【部编版】五年级上册语文《状元作业本》 快乐读书吧

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一、五（1）班正在开展“民间故事会”的读书活动，请你完成练习。

1.“劈山救母”的故事情节出自（）

A.《葫芦娃》B.《宝莲灯》C.《白蛇传》D.《拔萝卜》

2.下列故事不属于民间故事的一项是（)

A.《八仙过海》B.《牛郎织女》C.《负荆请罪》D.《田螺姑娘》

3.下列民间故事与其国家对应错误的一项是（)

A.《列那狐的故事》——英国B.《日月潭的传说》一一中国

C.《长不大的牧羊人》一一意大利D.《灰额猫、山羊和绵羊》——俄罗斯

4.看图片，猜故事。

二、判断下列说法是否正确，正确的打错误的打“X”。

1.我国民间故事描写了许多精彩的人物，如机智的徐文长、聪慧的巧姑等。（）

2.民间故事是一种口头艺术，一般没有固定的类型和重复的段落。（）

3.非洲大地上有很多口耳相传的故事，有时大家会让一个人来领唱优美的故事，听众则伴

以合唱。（）

4.欧洲各国的民间故事很有趣，我们跟随小牧羊人，可以看到善良又正直的列那狐是如何

捉弄其他动物的。（）

三、在课外阅读中，你一定读了很多民间故事，请把你最喜欢的一个民间故事介绍给同学

们吧！

故事名称：《》

最喜欢的故事人物：

推荐理由:

四、读下面的民间故事，完成练习。

（一）董永和七仙女

传说，董永幼时丧母，与父亲相依为命。然而，天有不测风云，老父一病不起。董永

为了医治父亲的病，花光了钱，最后连给父亲买棺材的钱都没有了。百般无奈之下，他只

好卖身葬父。

一个财主觉得他可怜，又见他诚实憨厚，便买下了他。董永用卖身所得的钱安葬了父

亲，又为父亲守孝三年。三年孝满，他便履行卖身契约，到财主家当长工抵债。

在去往财主家的路上，在一棵老槐树下，他遇到了一名女子。女子得知他的不幸遭遇，

非常同情，愿意嫁给他为妻，并与他一同去财主家抵债。财主告诉他们，若能织出三百匹

细绢，就可让董永赎身回家。那女子心灵手巧，一个月便将三百匹细绢织成，董永得以提

前偿债赎身。

董永兴高采烈地带着妻子回家。然而，就在他们又经过当初相遇的老槐树下时，妻子

突然凌空而去。原来，那女子是天上的七仙女，是特意来搭救董永的。

1.联系上下文，理解文中加点词语的意思。

天有不测风云：___________________________________________________________________

2.读了这个故事，我觉得董永是一个的人，七仙女是

一个的人。

3.请你用简洁的语言复述这个故事。（不超过80字）

（二）列那狐的故事（节选）

天刚亮，猎人们就带着他们的猎犬外出打猎了。他们一出城堡就发现一只狐狸站在树

林旁边，正看着他们过来呢。

这一次是列那主动引诱猎人。

和昨天的情形一模一样，列那东绕西拐，又一次把猎犬和猎人引到城堡的吊桥边，然

后又发生了昨天戏剧性的一幕，列那就像变戏法一样消失得无影无踪。人们又在城堡里忙

活了一天，可怎么也找不到列那。

一连三天，猎犬和猎人们都被列那耍得团团转：早上，人们看到他在林中的空地站着，

然后大家去猎捕他，他却很快用亭地失踪了。城堡里的人开始相信这只狐狸真是魔鬼变的。

第四天，因为有亲戚带着厚礼上门来拜访，王爷对这件事情稍微放松了些。

人们再去狩猎时目标换成了野猪，对列那就不那么上心了。晚上，猎人们在回来的路

上又看到了这只狐狸，他好像故意在等着人们玩追逐游戏。猎人们气不过，于是又向他扑

去。和前几天的情况一样，列那很快又消失不见了。

这件事也引起了客人的兴趣。

晚饭时，桌上摆满了各种美食。客人坐在椅子上享用着主人的愁待，他抬头看了墙壁

一眼，然后说：“我最亲爱的朋友，你这里挂的十张狐皮看上去质地都不错。你想猎取的

那一只想必也像这些一样漂亮吧？”

“十张？”主人惊讶地问，因为墙上挂着几张狐皮他记得一清二楚，“不，你数错了，

只有九张。”

1.联系上下文，理解文中加点词语的意思。

（1）离奇:______________________________________________________________________

（2）款待：_________________________________________________________________

2.阅读选文，可以看出列那是一只（）的狐狸。

A.拥有魔法B.调皮可爱C.喜欢捉迷藏D.狡猾奸诈

3.列那真的消失了吗？他到底藏在哪里呢？

4.根据选文的结尾猜测后面还会发生什么事，试着写下来。

（三）长不大的牧羊人（节选）

从前，有个小牧羊人很会惹是生非。在放羊的路上，他看见一个卖鸡蛋的农妇头上顶

着一篓鸡蛋，就扔过去一块石头，把鸡蛋全打碎了。那个可怜的农妇诅咒他永远也长不大,

除非他能找到三只会唱歌的苹果里的那个美女巴尔加利娜。

可怕的诅咒竟然应验了，从那时起，小牧羊人就变得又瘦

又小，他只好告别母亲，踏上了寻找巴尔加利娜的旅程。他走

到一座桥上，那上面有一个小美人正在一个核桃壳里荡秋千。

“来的是谁？”“是朋友。”“拉起我的眼皮让我看看你是谁。”“我正在寻找美女巴尔加

利娜，她在三只会唱歌的苹果那里。您知道些什么吗？”“不知道，不过我送给你这块石头，

以后它一定会帮你大忙的。”

小牧羊人走到另一座桥上，那上面有一个小美人正在一个鸡蛋壳里洗澡。

“来的是谁？”“是朋友。”“拉起我的眼皮让我看看你是谁。”“我正在寻找美女巴尔加

利娜，她在三只会唱歌的苹果那里。您有她的消息吗？”“不知道，不过我送你这把象牙梳

子，以后它一定会帮你大忙的。”

小牧羊人把梳子装在口袋里，经过一条水流湍急的小溪，看见一个人正在往袋子里装

雾气，就走过去问他知道不知道关于美女巴尔加利娜的消息。这个人说自己什么也不知道,

但是送给小牧羊人一袋雾，说以后会帮他很大的忙。

1.给选文的主要情节排序。(填序号)

()小牧羊人踏上了寻找的旅程，遇到一个在核桃壳里荡秋千的小美人，美人送他

一块石头。

()喜欢惹是生非的小牧羊人被农妇诅咒永远长不大，除非他找到三只会唱歌的苹

果里的美女。

()小牧羊人继续前行，遇到一个在鸡蛋壳里洗澡的小美人，美人送他一把象牙梳。

()小牧羊人继续前行，遇到一个人正在往袋子里装雾气，这个人送他一袋雾。

2.小牧羊人向一个人问了巴尔加利娜的消息，其中他的问话有一次是重复的。这样重

复是为了()

A.在讲述中方便记忆，同时加深听众的印象。B.表现小牧羊人的礼貌。

C.使故事达到一定字数，内容更充实。D.使故事更有趣，更动听。

3.迁移运用：读画线的句子，根据上文中小牧羊人问路时语段重复的方法，照样子把第三

次问路写具体。

“来的是谁？”

“是朋友。”

4.合理预测：民间故事寄托着人们朴素的愿望，你觉得小牧羊人最后能找到巴尔加利娜并

解除身上的诅咒吗？为什么？

参考答案

~\1.B2.C3.A

4.白蛇传梁山伯与祝英台孟姜女哭长城三个和尚D

二、1.V2.X3.V4.X

【解析】本题考查判断信息的能力。民间故事是一种口头艺术，一般都有固定的

类型和重复的段落，故题（2）中的描述错误。在欧洲民间故事中，列那狐的形象是

狡猾又幽默的，故题（4）中的描述有误。

三、示例：木兰从军花木兰花木兰女扮男装，替父从军，屡建战功。她淡泊名利，是一个

既爱家又爱国的女英雄。

四、（一）1.在文中指董永家的灾祸像风云变幻一样说来就来，难以预测。

2.孝顺、知恩图报、信守承诺善良、心灵手巧

3.示例：董永卖身安葬了父亲，并为其守孝三年。七仙女十分同情他的遭遇，

并被他的孝心感动，嫁给了他。后来她用自己织的三百匹细绢给董永

偿债赎身后凌空而去。

（二）1.（1）不平常，出人意料。在文中是指列那消失得十分奇怪，突出了列那的

狡猾。

（2）亲切优厚地招待。在文中是指主人提供的食物十分美味。

2.D

【解析】本题考查感受主人公形象的能力。联系全文，通过抓关键词句“引

诱”“魔鬼变的”“故意在等着人们玩追逐游戏”等，能看得出列那狡猾奸诈的

特点。

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