《After Effects CS4案例教程》教学指南 中职 高教版

《AfterEffectsCS4案例教程》

一、课程的性质与任务

《AfterEffectsCS4案例教程》是影视后期制作类课程中影视包装方面课

程所采用的教材，影视包装课程是计算机多媒体技术、影视类相关专业的必修课,

是所有专业学生入学后接触的基础课程，是必修课程。通过本课程的学习，使学

生掌握AfterEffectsCS4的基本知识，能熟练使用AE进行制作设计，使学生

具备在各行业中从事影视动画特效、建筑表现、电视广告片头制作的能力。

本课程建议学时为64学时。本教材主要有以下特色：

1、以“案例”为载体，构建教材体系

教材精心设计了源于工作实际的若干个典型任务，教学活动以完成一个或多

个具体任务为线索，把教学内容巧妙地设计其中，知识点伴随着实际工作的需要

引入，使学生在解决问题中学习知识。

2、以案例为中心，构建知识内容序化模式

本教材打破学科体系对知识内容的序化，以“案例”为主线，按照完成案例

的过程对知识内容进行重构和优化。以案例的完整性取代学科知识的系统性，使

学生在完成实际案例的同时掌握知识和技能，有效地达到对所学知识的建构。

3、突出“学中做”、“做中学”的职业特色

教材坚持“以用促学”的指导思想，教学内容不研究“为什么”（规律、原

理…），只强调“怎么做”（技能、经验…）和“怎样做更好”（策略…），以此培

养学生的操作能力，实现以学生能力为本位的培养宗旨。

4、丰富的课程资源，独特的呈现方式

教材编写注重实时地反映工作岗位需求的一些新知识、新技术，理论阐述和

案例选取都具有鲜明的实用性，给教学活动提供了丰富的课程资源。全书力求通

过完整详实的讲解及明确清晰的制作步骤，使读者用最简单的方式对软件的操

作、经典特效的应用和动画功能的设置等方面有一个完整的认识，同时兼顾画面

构图、色彩调整、三维合成等制作理念在案例中的融合。突出操作性与实用性，

使学生在完成案例的过程中更好地掌握知识和技能。

二、课程教学目标

本课程目标是通过案例引领，培养学生AfterEffectsCS4基本操作能力，

体会画面节奏；通过对案例的操作，熟悉实际案例的分析、制作过程。切身感受

通过各种特效的组合和添加，相关功能的穿插和应用获得全新的影视效果。本书

还涉及到了AfterEffectsCS4相关技巧知识的讲解，使初学者通过案例模拟的

方式掌握基本技能，通过案例小结的方式回顾所学知识，并拓展新的应用技巧，

进而培养学生举一反三的能力。另外，通过案例的学习学生还能提高自身的协作

能力，提高学生的综合素质。

专业能力：力求通过完整详实的讲解及明确清晰的制作步骤，使读者用最简

单的方式对软件的操作、经典特效的应用和动画功能的设置等方面有一个完整的

认识，同时兼顾画面构图、色彩调整、三维合成等制作理念在案例中的融合。

方法能力：解决问题能力；再学习能力；获取加工信息能力；决策能力；分

析问题能力；学习方法能力。

社会能力：自我控制能力乐于助人；团结合作能力；组织能力；管理能力；

表达能力；环境适应能力；自我批评能力；与人沟通能力；诚实守信；做事细心。

三、教学内容

本书共分为六章：第一章重在介绍影视后期制作常用名词和AfterEffects

CS4软件的初始化设置。第二章重在介绍AfterEffectsCS4的基本操纵流程，

力求让读者从宏观角度掌握影视包装合成的基础知识结构和基本工作框架。第三

章重在介绍基本动画制作的理念，用几个典型案例让读者理解动画制作的精髓，

熟悉动画制作技巧，为后续的合成操作打下良好基础。第四章重在让读者熟悉

AfterEffectsCS4常用特效，展示特技制作功能。第五章是颜色调整部分，用

几个不同色彩类型的典型案例介绍颜色调整特效的使用，让读者熟悉颜色调整的

基本思路，理解修饰画面的原理和技巧，能运用颜色调整特效使画面形成整体色

调风格。第六章介绍三维合成的使用技巧，用三维展现立体感，体现真实感，用

多个元素的拼合、叠加，展现合成理念。

本书在使用过程中，建议课堂教学应多采用引导、演示、总结归纳等教学

方法，注意理论联系实际。为培养学生自学能力。在考核方法上，注重过程考核,

同时建议通过课堂讨论、协作学习、总结归纳、实训及考试等方式对学生进行综

合评价。供学生体会学习，主要内容有：

第1章AfterEffects基础

［学习目标］

■知识目标

本章主要介绍影视后期制作的基础知识和AfterEffectsCS4的基本工作场

景设置。本章内容包括常用的影视后期制作专业名词、AfterEffectsCS4基本

功能、能与AfterEffectsCS4兼容的视、音频文件格式和对AfterEffectsCS4

进行初始化设置和项目设置的方法。通过本章的学习力求让读者理解影视后期制

作常用名词的含义，了解AfterEffectsCS4的基本功能，掌握对AfterEffects

CS4进行初始化设置和项目设置的方法。

•能力目标

学习常用的影视后期制作专业名词、AfterEffectsCS4基本功能、能与

AfterEffectsCS4兼容的视、音频文件格式和对AfterEffectsCS4进行初始

化设置和项目设置的方法，了解AfterEffectsCS4的基本功能，掌握对After

EffectsCS4进行初始化设置和项目设置的方法。

［重点和难点］

•重点常用的影视后期制作专业名词。

•难点AfterEffectsCS4进行初始化设置和项目设置的方法。

［教学建议］

本节要求能在硬件机房上课，便于学生动手操作。教师在上课前按教材中的操作

过程做好课前相关准备。建议分组学习，引导学生自学“必备知识”，第一节教

师引导学生操作学习，引导学生以组为单位共同学习，在学习过程中学会协作，

培养团队意识。

［内容检核］

•常用的影视后期制作专业名词：帧；Alpha通道；色彩模式；电视制式；高清

晰度电视。

•AfterEffectsCS4进行初始化设置和项目设置：界面初始化设置、项目设置。

第2章AfterEffects的基本操作流程

［学习目标］

•知识目标AfterEffectsCS4可应用于多个领域，包括影视广告、宣传片、

专题片、影视剧、多媒体、栏目包装等，制作成品的播出平台和用途也不尽相同,

但基本的工作流程相似。本章着重介绍AfterEffectsCS4的基本工作流程，以

及流程中各环节的功能和作用。通过本章的学习帮助读者在头脑中建立起关于

AfterEffectsCS4基础知识结构和基本工作框架。本章是全书的基础章节，是

学习其他知识的基础，在以后章节的学习中，我们会逐渐完善和丰富相应的知识

结构。

•能力目标掌握AfterEffectsCS4的基本工作流程，掌握流程中各环节的功

能和作用。

［重点和难点］

•重点掌握AfterEffectsCS4的基本工作流程。

•难点流程中各环节的功能和作用。

［教学建议］

要求在能上网的机房上课。教师在上课前按教材中的操作过程做好课前相关准

备。建议分组学习，引导学生自学“必备知识”，第一节教师引导学生操作学习，

引导学生以组为单位共同学习，在学习过程中学会协作，培养团队意识。

［内容检核］

•掌握AfterEffectsCS4的基本工作流程：素材的导入、管理、新建合成、滤

镜的添加、动画的制作、成品的输出。

第3章动画的制作

［学习目标］

■知识目标

掌握使用关键帧制作动画的思路；理解利用遮罩生成动画的原理与技巧；能

运用简单的表达式，制作动画。

•能力目标

通过对动画制作方法的学习，能根据要求，制作出符合标准的动画。

［重点和难点］

•重点使用关键帧制作动画。

・难点运用简单的表达式制作动画。

［教学建议］

要求在机房上课，要有充足的机器，最好人手一台。教师在上课前按教材中

的操作过程做好课前相关准备。建议分组学习，引导学生自学“必备知识”，第

一节教师进行必要的理论讲解，引导学生以组为单位共同学习，在学习过程中学

会协作，培养团队意识。

［内容检核］

•关键帧动画制作：

熟悉使用AfterEffectsCS4最基本的缩放、透明和位置参数来制作动画的

方法；掌握层和叠加的应用技巧；熟悉遮罩描点的添加和移动的相关操作；掌握

用遮罩形状制作动画的技巧；熟悉摄像机的原理,掌握创建并设置摄像机的方法;

掌握仿制图章工具的操作技巧。

•简单的表达式制作动画：

掌握表达式的编写技巧

第4章文字特效的制作

［学习目标］

,知识目标

在影视后期制作中，字幕的作用不容忽视，它可以美化画面、平衡画面构图、

扩展镜头语言、直观表达主题。本章主要学习AfterEffectsCS4中多种文字特

效的制作方法，AfterEffectsCS4中丰富的文字特效，为我们制作字幕提供了

极大的便利。此外，多种第三方插件，如：Shine、Particular等，在制作文字

特效时也扮演着重要的角色。经过本章的学习，学习者能制作出更多更炫的字幕

效果，为影片增色、添彩。

•能力目标

能够正确创建及编辑文字；掌握多种文字特效的制作方法，能制作出更多更

炫的字幕效果。

［重点和难点］

・重点多种文字特效的使用方法。

•难点制作出更多更炫的字幕效果。

［教学建议］

讲练结合，项目实训。

［内容检核］

•多种文字特效的使用方法:掌握BasicText>CardWipe、Starglow、Glow,

FractalNoise>FastBlur、DisplacementMap、CompoundBlur、Particular,

Glow等特效的相关参数设定。

•炫的字幕效果：通过制作的成品，检验字幕制作的质感、光效，综合考量字幕

的美感和冲击力。

第5章颜色调整

［学习目标］

•知识目标画面的色调体现了影片的风格，进而影响影片的质量。掌握纠正偏

色的方法，形成整体色调风格，一直是影视后期制作人员关注的焦点。本章用几

个不同色彩类型的典型案例介绍颜色调整特效的使用，通过对案例的学习，读者

要掌握颜色调整的基本思路，理解修饰画面的原理和技巧，能运用颜色调整特效

使画面形成整体色调风格。在本章结尾的案例中特别加入了ColorFinesse插件

的使用方法，拓展读者的颜色调整思路，激发创作冲动和灵感。

•能力目标能够判断画面是否偏色，会利用颜色调整工具纠正偏色，能根据影

片要求形成凸显主题的色调。

［重点和难点］

•重点够判断画面是否偏色，会利用颜色调整工具纠正偏色。

•难点数能根据影片要求形成凸显主题的色调

［教学建议］

讲练结合，项目实训。

［内容检核］

•了解颜色调整的基本思路和技巧；熟悉FindEdge、Hue/Saturation、Curves、

FastBlur、BasicText特效的功能；掌握层和叠加的应用技巧。

•掌握修饰画面的基本思路和技巧；熟悉Hue/Saturation,Curves、ColorBalance

特效的功能；掌握Mask的绘制技巧。

•掌握通过多种途径综合应用来修饰画面的思路和技巧；熟悉Curves、Median、

FastBlur、Liquify、Sharpen、Hue/Saturation等特效的功能；熟悉调整图层

混合模式及创建调节图层的应用方法。

,熟悉颜色调整插件SyntheticApertureColorFinesse的使用方法

掌握示波器的应用技巧

第6章三维与合成

［学习目标］

,知识目标

三维用三个维度来表示对象空间信息，与二维画面相比，三维画面更加立体,

更有真实感。合成通过各项处理技术，对多个元素进行拼合或叠加，形成整理的

画面效果。

经过本章的学习，要能掌握三维合成的基本思路；能运用摄像机、三维图层

等功能展现元素的三维效果。

［重点和难点］

•重点在三维空间内，通过摄像机视图全方位展现场景信息。

•难点三维空间感的建立。

［教学建议］

采用项目教学方法，任务驱动法与六步教学法相结合，达到以学生为主体的目的。

［内容检核］

•了解制作三维效果的基本思路和技巧；熟悉三维图层、绑定等工具的功能；掌

握应用三维图层的技巧。

•了解制作三维效果的基本思路和技巧；熟悉三维图层旋转、平移、推拉工具的

功能；掌握应用三维图层的相关技巧。

•了解三维片头制作的基本思路和技巧；熟悉三维图层、粒子等工具的功能；掌

握三维图层的应用技巧。

•了解3DStroke（三维描边）特效的使用方法；掌握合成的思路和技巧；掌握

摄像机的应用技巧。

四、参考学时

本教材教学学时为64,使用时可根据具体情况删减部分内容。具体学时分

配建议如下：

章节内容