三年级下册科学同步练习1植物新生命的开始∣教科版

/第一单元植物的生长变化1.植物新生命的开始1．填空题。(1)植物在它们的生命过程中都要经历、生长发育、、衰老直至死亡的过程。有些植物可以用、茎、繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。不同植物的种子,它们的形状、、等外部特征各不相同。2．简答题。(1)请说出两种正确使用放大镜的方法。观察种子的外部特征时,可以从哪些方面进行观察？〔至少列举四种〕3．判断题。(1)所有种子的外形都长的差不多。()(2)种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发,然后长成一棵植物。(3)种子有种皮,种皮能保护里面的组织结构。()(4)掰开一粒种子,会发现里边有一株小苗。()(5)所有的植物都有种子。()4．选择题。(1)我们播种的凤仙花种子的颜色是()的。A．白色B．鲜红色C．棕色(2)观察植物种子时不宜采用的方法是()。A．用手摸B用鼻子闻C．用嘴尝(3)以下植物中,用根繁殖后代的植物是()。A．蒲公英B．玉米C．红薯5．填图题。将菜豆种子各局部的名称标出来。6．【实验题·操作】小明对一些种子的外部特征进行了观察,下面是他的实验过程,请你根据所学的知识将实验过程补充完整。观察对象：花生、玉米、绿豆等植物的,向日葵的。观察工具：。观察方法：(1)用观察种子的大小、颜色、形状及其他显著特征。用摸一摸种子的〔填“软硬〞或“花纹〞〕、光滑程度。(3)用闻一闻种子的。(4)用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。观察结果：7．【材料题·分析】阅读下面的材料,答复相关问题。种子一般由种皮、胚、胚乳三局部组成。有些植物成熟的种子只有种皮和胚两局部。种子的大小、形状和颜色因种类不同而异。椰子的种子很大,直径达20厘米；而有一种叫斑叶兰的植物,它的种子小的像灰尘一样,200万粒种子只有1克重。种子的大小差距悬殊,是有其生物学意义的。如椰子的种子很大,富含液体胚乳,营养充足,这样就得到重点保护。而那些很小的种子,那么以多取胜,虽然它们只有占总数很少的种子能够萌发,但仍可大量繁殖后代,如蒲公英、香蒲等植物就以这种方式进行繁殖。(1)胚乳的作用是()。A．为胚的发育提供营养B．为胚提供氧气C．保护胚不受外力伤害(2)以下说法正确的选项是()。A．椰子的种子很小B．蒲公英的种子很大C．种子的大小、形状和颜色因种类不同而异(3)200万粒斑叶兰种子只有1克重,那么1000万粒斑叶兰种子的质量大约是A．5克B．15克C．50克(4)以下说法错误的选项是()。A．植物的种子各式各样,这与它们的生活环境有关系B．所有的种子都含有胚乳C．蒲公英和香蒲的种子数量都很多8．【趣味题·不发芽的种子】实验材料：几颗绿豆、一片苹果、一个盘子、一块脱脂棉。实验步骤：(1)在盘子里铺上一块脱脂棉,洒上一些水。(2)将切好的苹果片放在盘子上面,切面向上。(3)将几粒绿豆均匀地洒在脱脂棉和苹果片上面。(4)几天后观察绿豆是否发芽。实验现象：几天后,洒在脱脂棉上的绿豆发芽了,洒在苹果片上的绿豆没有发芽。实验分析：苹果片的果肉中含有果酸,而果酸会阻止种子发芽。只有当苹果片的果肉完全腐烂,里面的果酸失去作用之后,种子才具备发芽的条件。通过这个小实验我们知道会抑制绿豆种子发芽。参考答案1．(1)发芽繁殖(2)根叶(3)颜色大小〔答案不唯一〕2．(1)第一种方法：使放大镜靠近眼睛,将所观察的种子拿在另一只手中,并前后左右慢慢移动,直到看清楚。第二种方法：将种子稳稳地拿在手中或放在桌面上,用放大镜在种子上方慢慢地前后移动,直到看清楚。(2)大小、硬度、形状、颜色等。3.(1)×(2)√(3)√(4)×(5)×4.(1)C(2