二年级红领巾争章个人事迹简介100字20篇

二年级红领巾争章个人事迹简介100字20篇二班级红领巾争章个人事迹简介100字怎么写？在日常的工作变换、档案记录、升迁、宣扬工作、考评等活动中，经常需要撰写个人主要事迹简介。为了大家学习借鉴，下面我给大家整理了二班级红领巾争章个人事迹简介100字相关内容。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇1）

二(1)中队__

我叫__，是二(1)晨曦中队的一名同学。在近两年的学习生活中，我勤奋好学，乐观进取，喜爱劳动，关怀集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都荣获“三好同学”称号。并在2022-2021学年红领巾争章系列活动中获得一星级奖章。并在__年获得雅行勋章。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇2）

二(8)中队

__，他勤奋好学，乐观进取，团结向上，是父母眼中的好孩子，老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队员，时刻以队章作为自己行为的准则。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇3）

二(9)中队

__，在学校，爱班级爱同学，用实际行动影响着四周的人，团结同学乐于助人，同学需要帮忙的地方义不容辞，老师布置的任务全力完成，乐观协作老师开展各项活动;在家里，为家长分担家务，不怕脏不怕累;爱好广泛，跳舞打球书法全方面进展，争做德智体美劳全面进展的优秀少先队员。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇4）

二(3)中队

__在学校和老师的教育下，喜爱中国共产党，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义;敬重师长，团结同学，乐于助人，待人真诚;有抱负，有道德，有毅力，守纪律;喜爱集体，到处维护学校，班级荣誉;与同学们和谐相处，团结互助。每当同学遇到困难，都会挺身而出，乐观设法解决问题。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇5）

二(5)中队__

我是二班级五班的__，在校期间，我乐观参加各项艺术和科技社团学习，遵守课堂秩序，仔细听讲，按时完成各学科作业及课堂学习，并乐观参加校内外艺术、科技实践活动。每个人的潜能都是无限的，只要心中有信念，前方有幻想，脚踏实地，定能乘风破浪!

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇6）

二(6)中队__

大家好，我是二(6)中队的__，是一个阳光和善、乐观向上的男孩。我喜爱学习，爱好广泛，喜爱书法、绘画、唱歌、运动、写作，对各种新事物和新学问布满奇怪   。每学期我都乐观参与各级各类的科技、书法以及绘画竞赛，我还刚刚参与了硬笔书法八级考试。课余时间，我乐观参与体育熬炼，强身健体。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇7）

她是林__，二(4)班的同学。她喜爱学习、乐观奋进，被评为“新三好”、“艺美少年“。

在家里，她敬重长辈，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，她文明礼让、与人为善。她爱好也很广泛，喜爱打乒乓球、画画、读书、做手工。她是老师的好助手，同学们的好伙伴。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇8）

他叫罗_，今年十岁，是二班级6班的同学。

别看他个子不高，但有着一股执着向上的韧劲。他在各个方面严格要求自己，在校遵守纪律，敬重师长，团结同学，喜爱集体。在家尊老爱幼，独立自主。

作为班干部，他事事都要以身作则，起到带头作用。他的表现，赢得了老师和同学的信任和宠爱。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇9）

二班级5月份争章主题是达美章。同学们能够做到服饰仪表干净大方，爱学习懂礼貌。二年(4)班苏__同学敬重老师，喜爱集体，在达美章开展过程中，乐观参与学校组织的艺术表现活动。

虽然才二班级，已经学习了多年的舞蹈，其中中国舞三级，是班级里名副其实的“艺术小达人”，是同学们学习的好榜样。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇10）

她叫曾__，是二(7)班的同学。她勤奋好学，擅长思索，学习成果名列前茅、爱好广泛，喜爱学习主持、朗诵和舞蹈。她乐观参与学校和班级的各项活动，多次评为“新三好”、“美妙少年”。

在__年赣州市“曹灿杯”个人朗诵竞赛中，获得了银奖。__年度还参与江西电视台少儿频道春晚节目，获得团体一等奖。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇11）

她是二(10)班的吴__，在学校努力学习，团结友爱，连续三个学期获得“美妙少年”称号。

在课堂上，她乐观举手发言，仔细完成各项作业。虽然身体残疾，但她每天都会坚持熬炼身体。她从不自卑，对将来布满了信念和期望。她的幻想是长大后回报关心过自己的同学和每一位爱心人士。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇12）

她是曾__，二(11)班的女生。自入学以来，她始终品学兼优，在参与的各项竞赛活动中表现突出，曾参与上犹县第七届青少年曲艺(故事)艺术大赛中获得“三等奖”，参与“党的故事我来说”，获“一等奖”。

在家里她敬重长辈，孝敬老人，主动帮妈妈担当家务活。这就是她，一个全面进展，团结同学，乐观向上的阳光少年!

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇13）

___是二(1)班的同学，今年10岁了。在学校里，她团结同学，乐于助人，关怀班集体，爱惜公物;在学习上，她勤奋努力，仔细完成作业;在班级工作中，她也能很好地完成各项任务，多次被评为“新三好”。

她时刻留意自己的言行，在各方面都能好好表现，是同学们学习的好榜样，更是老师得力的小助手。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇14）

她是二(9)班的钟__。一位喜爱学习，乐观奋进的女生，在学习上，她每次都能主动完成学习任务，被评为“智美少年”、“新三好”。

在家里，她敬重长辈，独立性强，自己的事情自己做，还会教妹妹学习，是爸爸妈妈的好帮手。同时，她爱好广泛，喜爱画画，跳舞，唱歌，读书，运动。在学校也是老师的好助手，同学们的好伙伴。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇15）

___，东港区“红领巾奖章”个人二星章“民族团结特色章”获得者，日照市金海岸学校教育集团东校区(曲阜师范高校日照第一附属学校)二(1)中队的中队长。

她品学兼优，曾获学校金牌少年、优秀智学奖、素养大赛全科优胜奖、美德少年等一系列荣誉称号;她多才多艺，在朗诵、钢琴、古筝、书法、国画等方面都取得了优异的成果;她还热心关心同学，是老师的小助手，同学的好榜样，爸妈的暖心宝。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇16）

二(2)中队__

大家好，我是二班级二班的__，很荣幸可以获得“雅行潜能好少年”的称号。在过去的校内时间里，我乐观参加音乐、美术、科学课堂及各种艺术活动，在参加活动的过程中我收获了欢乐、收获了成长，各种活动也磨炼了我顽强的意志，让我对待学习有了更足的动力及耐力。在今后的学习生活中，我会以更高标准要求自己，不断成长。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇17）

二(3)中队__

我有一颗探求新知欲望的奇怪   心。对待学习有钻劲和韧劲，擅长思索，勤学好问。我有一腔勇于负责的热心。做好老师的得力小助手和同学的服务者，严格要求自己，管好班级纪律，为班级营造良好的学习环境。我有一股执着向上的心。对人礼貌，思想向上。我有一股勇于实践的践行心。学好功课之余，多观看勤动手，乐观参与课外活动。这就是我—__，一个有奇怪   心、热心，乐观向上的女孩。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇18）

二(7)中队__

我叫__，是洪家楼第三学校二班级七班的同学。我喜爱祖国、团结同学、乐于助人、喜爱集体、虚心好学。有一颗真诚的爱心，是一名有抱负、有道德、有毅力、守纪律，全面进展的优秀同学。对于困难同学，我总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。不但在学习上取得了不少成果，而且爱好广泛，全面进展，多次评为三好同学。在各科老师的细心培育下，乐观参加班级及学校的各种活动。我是老师的助手，同学的榜样。

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇19）

二(8)中队__

大家好!我是来自洪家楼第三学校二(8)中队的__。是一个喜爱学习、爱好广泛、布满爱心的阳光少年。在学校雅行教育的熏陶下，在老师和父母的言传身教中，我时刻以雅行、雅言、雅德标准严格要求自己，一分耕耘，一分收获。在今后的学习、生活中，我会更加努力学习、乐观进取，我将用抱负和追求为笔，用进取和奋勉为墨，为自己描绘更加美妙的明天!

二班级红领巾争章个人事迹简介100字（篇20）

二(4)中队__