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文档简介

2024版六年级下册第二章数学易错综合练习题试题部分一、选择题(每题2分,共20分)1.下列各数中,哪个数既是2的倍数,又是3的倍数?A.12B.18C.21D.242.下列各数中,哪个数既是3的倍数,又是4的倍数?A.12B.18C.21D.243.下列各数中,哪个数既是4的倍数,又是5的倍数?A.20B.25C.30D.404.下列各数中,哪个数既是5的倍数,又是6的倍数?A.30B.40C.45D.505.下列各数中,哪个数既是6的倍数,又是7的倍数?A.42B.49C.56D.636.下列各数中,哪个数既是7的倍数,又是8的倍数?A.56B.63C.70D.727.下列各数中,哪个数既是8的倍数,又是9的倍数?A.72B.80C.81D.908.下列各数中,哪个数既是9的倍数,又是10的倍数?A.90B.95C.99D.1009.下列各数中,哪个数既是10的倍数,又是11的倍数?A.110B.120C.130D.14010.下列各数中,哪个数既是11的倍数,又是12的倍数?A.132B.143C.154D.165二、判断题(每题2分,共20分)1.一个数既是2的倍数,又是3的倍数,这个数一定是6的倍数。()2.一个数既是3的倍数,又是4的倍数,这个数一定是12的倍数。()3.一个数既是4的倍数,又是5的倍数,这个数一定是20的倍数。()4.一个数既是5的倍数,又是6的倍数,这个数一定是30的倍数。()5.一个数既是6的倍数,又是7的倍数,这个数一定是42的倍数。()6.一个数既是7的倍数,又是8的倍数,这个数一定是56的倍数。()7.一个数既是8的倍数,又是9的倍数,这个数一定是72的倍数。()8.一个数既是9的倍数,又是10的倍数,这个数一定是90的倍数。()9.一个数既是10的倍数,又是11的倍数,这个数一定是110的倍数。()10.一个数既是11的倍数,又是12的倍数,这个数一定是132的倍数。()三、计算题(每题2分,共40分)1.24÷6=()2.36÷4=()3.48÷6=()4.60÷5=()5.72÷8=()6.84÷7=()7.90÷9=()8.100÷10=()9.120÷12=()10.144÷12=()11.2×3=()12.3×4=()13.4×5=()14.5×6=()15.6×7=()16.7×8=()17.8×9=()18.9×10=()19.10×11=()20.11×12=()四、应用题(每题4分,共40分)1.小明有18个苹果,他想把这些苹果平均分给几个小朋友,每个小朋友可以分到几个苹果?2.小红有24个糖果,她想把这些糖果平均分给几个小朋友,每个一、选择题答案1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A二、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√三、计算题答案1.42.93.84.125.96.127.108.109.1010.1211.612.1213.2014.3015.4216.5617.7218.9019.11020.132四、应用题答案1.小明可以把这些苹果平均分给3个小朋友,每个小朋友可以分到6个苹果。2.小红可以把这些糖果平均分给4个小朋友,每个小朋友可以分到6个糖果。1.倍数的概念:理解一个数是另一个数的倍数,即能被另一个数整除。2.最小公倍数:找出两个或多个数共有的倍数中最小的一个。3.整除的概念:一个数能够被另一个数整除,没有余数。4.分数的概念:将一个整体分成若干等份,每一份的大小。5.四则运算:加法、减法、乘法、除法的运算规则和性质。各题型所考察学生的知识点详解和示例:一、选择题考察知识点:倍数的识别和最小公倍数的理解。示例:选择题第1题,学生需要知道12是2和3的倍数,因为12÷2=6且12÷3=4,都是整数。二、判断题考察知识点:倍数关系的逻辑推理。示例:判断题第1题,学生需要理解如果一个数是2和3的倍数,那么它也必然是6的倍数,因为6是2和3的最小公倍数。三、计算题考察知识点:四则运算能力和倍数的计算。示例:计算题第11题,学生

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