2023年榆林职业技术学院教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年榆林职业技术学院教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.心态积极B.自尊C.人际关系和谐D.安全感【答案】：A2.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。A.在研究过程大肆篡改或伪造数据B.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名C.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表D.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注【答案】：B3.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.教学反思模式B.校本培训模式C.自我实现模式D.个人主导模式【答案】：B4.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力【答案】：A5.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.学士、硕士和博士B.硕士、博士和博士后C.硕士和博士D.专科、本科和研究生【答案】：A6.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.职业周期发展B.专业伦理发展C.专业知能发展D.心理发展【答案】：C7.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.教学设计B.教学情境C.职业生存D.学生发展【答案】：C8.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.特殊的规范性B.广泛的社会性C.更大的稳定性D.独特的多层次性【答案】：A9.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自律性B.自觉性C.坚持性D.自我性【答案】：B10.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.操作性B.公共性C.客观性D.检验性【答案】：C11.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.中介B.解惑者C.管理者D.组织者【答案】：A12.大学生心理健康教育的主要途径（）A.开设相关课程B.个体教育C.心理普查D.心理咨询【答案】：A13.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.福建船政学堂B.北洋水师学堂C.京师同文馆D.京师大学堂【答案】：D14.雅典的第一个永久性高等教育机构是（）A.君士坦丁堡大学B.柏拉图的学园C.吕克昂D.希波克拉底医学校【答案】：B15.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯格道德发展的（）。A.前习俗水平B.习俗水平C.超习俗水平D.后习俗水平【答案】：B16.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。A.升华B.文饰C.投射D.退行【答案】：C17.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）A.结构主义课程观B.永恒主义课程观C.科学主义课程观D.改造主义课程观【答案】：D18.提出“最近发展区”理论的心理学家是（)。A.维果斯基B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】：A19.加强教师职业道德建设是（）的根本。A.依法执教B.育人为本C.以德兴教D.以德治国【答案】：C20.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课纲编写B.课程评价C.课表安排D.课程设计【答案】：B21.文化素质教育不是为了（）A.提高大学生的文化品位B.提高审美情趣C.强化专业教育D.提高人文素养【答案】：C22.根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的（）。A.可控性B.稳定性C.道德性D.原因源【答案】：A23.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。A.管理育人B.方法育人C.规章育人D.观念育人【答案】：A24.当前，我国高等学校的内部领导体制实行的一直是党委领导下的（）。A.党委领导下的以校长为首的校务委员会负责制B.党委领导下的校务委员会负责制C.党委领导下的校长分工负责制D.校长负责制【答案】：D25.马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）A.知识分子与工人农民相结合B.城市与农村相结合C.脑力劳动与体力劳动相结合D.教育与生产劳动相结合【答案】：D26.关于虚荣下列说法正确的是（）。A.虚荣往往伴随着嫉妒B.虚荣是以个人主义为基础的C.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介D.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一【答案】：D27.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。A.抑制型B.安静型C.兴奋型D.活泼型【答案】：B28.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？（）A.学生道德发展的向导B.知识学习的促进者C.学生问题的解决者D.教学的组织者，学习的参与者【答案】：C29.最重要和最良性的学习动力是（）。A.教师的期待和远大的理想B.学习兴趣和教师的期待C.教师的期待和家长的期待D.学习兴趣和远大的理想【答案】：D30.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是A.将班级幼儿分出三六九等B.教学中以幼儿为主体C.对家庭困难学生不予关注D.禁止幼儿发表自己观点【答案】：B31.学习动机对学习的作用，类似于（）。A.稳定剂B.催化剂C.凝固剂D.调节剂【答案】：B32.注意的两种最基本的特性是（）A.指向性与选择性B.指向性与分散性C.指向性与集中性D.集中性与紧张性【答案】：C33.慎独"作为修养方法，就是（）A.独立面对自己的种种不足B.在自我的世界孤芳自赏C.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。D.一个人用慎重的态度对待自己【答案】：C34.下列说法不正确的是（）。A.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强B.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务，研究的课题必须来源于高等教育C.调查法的准备阶段，主要是将系统、具体的研究目标转为问题D.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然，较少或没有受到“环境的干扰”，收集到第一手资料【答案】：A35.我国教育工作的总方向：教育必须为谁服务A.社会主义科学化建设B.社会主义科技化建设C.社会主义生产化建设D.社会主义现代化建设【答案】：D二、多选题36.高等教育国际化体现于（）。A.学生出国留学B.培养学生的终身学习能力C.开设双语课程D.吸引国外留学生【答案】：ACD37.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.能力B.身心状况及其他C.任务难度和运气D.努力【答案】：ABCD38.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜绝纰漏B.加强设施检查消除隐患C.通过案例加强安全教育D.停止举行大型集体活动E.明确管理责任分工【答案】：ABCE39.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.确立正确的世界观B.树立坚定的责任C.自觉接受监督的观念D.确立正确的利益观【答案】：BCD40.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有（）。A.大学生学习自主性是社会发展的客观要求B.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导C.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主D.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展【答案】：ABCD41.促进大学生有效理解知识的条件包括（）A.科学地进行比较B.运用正例和反例C.启发学生自觉概括D.提供丰富的变式【答案】：ABCD42.创新的作用在于（）。A.创新是企业发展的动力B.创新能够降低产品成本C.创新追求的是轰动效应D.创新能够提高产品质量【答案】：ABD43.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理B.诚实守信是市场经济的内在法则C.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务D.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾【答案】：ABC44.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.自主公开招聘教师B.严格教师资格标准C.学历标准D.公派研究生出国留学项目【答案】：ABCD45.在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习，为提高练习效果，应注意（）。A.练习要有计划、有步骤地进行B.掌握正确的练习方法C.充分利用练习中的反馈强化作用D.明确练习的目的要求【答案】：ABCD46.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业是企业发展壮大的根本B.敬业是从业人员在职场立足的基础C.敬业是从业人员事业成功的保证D.敬业与否因人而异【答案】：AB47.学术规范包含的含义有（）。A.学术研究的总原则B.学术研究中的具体规则C.高层次的规范D.学术研究的流程【答案】：BC48.近代教育家陶行知提出（）A.要学生做的事，教职员躬亲共做B.要学生学的知识，教职员躬亲共学C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生守的规矩，教职员躬亲共守【答案】：ABD49.大学生网络成瘾的自身原因有（）。A.个性特征B.对性缺乏科学的认识C.天性的游戏倾向D.自制力不足【答案】：ABCD50.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.研讨式认知B.内省式认知C.体验式认知D.指导式认知【答案】：ABD51.职业道德的特征主要是（）。A.继承性和相对稳定性B.行业性和多样性C.自律性、他律性D.普遍性、职业性【答案】：ABCD52.职业道德行为修养的方法有（）。A.认真学习职业道德理论B.正确选择职业道德行为C.积极参加职业道德实践D.不断提高职业道德境界【答案】：ABCD53.对从业人员来说，下列思想不正确的是（）。A.财富就是靠劳动得到的，不是靠节