点重点：大气压的概念、单位及分布特点；托里拆利实验的原理和方法。难点：大气压的应用，以及如何运用大气压的知识解释生活中的现象。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实验器材（如托里拆利实验装置、吸管、吸盘等）。学具：课本、笔记本、签字笔。五、教学过程1.导入：通过一个生活中的实例，如用吸管喝饮料，引发学生对大气压的思考，引入新课。2.课堂讲解：a.讲解大气压的概念，介绍大气压的单位（帕斯卡）及分布特点。b.讲解托里拆利实验的原理和方法，让学生理解实验过程及结果。c.举例说明大气压在日常生活中的应用，如吸盘、呼吸等。3.课堂互动：提问学生关于大气压的知识，让学生回答，以检验学生对知识的掌握程度。4.随堂练习：布置一些有关大气压的题目，让学生现场解答，巩固所学知识。六、板书设计板书内容主要包括：1.大气压的概念及单位。2.托里拆利实验的原理及结果。3.大气压的应用实例。七、作业设计1.作业题目：a.解释大气压的概念，并说明其单位及分布特点。b.简述托里拆利实验的原理和方法。c.举例说明大气压在日常生活中的应用，并解释其原理。2.作业答案：a.大气压的概念：大气对物体表面的压力称为大气压强，简称大气压。单位为帕斯卡（Pa）。大气压分布特点：地球表面大气压随海拔高度的增加而减小。b.托里拆利实验原理：利用水银柱产生的压强与大气压强相等的原理，通过测量水银柱的高度来间接测量大气压强。c.大气压的应用实例：吸管喝饮料、吸盘等。原理：利用大气压将液体压入吸管，使吸盘紧密贴在物体表面。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课通过生活中的实例引入，让学生对大气压有更直观的认识。在讲解过程中，注意引导学生思考，激发学生的兴趣。课堂互动环节，提问学生关于大气压的知识，以检验学生对知识的掌握程度。作业设计紧密结合课堂内容，让学生在课后巩固所学知识。2.拓展延伸：讨论大气压在科技领域的应用，如气象学、航空等。引导学生关注物理知识在实际生活中的重要性，培养学生的创新意识和实践能力。重点和难点解析一、大气压的应用1.吸管喝饮料：当我们用吸管吸走饮料瓶中的部分空气时，瓶内的大气压就会减小。在外界大气压的作用下，饮料就会被压入吸管，从而实现了喝饮料的目的。2.吸盘：吸盘能够紧紧地吸附在墙壁或其他平滑的表面上，这是因为使用吸盘时，我们先将吸盘内的空气排净，使得吸盘内形成一个低气压区。在外界大气压的作用下，吸盘就被紧紧地压在表面上。3.呼吸：人类和其他动物的呼吸过程也涉及到大气压的应用。当我们吸气时，肺部的容积增大，导致肺内空气的压强减小。在外界大气压的作用下，空气就会被压入肺部。当我们呼气时，肺部容积减小，肺内空气压强增大，使空气被排出体外。4.血压计：血压计是利用大气压测量人体血压的仪器。它通过测量血液对血管壁的压强，从而间接得知血压的高低。5.气象预报：大气压的变化与天气变化密切相关。气象学家通过观测大气压的变化，可以预测天气的变化趋势。二、如何运用大气压的知识解释生活中的现象1.观察现象：生活中的许多现象都与大气压有关。例如，当我们用吸管吸饮料时，可以看到饮料被压入吸管；当我们使用吸盘时，可以看到吸盘紧紧地吸附在墙壁上。2.理解原理：要运用大气压的知识解释这些现象，需要理解大气压的原理。大气压是由于大气对物体表面的压力所产生的。当物体表面的压力发生变化时，就会产生与大气压相关的现象。3.分析现象：以吸管喝饮料为例，当我们用吸管吸走瓶内的一部分空气时，瓶内的大气压减小。在外界大气压的作用下，饮料被压入吸管。这说明饮料被压入吸管的原因是由于外界大气压的作用，而与吸管本身的吸力无关。4.拓展思考：通过运用大气压的知识解释生活中的现象，可以激发学生对物理学科的兴趣，培养学生的观察能力和创新能力。同时，也有助于提高学生解决实际问题的能力。大气压的应用和如何运用大气压的知识解释生活中的现象是本节课的重点和难点。通过深入讲解和实例分析，可以帮助学生更好地理解和掌握这部分内容。继续在上述教案中，重点关注的是大气压的应用以及如何运用大气压的知识解释生活中的现象。为了更好地帮助学生理解和掌握这部分内容，我们需要对大气压的应用进行更深入的解析，并教授学生如何运用大气压的知识来解释生活中的现象。一、大气压的应用1.吸管喝饮料：当我们用吸管吸走饮料瓶中的部分空气时，瓶内的大气压就会减小。在外界大气压的作用下，饮料就会被压入吸管，从而实现了喝饮料的目的。这个现象说明大气压能够影响液体的流动。2.吸盘：吸盘能够紧紧地吸附在墙壁或其他平滑的表面上，这是因为使用吸盘时，我们先将吸盘内的空气排净，使得吸盘内形成一个低气压区。在外界大气压的作用下，吸盘就被紧紧地压在表面上。这个现象说明大气压能够产生吸附力。3.呼吸：人类和其他动物的呼吸过程也涉及到大气压的应用。当我们吸气时，肺部的容积增大，导致肺内空气的压强减小。在外界大气压的作用下，空气就会被压入肺部。当我们呼气时，肺部容积减小，肺内空气压强增大，使空气被排出体外。这个现象说明大气压能够影响气体的流动。4.血压计：血压计是利用大气压测量人体血压的仪器。它通过测量血液对血管壁的压强，从而间接得知血压的高低。这个现象说明大气压能够用于测量压力。5.气象预报：大气压的变化与天气变化密切相关。气象学家通过观测大气压的变化，可以预测天气的变化趋势。这个现象说明大气压与天气变化有关。二、如何运用大气压的知识解释生活中的现象1.观察现象：生活中的许多现象都与大气压有关。例如，当我们用吸管吸饮料时，可以看到饮料被压入吸管；当我们使用吸盘时，可以看到吸盘紧紧地吸附在墙壁上。2.理解原理：要运用大气压的知识解释这些现象，需要理解大气压的原理。大气压是由于大气对物体表面的压力所产生的。当物体表面的压力发生变化时，就会产生与大气压相关的现象。3.分析现象：以吸管喝饮料为例，当我们用吸管吸走瓶内的一部分空气时，瓶内的大气压减小。在外界大气压的作用下，饮料被压入吸管。这说明饮料被压入吸管的原因是由于外界大气压的作用，而与吸管本身的吸