学校聘用合同2024年

学校聘用合同2024年通用合同编号：__________学校聘用合同甲方（用人单位）：__________地址：__________联系电话：__________乙方（劳动者）：__________性别：__________身份证号码：__________联系电话：__________根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律法规的规定，甲乙双方本着平等自愿、公平公正的原则，经友好协商，就乙方在甲方工作的事宜，达成如下协议：一、岗位及工作内容1.乙方担任甲方__________岗位，主要工作内容为__________。2.乙方应按照甲方的规定，按时完成工作任务，保持职业素养，不得泄露甲方商业秘密。二、合同期限1.本合同期限为__________年，自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。2.合同期满后，如甲乙双方同意续签，应提前一个月书面通知对方。三、工作时间和休息休假1.乙方每周工作时间__________小时，分别为__________。2.乙方享有国家法定节假日、年假、病假、产假、陪产假、婚假、丧假等休假待遇，具体按照甲方的规定执行。四、劳动报酬1.乙方的月工资为人民币__________元（含__________元基本工资和__________元绩效工资）。2.乙方的工作业绩与工资挂钩，具体考核办法按照甲方的规定执行。3.乙方加班工资按照甲方的规定支付。五、社会保险和福利待遇1.甲方依法为乙方缴纳养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险。2.乙方享受甲方规定的福利待遇，包括但不限于医疗补助、住房补贴、交通补贴等。六、劳动保护和职业培训1.甲方应按照相关法律法规，为乙方提供安全、健康的工作环境，保障乙方的人身权益。2.甲方应为乙方提供职业培训，提高乙方的业务水平。七、解除和终止合同1.甲乙双方提前解除合同的，应书面通知对方，并按照法律规定支付相应的经济补偿。2.乙方违反甲方规章制度，甲方有权解除合同。3.合同期满，如甲乙双方未达成续签协议，本合同自行终止。八、争议解决1.甲乙双方在履行本合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向甲方所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。2.对仲裁裁决不服的，可以向甲方所在地的人民法院提起诉讼。九、其他约定1.本合同一式两份，甲乙双方各执一份。2.本合同自双方签字（或盖章）之日起生效。甲方（用人单位）：__________乙方（劳动者）：__________签订日期：__________年__________月__________日一、附件列表：1.乙方身份证复印件

2.乙方学历学位证书复印件

3.乙方职业资格证书复印件

4.甲方营业执照副本复印件

5.甲方组织机构代码证复印件

6.甲方税务登记证复印件

7.甲方劳动合同样本

8.甲方规章制度

9.乙方体检报告

10.其他与合同履行相关的文件和资料二、违约行为及认定：1.甲方未按照合同约定提供工作岗位或者降低乙方工资待遇，乙方有权要求甲方改正，并支付违约金。

2.乙方未按照合同约定完成工作任务，甲方有权要求乙方改正，并支付违约金。

3.甲乙双方未按照合同约定解除或者终止合同，应当按照法律规定支付相应的经济补偿。

4.甲方未依法为乙方缴纳社会保险，乙方有权要求甲方补缴，并支付违约金。

5.其他违反合同约定的行为，甲乙双方可以要求对方承担违约责任。三、法律名词及解释：1.劳动合同：劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利义务的协议。

2.劳动报酬：劳动者按照约定完成工作所应得的工资、奖金、津贴等。

3.社会保险：国家为保障劳动者基本生活，减轻劳动者疾病、失业、养老等社会风险而设立的一种社会保障制度。

4.经济补偿：用人单位依法解除或者终止劳动合同时，按照劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的经济补偿。

5.违约金：当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当按照约定支付违约金。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.乙方迟到早退，甲方应先了解原因，如非主观原因，可给予乙方改正机会；如主观原因，可按照甲方规章制度进行处罚。

2.甲方未按时支付工资，乙方有权要求甲方支付违约金，并可以向劳动监察部门投诉。

3.乙方在工作过程中受伤，甲方应立即安排乙方接受治疗，并按照相关法律法规为乙方支付工伤赔偿。

4.合同到期，甲乙双方未能达成续签协议，乙方应提前一个月书面通知甲方解除合同，甲方按照法律规定支付经济补偿。

5.其他问题，甲乙双方应本着平等自愿、公平公正的原则进行协商解决；协商不成的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁或者向人民法院提起诉讼。五、所有应用场景：1.甲方为新成立的学校，需要招聘教师、行政人员等。

2.甲方为现有学校，需要补充教师