1.5二力平衡的条件 同步练习（含解析）

组是()球门的球是运动的继续向前飞行是由于惯性作用，运动状态不断发生改变所受的力全部消失它将立即停止慢停下是因为受到摩擦力的作用块使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是间变化的图像，下列说法正确的是()P则下列说法不正确的是()4．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为20N的木块相连，的大小与方向分别是()5．下列现象中，物体的运动状态没有改变的是()A汽车加速下坡B．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C．熟透的苹果从树上自由下落D．小球做匀速圆周运动m同时在B下再挂上一个质量为m的钩码，木块的速度将()A不变B．变快C．变慢D．由m1、m2、m7．下列说法中正确的是()B因是鸡蛋受到的力大D球受到了摩擦力FN水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此NB所受摩擦力的大小及方向为而产生的弹力为F=20N。那么绳对物体A的拉力()中物体受到平衡力的是_____；物体处于平衡状态时，受到的力的方向_____(选填“一定”或“不一定”)沿运动的方向。个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计。当拉_____N，小木块的运动状态为________。FFt变化关系如ts；F上”或“竖直向下”)；当起重机_____N。(1)物体所受的重力是多大？(2)物体在水平方向所受的拉力为多大？(3)推动物体匀速前进60米需多少时间？，设计组装的实验装置如图①所示。老师指出乙(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够改变力的方向的特点，F(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图②中的位置，松手后，小车将无法在此(1)图甲中，将木板固定水平拉动木块，木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力____(填“一定”或“不一定”，下同)大小相等；图乙中，水平拉动木板，待测力计示数相等。 A为4.0N，测力(1)选择轻质卡片的目的是__________________________________；(2)用手将卡片转过一个角度，使卡片受到的大小相等、方向相反的两个拉力不在同【解析】【分析】参照物的位置发生改变，那么它在运动；如果物体相对参照物的位置保持【详解】继续向前飞行是由于足球有惯性，而不是受到惯性作用，故②错，运动轨迹是曲线，即运动方向不断改变，因此运动状态不断发所受的力全部消失，它不会停止运动，而是以那个时刻的运动方的原因，因此在草地上滚动的足球慢慢停下是因为受到摩擦力的。【解析】【详解】不论其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一对平衡力，不同，由W=Fs可知，但是在相同时间内，第一次通过的距离大，所以第一次所做的功多，D；木块所受【解析】【分析】【详解】2G=G+F吸引3G=G+F支持【解析】【分析】【详解】受到的滑动摩擦力f1等于弹簧测力计的拉力F，即f1=F=4Nf2=f1=4N小车向右做匀速直线运动，对小车进行受力分析(如上图)，受向右的拉力F、木块对小车向左的摩擦力f2、地面对小车向左的摩擦力f地面，由力的平衡条件可得F=f地面+f2小为fFf10N一4N=6N【解析】【分析】【详解】【解析】【分析】【详解】大小相等，即F=fF压=GA=m1gf=μF压=μm1gF=GB=m2gμm1g=m2g大小等于钩码和砝码的重力，即F=(m2+m)g------②f=(m1+m)g------③ mg(m1m2)a=m1(m1+m2+2m)【解析】【分析】【详解】【解析】【详解】N【解析】【分析】【详解】F拉+F支=mg+F引FF支+F斥=mgF拉=mg则有F拉+F1=2mgBF拉=0.5mg【解析】【分析】【详解】ATATTATA，由平衡条件得ATATTATA【解析】【详解】【解析】【详解】【解析】【分析】BBB【详解】F【解析】【详解】或者所受的外力为平衡力的情况下总会处于静止或者匀速直线运动的【解析】【详解】【解析】【分析】s【详解】f=F=2N动摩擦力f=F=4N滑动摩擦力不变，即f=4N。(3)[3]物体第16秒末撤去力F，这时它只受向后的摩擦力，即合力的方向与运动方向相反，【解析】【分析】【详解】F=G=1000N力FG=1000N【解析】【详解】答：(1)．物体所受的重力200N；(2)．物体在水平方向所受的拉力为20N；0米需30s。【解析】【详解】计。【解析】【详解】，将木板固定水平拉动木块，木块水平方向受到的滑动摩擦力和拉力，只有当动木板，待测力计示数稳定后，木块处于静止状态，滑动摩擦力和拉力二，木块处于静止状态，滑动摩擦力和拉力二力平衡，大小一定相等，木块受到【解析】【分析】对于钩码大不大，因为卡片的重力远小于钩码的拉力，所以卡片的重力可、