陕西省榆林市（新）小学语文部编期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

陕西省榆林市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.改正下列词语中的错别字。声机盎然_________一语中地_________曼无边际_________掬躬尽瘁_________破锭百出_________没精打彩_________2）.10.比一比，再组词。他(

)万(

)晴(

)样(

)地(

)方(

)请(

)半(

)3）.把词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中（填序号）。

①各显(

)(

)②(

)(

)六臂

③铁面(

)(

)④志存(

)(

)

（1）我原本信心满满地答应妈妈自己打扫房间，可一看到那么多的杂物，立刻犯愁了，就算有_____，一下子也忙不完呀。

（2）在“童心义卖”活动中，同学们_____，想出了很多办法吸引顾客。

（3）周恩来总理_____，从小就树立“为中华之崛起而读书”的远大志向。4）.根据所学知识完成练习。

（1）“小娃撑小艇，偷。不解藏踪迹，浮萍。”这首诗是（白居易杨万里）（画“√”）写的《》。

（2）要下雨了，燕子（），小鱼（），蚂蚁们（）。（填序号）

①低飞捉虫②忙着搬家③游到水面上透气

（3）元元出门时看到蚂蚁搬家，便赶紧带上雨伞，因为“蚂蚁搬家蛇过道，”。5）.根据上下文或语境提示填写古诗句。

（1）今夜月明人尽望，____________。

（2）粉骨碎身浑不怕，____________。

（3）__________，江清月近人。

（4）爷爷八十大寿，亲朋好友前来祝贺。高兴之余，爷爷却感慨自己老了，什么事都做不成了，我赶紧安慰他：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！____________。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．春回大地，万象更新，目之所及，尽是欣欣向荣的绿意。B．她的歌唱得非常动听，随心所欲。C．巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。D．哥哥那本珍贵的相册不见了，他在家翻箱倒柜，最终也没有找到。2）.6.下列选项中加点字词注释有误的一组是（）A．寂寞无行路。（寂寞：清静，寂静。）B．若有人知春去处。（若：如果。）C．除非问取黄鹂。（问取：呼唤，询问。）D．因风飞过蔷薇。（因：因为。）3）.下列说法有误的一项是（）A．“人声鼎沸”“锣鼓喧天”“响彻云霄”“震耳欲聋”这些词语都可以用来形容声音很大。B．不同的动物，家的名称也不相同，如：狗窝、牛棚、虎穴、马窝、鸟巢等。C．普罗米修斯从天上“盗”取火种，就是古希腊对火种来源的一种解释。D．在读描写大自然的文章时，我们不但可以想象描写的画面，还能想象描写的声音。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.许多古老的松树在阳光的照射下渗出厚厚的松脂。（缩句）

_______________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读诗句，将拼音对应的汉字写在田字格里，再选择正确的诗题连线。

zhòu出yún田夜绩麻，村庄儿女各当家。《稚子弄冰》

童孙未解供耕织，也傍sānɡ阴学种瓜。

稚子金盆脱xiǎo冰，彩丝穿取当银钲。《村晚》

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。《四时田园杂兴（其三十一）》

2）.好朋友，拉拉手。沾衣欲湿杏花雨青草池塘处处蛙

乡村四月闲人少楼台倒影入池塘

日长睡起无情思吹面不寒杨柳风

绿树阴浓夏日长才了蚕桑又插田

黄梅时节家家雨春来无处不花香

秋至满山多秀色闲看儿童捉柳花

三月惊蛰又春分今月曾经照古人

古人不见今日月栽种树木浇水勤6、排序题（每题5分共2题）

1）.整理排列下面句子，把序号写在括号里。

(

)这时，刺猬用上全身力气，把刺抖起来，刺透蛇身，使蛇毙命。

(

)刺猬遇到蛇，并不马上把刺抖起，

(

)于是，蛇就可以轻易地把刺猬缠住，而且越缠越紧。

(

)反而装出一副悠闲温顺的样子。

(

)然后，刺猬就可以饱餐一顿了。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

()离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

()刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

()等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。

()出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

()到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“甘”的第一笔和第二笔都是竖。(

)

2．工作时会和动物亲近，照顾动物饮食起居的是饲养员。(

)

3．《千人糕》和《锄禾》都告诉我们要珍惜劳动成果。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。1．诗中有四个表示方位的词语，它们构成了两组反义词。我会把它们写下来。

东对(

)，(

)对北。

2．诗中告诉我们(

)这个地方莲蓬多；从诗中“(

)”这个词能看出莲叶长得很密，莲叶下面有(

)儿在欢快地游动着。

3．我知道(

)这个季节可以采莲蓬。括号内只填答案前的数字序号。

①春天②夏天③秋天④冬天9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我会写话。

每个季节都有独特的景物，你喜欢哪个季节呢？特别喜欢什么景物呢？请你先画一画，再写一写吧！如果能抓住景物的特点来写，那就更棒了，加油哦！10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文片段，完成练习。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．这段文字选自《_____》。

2．加点词语解释不正确的一项是（）。A．誉之曰（称赞）B．于物无不陷也（穿透）C．吾矛之利（好处）D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）3．用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者。______________________

（2）吾盾之坚，物莫能陷也。_________________

（3）以子之矛陷子之盾，何如？______________________

（4）其人弗能应也。_____________________

4．“其人弗能应也”的原因是（）。A．吾盾之坚，物莫能陷也B．吾矛之利，于物无不陷也C．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立D．他说的盾没有那么坚固，矛也没有那么锐利5．故事讽刺了哪一类人？（）A．言过其实的人。B．说或做三思而后行的人。C．说话、行动前后抵触、不一致的人。D．说或做不考虑后果的人。6．学习这则寓言后，你得到什么启示？

_________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读课文,再完成练习。翻过来唉——睡不着那地方的海,真的像老师说的，那么多种颜色吗?1．“睡不着”中“着”的读音是(

)

2．写出划加点字的反义词：来—(

)。

3．选文写出了即将远足的孩子()的心情A．痛苦、难眠B．快乐、期盼C．着急、烦恼4．即将远足的孩子在想些什么?用“”画出来。她还会想什么呢?仿照选文写一写吧！

那地方的，真的像说的，那么吗？12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.指出下列描写人物的句子所使用的主要描写方法。（填序号）

A．动作描写B．外貌描写C．语言描写D．神态描写

（1）（祥子）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。(

)

（2）他（沃克医生）愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(

)

（3）小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。(

)2）.快乐读书吧

《童年》和《爱的教育》是本学期的必读课外书，请把书中的人名或事件选到相应的地方。

①俄罗斯②意大利③高尔基④亚米契斯⑤安利柯⑥阿廖沙

⑦朴实可爱的“小