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文档简介
江西省校级联考2025届高三(最后冲刺)生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图是甲、乙两种色盲类型的家系图。已知控制甲型色盲的基因为A、a,控制乙型色盲的基因为D、d,Ⅱ5不携带甲型色盲基因。下列叙述正确的是()A.Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别是AaXDXd和AaXdYB.Ⅱ5与一个不含甲型色盲基因而含乙型色盲基因的携带者婚配,其后代全色盲个体的概率为1/32C.在Ⅱ4和Ⅱ5产生后代过程中,Ⅱ4、Ⅱ5个体可能发生了染色体畸变或基因突变D.若乙型色盲产生的原因是基因的起始部位发生了突变,则一定导致转录无法起始2.下列有关细胞代谢叙述,正确的是()A.与白天相比,夜间小麦叶绿体中NADPH/NADP+的比值明显降低B.与安静状态相比,运动时人体肌细胞中ATP/ADP的比值明显升高C.与气孔开放时相比,气孔关闭时小麦叶绿体中C5/C3的比值明显降低D.与有氧状态相比,缺氧时人体肌细胞中NADH/NAD+的比值明显升高3.下列与细胞相关的叙述,正确的是()A.核糖体、中心体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP4.某兴趣小组以肺炎双球菌为材料进行如图所示实验,其中细胞提取物是加热致死的S型菌破碎后去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质制成的。下列叙述错误的是()A.设第①组对照可确定细胞提取物中存在转化因子B.第②~④组利用酶的专一性去除对应物质观察转化情况C.混合培养后4组的平板培养基上均会有表面粗糙的菌落D.混合培养后出现的S型菌与原S型菌遗传信息相同5.下列有关生物技术工程的说法正确的是()A.动物细胞培养所用的液体培养基需要高压蒸汽灭菌B.PCR体系中应该加入解旋酶和耐高温的DNA聚合酶C.核移植获得的克隆动物只具有供体亲本的遗传性状D.植物组织培养培养到愈伤组织即可获得细胞分泌物6.在下列细胞中,有氧呼吸的场所有别于其他细胞的是A.醋酸菌细胞 B.酵母菌细胞C.叶肉细胞 D.肝脏细胞二、综合题:本大题共4小题7.(9分)立体种植生态农业模式是依据生态学原理,利用经济林地、果树园地、用材林地的空间地带种粮食和经济作物的生态农业复合系统,具有多种种植模式。回答下列问题:(1)在林果树间的土地上套种喜湿耐阴的中药材,形成一个林药复合系统,该系统中植物在垂直方向上的分布具有明显的____________现象,其意义是____________________。(2)林下立体套种的黑木耳、蘑菇等食用菌在生态系统中属于_____________,它们_________(填“是”或“不是”)食物链的组成部分,食用菌细胞呼吸过程中产生的二氧化碳在____________范围内循环,释放的热能_____________(填“能”或“不能”)用于其他生物体的生命活动。8.(10分)某生态农业园为降低污染,提高效益,构建了一个架上结葡萄、地面喂鸡、水下养鱼的立体观光农业产业园。鸡食用部分葡萄叶片、掉落的果实和葡萄天蛾幼虫等害虫,鸡粪喂鱼,各类农副产品供游客消费。回答下列问题:(1)构建该生态园依据的生态学原理有______________________________________________________。该生态园吸引了大批游客前来观光、休闲,这体现了生物多样性的_____________价值。(2)鸡在该生态系统中共占有_____________个不同的营养级,其同化的能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失,一部分用于____________________________________________。(3)葡萄的开花需要光的刺激,当日照时间达到一定程度时,葡萄才能开花。这说明信息传递的作用是_____________________________________________。(4)与自然生态系统相比,该生态园在遭受害虫侵袭后更易崩溃的原因是_____________________________________________________。9.(10分)呼吸缺陷型酵母菌是野生型酵母菌的突变菌株,其线粒体功能丧失,只能进行无氧呼吸。科研人员为获得高产酒精的呼吸突变型酵母菌进行了相关研究。(1)酵母菌发酵产生酒精首先要通入无菌空气,目的是______________________。一段时间后密封发酵要注意控制发酵罐中的______________________条件(至少答出2个)。(2)为优化筛选呼吸缺陷型酵母菌的条件,研究人员设计了紫外线诱变实验,记录结果如下表。表中A、B、C分别是__________。据表中数据分析,最佳诱变处理的条件为_______________________________。组别1组2组3组4组5组6组7组8组9组照射时间/minA1.51.52.02.02.02.52.52.5照射剂量/W1215171215B121517照射距离/cm1820222022182218C筛出率/%371351564711(3)TTC是无色物质,可以进入细胞内与足量的还原剂[H]反应生成红色物质。为筛选呼吸缺陷突变菌株可以在基本培养基中添加____________,该培养基属于___________培养基。如果出现___________的菌落则为呼吸缺陷型酵母菌,原因是____________________________。(4)科研人员为检测该呼吸突变型酵母菌是否具备高产酒精的特性,做了相关实验,结果如图所示。由图中数据推测该呼吸缺陷型酵母菌__________(填“适宜”或“不适宜”)作为酒精发酵菌种,依据是______________________。10.(10分)流感病毒可引起人、禽、猪、蝙蝠等多种动物感染和发病,其遗传物质是单股负链RNA。请回答下列相关问题:(1)流感病毒具有包膜,包膜是病毒从宿主细胞的细胞膜中获得的,其基本骨架是____。(2)心血管疾病患者感染流感病毒后容易引发严重后果,因此医生建议他们注射疫苗,这属于____(填“免疫治疗”或“免疫预防”)。在流行季节前接种一次,免疫力可持续一年,这是由于接种后机体产生了____。(3)接种流感疫苗的人,仍会患普通感冒,这是由于疫苗的作用具有____性。即使曾经得过流感并痊愈的人,也较容易再次患病,从流感病毒的结构分析,原因是____。(4)全病毒灭活疫苗是指将病毒培养在鸡胚中然后进行灭活处理得到的病原体,属于传统疫苗,使用中偶见局部疼痛、红肿等副作用。伦敦国王学院的免疫学家发现副作用易发人群体内的抗体较易攻击自身正常组织细胞,因而有更多可能罹患____病。11.(15分)下表为某地区三类遗传病患者的相关调查数据,根据该表格数据分析并回答下列问题:遗传病类型病种患者数目发病率(%)单基因遗传病12836891.66多基因遗传病93272.11染色体异常遗传病1313692.99合计13253652.35(1)调查人群中遗传病的发病率时,一般选择表格中的___________遗传病进行调查,其原因是________________。还可以在________________中调查,进一步确定该遗传病的遗传方式。(1)若调查时发现,某男孩患性染色体病,经检测其体细胞内性染色体组成为XYY,而其父母性染色体组成均正常,导致男孩患病的该种变异是否会改变基因的数目和结构,请说明___________________________________________________________________。(3)人类Rh血型由一对常染色体上的等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性。若某对夫妇血型均为Rh阳性、色觉正常,但已经生了一个Rh阴性且患红绿色盲(红绿色盲由等位基因B、b控制)的孩子,则该对夫妇的基因型为_____________,这对夫妇再生一个Rh阳性、色觉正常孩子的概率为_________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
性状是由基因控制的,控制性状的基因组合类型称为基因型。染色体分为常染色体和性染色体两种。伴性遗传指位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式。自然界中由性染色体决定生物性别的类型,主要有XY型和ZW型,XY型在雌性的体细胞内,有两个同型的性染色体,在雄性的体细胞内,有两个异型的性染色体。由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生了改变,从而使发育成的个体患疾病,这类疾病都称为遗传性疾病,简称遗传病。色盲分为全色盲和部分色盲(红色盲、绿色盲、蓝黄色盲等)。Ⅰ1和Ⅰ2生下了Ⅱ4,说明乙型色盲为常染色体隐性遗传,由d基因控制。Ⅱ5不携带甲型色盲基因,但却生下了患甲型色盲的患者,说明甲型色盲为伴X染色体隐性遗传,由a基因控制。【详解】A、Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别是DdXAXa和DdXaY,A错误;B、Ⅱ5的基因型为D_XAY,与一个不含甲型色盲基因而含乙型色盲基因的携带者(DdXAXA)婚配,其后代全色盲个体的概率为0,B错误;C、在Ⅱ4(ddXAXa)和Ⅱ5(D_XAY)产生后代过程中,Ⅲ8患甲病(XaXa),Ⅱ4、Ⅱ5个体可能发生了染色体畸变或基因突变,C正确;D、若乙型色盲产生的原因是基因的起始部位发生了突变,则不一定导致转录无法起始,也可能有其它的原因导致乙型色盲的产生,D错误。故选C。2、A【解析】
1、光合作用过程:光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上,色素吸收光照,吸收光能、传递光能,并将一部分光能用于水的光解生成[H]和氧气,另一部分光能用于合成ATP。暗反应发生场所是叶绿体基质中,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反应产生的[H]和ATP被还原。2、光合作用的过程的影响因素。(1)光反应与暗反应的联系就是光反应为暗反应提供还原氢和ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi;(2)光合作用过程中,光照是光反应的主要影响因素,CO2供应则是暗反应的主要影响因素。【详解】A、与白天相比,夜间小麦光反应减弱,水光解减少,导致小麦叶绿体中NADPH和NADP+的比值下降,A正确;B、ATP与ADP的含量处于相对稳定状态,剧烈运动时,肌细胞中ATP与ADP的相互转化速度加快,ATP的含量不会明显增加,B错误;C、叶片气孔关闭,外界二氧化碳无法进入叶绿体,如果光照继续,还原仍在进行,C3含量降低,C5增加,C5/C3的比值增大,C错误;D、无氧呼吸时人体肌细胞中NADH用于还原丙酮酸成乳酸,不会造成NADH的大量积累,D错误。故选A。3、B【解析】
1、细胞器的分类:①具有双层膜结构的细胞器有:叶绿体、线粒体。②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体。2、只要有细胞结构的生物均有两种核酸,原核生物只有核糖体一种细胞器。3、光合作用的场所是叶绿体,光合作用的光反应产生的ATP用于暗反应。【详解】A、核糖体和中心体均无膜结构,A错误;B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸,B正确;C、蓝藻属于原核生物,没有线粒体,C错误;D、叶绿体中可进行CO2的固定,也能合成ATP,D错误。故选B。4、D【解析】
在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的提取物分别加入蛋白酶、酯酶、RNA酶和DNA酶,以除去相应的分子,研究它们各自的作用。艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质。【详解】A、设置第①组实验的目的是确定细胞提取物中含有转化因子,A正确;B、第②~④组利用酶的专一性去除相应物质观察转化情况,B正确;C、R型菌菌落表面粗糙,混合培养后4组的平板培养基上均会有R型菌,C正确;D、混合培养后出现的S型菌是由R型菌吸收S型菌DNA转化而来,故与原S型菌的遗传物质不完全相同,D错误。故选D。5、D【解析】
本题考查的知识点涉及到动物细胞培养、PCR技术、核移植技术、植物组织培养技术等,回忆各个技术的原理、过程、结果与结论等,据此答题。【详解】A、为了防止杂菌污染,动物细胞培养所用的液体培养基需要加入抗生素,A错误;B、PCR体系中应该加入耐高温的DNA聚合酶,但是不需要加入解旋酶,B错误;C、核移植获得的克隆动物的细胞核来自于供体,细胞质来自于受体,而细胞核和细胞质中都有遗传物质,C错误;D、植物组织培养培养到愈伤组织即可获得细胞分泌物,D正确。故选D。6、A【解析】
真核细胞中,有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质,有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质,有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜,据此答题。【详解】根据题意分析,选项中的四种生物中,醋酸菌细胞属于原核细胞,细胞中没有线粒体,其有氧呼吸发生在细胞质基质和质膜;而酵母菌细胞、叶肉细胞和肝脏细胞都属于真核细胞,它们的有氧呼吸发生在细胞质基质和线粒体。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、分层提高林果树间土地资源和光热资源的利用率分解者不是全球不能【解析】
1、生物群落的结构(1)垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象。(2)原因:①植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为:乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为:猫头鹰(森林上层),大山雀(灌木层),鹿、野猪(地面活动),蚯蚓及部分微生物(落叶层和土壤)。(2)水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。原因:由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。2、物质循环具有全球性、循环往复的特点;能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。【详解】(1)林果树间的土地上生长的植物在垂直方向上的分布具有明显的分层现象;有利于提高林果树间土地资源和光热资源的利用率。(2)黑木耳、蘑菇等食用菌属于生态系统中的分解者,不是食物链(由生产者和消费者组成)的组成部分;碳循环具有全球性;细胞呼吸释放的热能不能被其他生物体利用。【点睛】本题考查群落的空间结构、生态系统的物质循环和能量流动,考查理解能力和综合运用能力,考查生命观念和社会责任核心素养。8、物质的循环利用、能量的多级利用直接两生长、发育和繁殖等生命活动种群的繁衍离不开信息传递该生态园营养结构简单,抵抗力稳定性差【解析】
1.农业生态工程的原理:生物群落共生原理,多种成分相互协调和促进和功能原理以及物质和能量多层次多途径利用和转化的原理。2.信息传递在生态系统中的作用:(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的作用。(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息传递。(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,经维持生态系统的稳定。3.生态价值:直接价值、间接价值、潜在价值。【详解】(1)根据以上分析可知,人类构建该生态园依据的生态学原理主要有物质的循环利用、能量的多级利用;该生态园吸引了大批游客前来观光、休闲,这体现了生物多样性的直接价值。(2)在该食物网中,由于鸡食用部分葡萄叶片、掉落的果实,同时也吃葡萄天蛾幼虫等害虫,所以鸡占两个营养级。鸡同化的能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失,一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动。(3)葡萄的开花需要光的刺激,当日照时间达到一定程度时,葡萄才能开花。在此过程中起作用的光属于物理信息,这说明信息传递的作用是
种群的繁衍离不开信息传递。(4)与自然生态系统相比,该生态园在遭受害虫侵袭后更易崩溃的原因是该生态园营养结构简单,抵抗力稳定性差。【点睛】本题考查生态系统的构建原理和功能的知识点,要求学生掌握农业生态系统构建以及的生态学原理,把握生态系统能量流动的过程和流经每一营养级时的去向,识记信息传递在生态系统中的作用和生物多样性的价值以及实例,这是该题考查的重点。9、使酵母菌进行有氧呼吸,产生较多的ATP,用于酵母菌的繁殖温度、气压、PH值1.5、17、20照射时间2.0min、照射剂量15W、照射距离22cmTTC鉴别白色呼吸缺陷型酵母菌无法产生大量的[H](或“NADH”),不能将TTC还原为红色物质不适宜在8-32小时发酵时间内,呼吸缺陷型酵母菌产酒精量小于野生型【解析】
1、实验设计的原则为单一变量和对照原则;2、酵母菌是兼性厌氧性生物,既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸;3、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和还原性氢,释放出少量能量,第二阶段是丙酮酸和水在酶的催化作用下生成大量还原性氢和二氧化碳,释放出少量能量,第三阶段是前两个阶段产生的还原性氢和氧气结合生成水,释放出大量能量。【详解】(1)酵母菌发酵产生酒精首先要通入无菌空气,是为了使酵母菌进行有氧呼吸,产生较多的ATP,用于酵母菌的大量繁殖,增加酵母菌的数量。密封发酵要注意控制发酵罐中的温度、气压、PH值等发酵条件。(2)实验设计遵循的是单一变量原则,由表可知,照射时间和照射剂量以及照射距离的值是固定的3个,即照射时间(1.5、2.0、2.5),照射剂量(12、15、17),照射距离(18、20、22),故123组照射时间一定,故1组照射时间应为1.5,同理456组照射剂量一定,6组的照射剂量为17,789组照射距离一定,对应的9组照射距离为20,从表中可以分析得出第5组诱变效果最好,即在照射时间2min、照射剂量15W、照射距离22cm的条件下。(3)TTC是无色物质,可以进入细胞内与足量的还原剂[H]反应生成红色物质。利用这个原理,为筛选呼吸缺陷突变菌株可以在基本培养基中添加TTC,这样的培养基具有筛选的功能,属于选择培养基。由于呼吸缺陷型酵母菌无法产生大量的[H](或“NADH”),不能将TTC还原为红色物质,故培养基中出现白色的菌落则为呼吸缺陷型酵母菌。(4)由图可知,在8-32小时内,野生型比呼吸缺陷型酵母菌发酵液酒精浓度高,所以呼吸缺陷型酵母菌不适宜作为酒精发酵菌种。【点睛】本题以酵母菌突变体筛选及酒精发酵能力测试实验为情境,主要考查微生物培养、细胞呼吸等知识的理解和综合运用能力以及实验探究能力,三因素三水平实验设计是本题创新性的考查,对思维能力要求较高,难度较大。10、磷脂双分子层免疫预防记忆细胞特异遗传物质是单链RNA,结构不稳定,容易发生变异自身免疫【解析】
1.流感病毒在脱离宿主细胞时将部分细胞膜包裹于自身形成包膜,包膜含有蛋白质和磷脂,排列方式双层。2.记忆细胞具有很长时间记忆该抗原特点的功能,当抗原再次侵入机体后,会刺激记忆细胞增殖分化成浆细胞,产生大量抗体消灭抗原。【详解】(1)包膜是病毒从宿主细胞的细胞膜中获得的,则包膜的基本骨架是磷脂双分子层。(2)注射疫苗属于免疫预防,在流行季节前接种一次,免疫力可持续一年,这是由于接种后机体产生了记忆细胞,当流感病毒在接种成功后再入侵,机体更快产生大量抗体、效应T细胞(和记忆细胞),因而可以有效清除病
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