鹤岗市重点中学2025届高考压轴卷历史试卷含解析

鹤岗市重点中学2025届高考压轴卷历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．公元前399年，苏格拉底被雅典法庭以“蛊惑青年”“崇奉新神”两项罪名起诉并判处死刑，他拒绝了门徒们为他安排好的一切逃走机会，饮毒而死。公元前323年，雅典法庭以不敬神之罪判处色雷斯人亚里士多德死刑，而他却选择逃离雅典。对此最合理的解释是A．亚里士多德无法接受不公正的判决B．亚里士多德对雅典的民主深感失望C．逃跑体现了亚里士多德的理性精神D．亚里士多德对雅典城邦缺少认同感2．上海师范大学萧功秦教授指出：“中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。”其中“世俗理性的最初觉醒”指的是A．明末清初的“工商皆本”意识 B．“师夷长技以制夷”的思想C．洋务运动的“中体西用”主张 D．辛亥革命民主共和的思想3．美国宪法规定国会两院通过的法案需要提交给总统予以批准，总统能够否决或者威胁否决他认为有问题的立法。除此之外，联邦宪法第二条第三条款还规定总统“负责法律得到忠诚的执行”。这些规定A．体现了分权与相互制衡原则B．旨在保障美国的宪政民主C．加强了联邦政府的行政权力D．表明总统是国家权力中心4．下表记录的某学生学习研究历史的过程，其中正确运用历史学习基本方法、论证过程科学准确的是第一步第二步A史实依据：1860年一1890年，俄国生铁产量增加2倍，钢产量和棉纺织业的产量增加3倍，煤炭产量增加19倍，石油增加200多倍。提出观点：1861年农奴制改革推动了俄国资本主义经济的发展B查阅资料：1871年德意志帝国宪法颁布。得出结论：德国确立了联邦制、共和制，迈入资本主义阶段C摘引资料：1898年光绪帝颁布变法诏书，改革科举制度，废除八股。确定主题：《中国科举制的终结》D收集数据：新中国成立一周年，中国已与苏联、朝鲜、保加利亚、瑞典等17个国家建立了外交关系。形成观点：“一边倒政策”取得巨大成功，和平共处五项基本原则得到广泛认同。A．A B．B C．C D．D5．西汉桓宽在《盐铁论》中描述；小铁匠以家庭为单位，制成很好的铁器，运到田间地头去卖，农民可以用钱买，可以用谷物换，还可以旧换新，更可以赊欠。这一情景的出现A．得益于政府的工商业扶持政策 B．反映出社会经济结构的变化C．表明工商业者的社会地位提高 D．体现了个体小农经济的发展6．20世纪40至70年代，法国资本主义的发展呈现出一些新特点。这些特点不包括A．实行明确的经济发展计划 B．确立建设福利国家的方针C．重视政府对经济的干预 D．开始了私有化的浪潮7．《剑桥欧洲经济史》指出美国经济政策在新政时期的变化比人们通常所认为的要小得多。许多改革都是以往不断尝试但几近失败的计划的延续，它们之所以能在新政时期得以完成是因为大萧条所带来的恐慌情绪超过了谨慎和保守的心理。材料主要强调A．新政遵循了美国传统的经济理念 B．新政的实施缘于社会的恐慌情绪C．危机催生了激进的经济改革方案 D．危机的严重性加速了历史的进程8．1945年4月，毛泽东在《论联合政府》中阐述了新民主主义国家的政治体制同苏联的区别，提出了“新民主主义的共和国”“中华民主共和国”“几个阶级联合专政的共和国”等新的概念以区别“苏联式的无产阶级专政的、社会主义的共和国”。这些概念的提出A．体现了中共对中国国情的正确分析B．标志着新民主主义理论产生C．反映出中共认识到苏联模式的弊端D．形成了中国特色的民主政治9．1961年，赫鲁晓夫在苏共二十二大的工作报告中提出，苏联正在顺利地解决在按人口平均计算的产品产量方面赶上美国的任务。1966年，勃列日涅夫在苏共二十三大上指出苏联正在循序渐进的解决这一任务，并同样坚信苏联将会赶超美国。这反映了20世纪60年代苏联（）A．否定了改革的必要性B．坚持以农业改革为重点C．人民生活水平显著提高D．基本沿袭了斯大林模式10．《论十大关系》集中体现了毛泽东对中国社会主义建设道路所进行的有益探索。下列项中，关于《论十大关系》的说法有误的是A．提出要更多的发展农业、轻工业B．讨论的是经济问题而非国家政治生活问题C．标志着毛泽东开始形成一个初步的比较系统的思路D．事实上提出了开辟中国特色社会主义建设道路的问题11．“社会蜕化之际，争乱频仍，民生困苦，……深思远虑之士，对此巨变之原因与影响,自不免加以疑问批评，而提出抗议或补救之方”，由此出现了A．百家争鸣 B．文景之治 C．独尊儒术 D．贞观之治12．如图为1954年2月画家潘韵的美术作品《春之晨》。这一作品，反映了当时我国A．农村经济得到迅速恢复 B．农业合作化运动蓬勃开展C．国民经济调整成效突出 D．人民公社化运动正在进行二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，完成下列要求。材料一明清时期是我国古代图书出版史上的全盛时期。除了以出版经、史、子、集为大宗的官府刻书取得长足发展外，满足大众文化类出版物消费的民间刻书业也快速发展。北京、徽州、杭州、南京、苏州等成为当时的印刷出版中心，但未形成自己的行会和独立职业。当时的出版业以手工雕版印刷为大宗，期间杂以木、铜、铅、泥等各种活字印刷方式。明清书坊主已经具有明确的图书销售意识，常见促销手段有巧立书名、借用序跋、利用插画、化用评点、美化装帧等，这对后世图书出版具有一定的借鉴意义。——摘编自黎泽潮、温娟《明清图书出版特征及促销艺术》（1）根据材料一并结合所学知识，概括明清时期我国出版业的特点，并简析其影响。材料二15世纪以后，欧洲出版业迎来了辉煌开端。1440—1450年，德国古登堡发明了包括木制转轮式印刷机的一整套印刷工艺；1464年，德国建立了世界上第一家机械印刷厂。同时随着高等教育的发展和社会世俗化程度的加深，欧洲图书种类明显增加，内容涉及自然科学、医学及其他人文学科。16世纪开始，欧洲已开始出现从印刷业中分离出来的出版社和图书贸易商，继而出现出版、印刷、销售的三大专业分工，逐渐形成产业化生产。1709年，英国以“安娜女王法”的形式首次确认出版物的专有权归作者所有，此后逐步形成现代版权制度。——摘编自王昭启《明清时期中国未能最早形成出版产业化的原因》（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出明清时期中西方出版业发展的不同走向，并简析其成因及启示。14．（20分）（历史选修320世纪的战争与和平）材料第一次世界大战期间，欧洲战地及后方劳动力出现匮乏情况。在北洋政府参加协约国对同盟国宣战后，英法两国要求中国向欧洲派遣华工。北洋政府认为，参战华工可以获得协约国所支付的工资，中国政府还可以获得日后胜利国的种种权利。蔡元培等有识之士也大力提倡华工赴欧。一战争期间，中国派遣至英法的华工约有14万人之多。华工们一到欧洲，就立即被划拨到各处，他们不仅在重工企业、港口码头等地从事最艰苦、最繁重的劳动，而且还身处战争前线，负责挖战壕、救伤兵、送给养甚至直接参战，有近2万人死于战火或疾病。一战结束后约11万参战华工回到祖国，他们成为西学及实业知识的宣传者，有的还转变成为坚定的无产阶级革命者。有1万余华工留在法国工作、生活。——摘编自王平贞等《一战百年：华工赴欧启示录》（1）根据材料并结合所学知识，简析第一次世界大战期间华工赴欧参战的原因。（2）根据材料并结合所学知识，简析华工赴欧参战的影响。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

面对雅典法庭的判决，苏格拉底拒绝逃走，而是“饮毒而死”，说明苏格拉底对于雅典法庭的判决是认同的，而亚里士多德“逃离雅典”，说明了亚里士多德对于判决的不认可，也就是对于当时雅典城邦的缺少认同感，故D正确；材料没有涉及到有关亚里士多德的判决是否公正，亚里士多德对于此次判决不认同才选择逃跑，故A错误；公元前338年希腊沦为北方马其顿的附庸，故由“公元前323年”可知，当时雅典的民主制己经丧失，故B错误；苏格拉底选择按受不公正的法律的判决不能说明苏格拉底就是不“理性”，亚里士多德选择“逃跑”也不能说明亚里上多德是“理性”的,按受还是逃跑与“理性精神”之间没有直接关系，故C错误。2、B【解析】

依据材料中“为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。”等信息结合所学可知，这指的是鸦片战争后，面对日益深重的民族危机，中国人中的世俗理性的觉醒，而“最初觉醒”指的是鸦片战争后，魏源提出“师夷长技以制夷”的思想，因此B选项正确。A选项错误，明末清初尚未出现近代民族危机；C、D选项错误，“中体西用”思想和民主共和思想的出现在时间上都晚于“师夷长技以制夷”的思想，不符合“最初觉醒”的条件。故正确答案为B选项。3、B【解析】

本题考查美国1787年宪法，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。解读材料信息可知，美国宪法规定国会通过的法案必须经过总统的批准、总统“负责法律得到忠诚的执行”，这些规定是为了防止国会滥用立法权，从而维护美国的民主政治，故选B项；材料反映的是总统对国会立法权的制约，未体现国会对总统行政权的限制，故“相互制衡”不成立，排除A项；材料未体现行政权力加强的信息，故排除C项；单凭材料信息不能得出美国“总统是国家权力中心”的结论，故排除D项。4、A【解析】

从A项所给史实依据可以看出，俄国1861年农奴制改革推动了俄国资本主义经济的发展，故答案为A项；德国根据1871年确立了君主立宪制，不是共和制，排除B项；中国科举制的终结是在1905年，不是1898年，排除C项；和平共处五项原则的提出是在1953年，不是新中国成立后一年内，排除D项。5、D【解析】

小手工业者的专业化生产建立在小农经济发展基础之上，铁器的制售又促进了个体小农经济的发展，故选D项；汉代依然实行抑商政策，排除A项；以个体小农经济为主，辅以小规模的工商业，这种社会经济结构在汉代之前即已形成，西汉时并未发生变化，排除B项；小手工业者通过产销活动积累财富，但其社会地位因抑商政策而低下，排除C项。6、D【解析】

根据所学知识可知，20世纪40至70年代，法国资本主义发展的新特点不包括1980年代才开始的私有化的浪潮，D项符合题意；实行明确的经济发展计划、确立建设福利国家的方针和重视政府对经济的干预，都是20世纪40至70年代，法国经济发展中出现的新特点，ABC三项不符合题意。7、D【解析】

材料“它们之所以能在新政时期得以完成是因为大萧条所带来的恐慌情绪超过了谨慎和保守的心理”表明危机的严重性加速了历史的进程，故D正确；新政是国家干预经济的模式，不是遵循传统自由主义经济模式，A错误；新政实施是源于自由放任的失败，B错误；材料并不是说明经济危机催生了激进的经济改革方案，C错误。故选：D。8、A【解析】

根据材料“《论联合政府》……‘新民主主义的共和国’‘中华民主共和国’‘几个阶级联合专政的共和国’”并结合所学知识可知，根据我国国情，我国走的是新民主主义革命的道路，要把我国建设成在无产阶级领导下，联合一切民主阶级统一战线的政治制度，故A项正确；B项是指1940年的《新民主主义论》，排除；材料“苏联式的无产阶级专政的、社会主义的共和国”表明我国实行“两步走”的战略，由新民主主义逐步过渡到社会主义，故C项排除；D项是新中国成立初期的民主政治建设的状况，排除。9、D【解析】从材料“苏联正在顺利地解决在按人口平均计算的产品产量方面赶上美国的任务”“苏联正在循序渐进的解决这一任务，并同样坚信苏联将会赶超美国”中可以看出，无论是赫鲁晓夫改革还是勃列日涅夫改革，都基本沿袭了斯大林模式的计划经济体制，故D正确；AC项材料中没有体现，排除；B项是赫鲁晓夫改革的重点，排除。10、B【解析】

《论十大关系》讨论的问题不仅有经济问题，还包括国家政治生活、外交等问题，B符合题意，故选B；ACD都是关于《论十大关系》的正确表述，不符合题意，排除。11、A【解析】

春秋战国时期社会发生重大变革，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张，出现“百家争鸣”的局面，故答案为A项；文景之治和贞观之治是封建盛世，与材料中的“抗议或补救之方”无关，排除B、D项；董仲舒提出“罢黜百家独尊儒术”，是为了适应汉武帝时期巩固统一的需要，排除C项。12、B【解析】

根据图片和“1954年”等信息，结合所学知识可知，材料反映的是农民对农业合作化运动的参与和支持，B选项符合题意。图片中只有农民劳动的场景，不能得出“经济迅速发展”的结论，A选项错误。1954年是一五计划期间，不是国民经济调整时期，C选项错误。人民公社化运动是在1958年进行的，D选项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特点：出版主体多元；出现行业中心；以手工技术为主；讲究促销艺术。影响：促进文化的传承与传播；满足市民生活需求；催生小说兴盛；对后世有借鉴意义。（2）不同走向：中国出版业仍处于传统阶段，西方出版业已向近代化转型；中国出版业未形成产业化，西方出版业已实现产业化。原因：技术应用状况不同，中国印刷以手工为主，欧洲则出现机械印刷技术；教育状况不同，中国传统教育发达，欧洲则近代高等教育发展；保障制度不同，中国的专制文化不能实现对知识产权的保护，欧洲则形成了版权保护制度；经济发展程度不同，中国自然经济占统治地位，资本主义萌芽发展缓慢，欧洲则资本主义经济兴起并发展；文化氛围不同，中国实行文化专制主义，欧洲则兴起思想解放运动。启示：文化的传承与发展需要科技创新；文化要产生社会效益和经济效益取决于社会环境。【解析】

（1）特点：依据材料“除了以出版经、史、子、集为大宗的官府刻书取得长足发展外，满足大众文化类出版物消费的民间刻书业也快速发展”来看，出版主体多元化；依据材料“北京、徽州、杭州、南京、苏州等成为当时的印刷出版中心”来看，出现了行业中心；依据材料“当时的出版业以手工雕版印刷为大宗”来看，以手工技术为主；依据材料“已经具有明确的图书销售意识”来看，讲究促销艺术。影响：出版主体的多元化促进了文化的传承和传播，民间消费的民间刻书业满足了市民生活需求，催生小说兴盛，对后世有借鉴意义。（2）不同走向：依据材料“杂以木、铜、铅、泥等各种活字印刷方式”“德国建立了世界上第一家机械印刷厂”来看，中国出版业仍处于传统阶段，西方出版业已向近代化转型；依据材料“欧洲已开始出现从印刷业中分离出来的……逐渐形成产业化生产”来看，中国出版业未形成产业化，西方出版业已实现产业化。原因：依据中西社会发展状况来看，技术应用状况上，中国印刷以手工为主，欧洲则出现机械印刷技术；教育状况上，中国传统教育