




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
测绘程序设计与应用面向对象程序设计基础主讲教师:吴迪程序设计基础很多人在学习面向对象的程序设计时都感到比较困难,尤其是一些概念感到不好理解。为此,我们下面再来简要介绍一些与面向对象程序设计相关的概念,以便更好地学习VB。程序设计基础1.类与对象one类是对象的模型,规定了对象的公共特征和功能。对象是类的具体实例,它继承了类的特征和功能,但用户可以设置对象的特征值并使用类提供的功能。例如,“人”属于类,每个人属于对象。“人”具有人的共同特征,例如,都有头、胸、腿等。但是,具体到每个人,其长相、身高、体重等又有所不同。提示程序设计角度来看,类相当于封装了数据与程序的实体。由于对象源于类,因此,对象也可以这样看。同样,VB中的窗体和工具箱中的控件都是类(控件类)。当用户创建具体的窗体,以及在窗体上画出具体的控件时,这个具体的窗体和控件便成为类的实例,即对象。在应用程序中,我们只能针对对象进行编程,例如,修改对象的属性值,为对象编写事件处理程序,以及调用对象的方法等。程序设计基础2.对象与对象属性two每一个对象都需要有一组属性来描述其特征,如大小、位置和色彩等。我们可以利用属性窗口来设置对象的属性。程序设计基础3.对象的事件和事件过程three事件(Event)是能够被对象识别和响应的动作。VB中的事件分为系统事件和用户事件两类。系统事件由系统触发,如窗体的Load事件在加载窗体时由系统触发;用户事件则由用户操作触发,如单击窗体或按钮时将分别触发窗体或按钮的Click事件。当对象上发生某一事件后,对象对该事件的反应是通过事件过程来实现的。因此,VB编程很大程度上就是编写各种事件处理程序。要为某个对象编写事件处理程序,可首先在代码窗口的“对象”下拉列表中选择该对象,再在“过程”下拉列表选择该对象需响应的事件,然后编写事件处理程序即可。在VB中,大多数对象都有多个可能发生的事件,此时务必搞清楚每个事件触发的条件,然后决定响应哪些事件,最后再为所要响应的事件编写事件处理程序。程序设计基础4.对象的方法four方法是内置于对象的一组特殊子程序(由类继承而来),用于让对象完成某项操作。一个对象可以有多个方法,每个方法都代表着对象为用户提供的一种功能,如窗体的Hide和Show方法分别用来隐藏和显示窗体。VB通过程序代码调用方法的格式为:Debug.Print“你好!”创建孔特征对象名称.方法名称例如:程序设计基础4.对象的方法four运行时,程序将会在“立即”窗口中显示字符串“你好!”。这里的Debug对象表示“立即”窗口(该窗口主要用来调试程序)。如果调用方法时省略了“对象名称”,那么所调用的方法被默认为当前对象的方法。因此,如果
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年子宫收缩药合作协议书
- 2025年特种铜合金材料合作协议书
- 2025年外卖骑手项目合作计划书
- 2025年专门用途灯具:工艺装饰灯具项目建议书
- 智慧城市公共服务信息安全的保障策略
- 汽车工程师的技能进阶与行业趋势
- 商业培训中的适应性教育与个性化学习实践
- 智慧城市基础设施的能源管理技术发展趋势
- 智能科技如何为地方教育事业注入新活力
- 中职数学椭圆课件
- (正式版)JBT 9634-2024 汽轮机冷油器(管式)尺寸系列和技术规范
- 2024年高级政工师理论知识考试题库(浓缩500题)
- 20KV及以下配电网工程建设预算编制与计算规定
- 商场保洁服务方案
- 好好接话:会说话是优势会接话才是本事
- 水稻覆膜移栽技术
- 2023年中国邮轮游船游艇行业发展报告
- 麻醉机器与设备的操作与维护培训课件
- 中药生产工艺优化与创新
- 2023海上风力发电工程施工与验收规范
- JGJ406T-2017预应力混凝土管桩技术标准附条文
评论
0/150
提交评论