河南省商丘市（新）小学语文部编课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

河南省商丘市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

liǎnggènǎlǐtóudǐngháizitiàogāo

jíxiǎohǎiyángshǒujiǎohuāyuánshíqiáo

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会用部首查字法查字。要查的字部首除去部首有几画在字典中的页码读音桑____________________戴____________________场____________________蝶____________________用部首查字法查字时，首先要想一想这个字的结构，从而找到部首，大部分字的偏旁就是部首。独体字的部首一般就是这个字的第一笔。2）.多音字组词。

行háng(

)xíng(

)正zhēng(

)zhèng(

)3）.补充词语，并选择合适的词语填空。狼_____虎____________之鸟只_____片____________浪静摇_____摆_____胆小_______妹妹好像几天没吃饭一样，饭菜刚上桌，她就_________地吃起来。4）.照样子，加偏旁组成新字再组词。

例：方放（放学）房（房子）

仑__________(

)__________(

)

考__________(

)__________(

)

求__________(

)__________(

)5）.照样子，填动词。

例：（摇摇）头(

)眼(

)脚3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中加点部分表达的意思不同的是（）A．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。B．爱因斯坦喜欢“打破砂锅问到底”，再冥思苦想找到事情的真相。C．班级里，有的同学对待学习勤勤恳恳，从不懈怠；有的像“老黄牛”一样维持着教室的整洁……他们都是我学习的榜样。D．为了实现神舟十四号的顺利发射，航天组全体人员群策群力；当成功入轨的消息传来时，大家都在感叹：这真是“人心齐，泰山移”。2）.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是（）A．扇子扇风B．炸药油炸C．尽管尽早D．扫帚扫地3）.下列四组词语中，字音、字形、字义都正确的一项是（）A．间断（jiān）摊贩寂寞心平气和（平：安定）B．栅栏（zhà）防御倾覆纤纤擢素手（素：朴素）C．处境（chǔ）辟静焚烧任尔东西南北风（任：任凭）D．兴旺（xīng）耽搁肿胀泣涕零如雨（零：落下）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.他说：“这幅画构图巧妙，用色精美，实在太好看了！”（用其他词语代替“说”）

_______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把意思和词语连起来

（1）客人到了这里就像回到自己的自己的家一样A喜笑颜开

（2）美好的东西太多了看不过来了B浩浩荡荡

（3）气魄雄伟声势浩大C宾至如归

（4）应该有的全都有D美不胜收

（5）心情愉快，满脸笑容E应有尽有2）.根据课文内容，把相关内容连起来。

①鹅的叫声

A．三餐吃冷饭，喝水，吃泥和草。

②鹅的步态

B．引吭大叫，音调严肃郑重，似厉声呵斥

③鹅的吃相

C．步调从容，大模大洋的，傲然地站着

④鹅的食物

D．从容不迫，三眼一板，一丝不苟6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。2）.7.给下列句子排序。()顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。()随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。()看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。()午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。()1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。()只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断。（对的打“√”，错的打“×”）

1．一分钟时间可以丢掉，我们要珍惜时间。(

)

2．写完作业，要把文具放好，让文具回家。(

)

3．端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。(

)

4．小青蛙帮助棉花姑娘捉光了害虫。(

)

5．音序查字时，先找首个字母，再找音节。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗。

早发白帝城____________________，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，____________________。1．补充完整诗句。

2．诗人从白帝城出发的时间是____________，从第一句中的____________字可以看出。

3．体现船非常快的诗句是_____________和_______________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。

如果把你的家想象成一个“动物园”，那么，你的家人和哪些动物比较像，生活在这样的“动物园”里，你感觉怎么样？请以：小小“动物园”为题，写一写吧！不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文言文，完成文后问题。两小儿辩日《列子·汤问》孔子东游，见两小儿辩日，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1．解释下列词语。

①问其故(

)②我以日始出时去人近(

)

③此不为近者热而远者凉乎？(

)④孰为汝多知乎？(

)

2．翻译下列句子

①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

______________________________________________

②此不为远者小而近者大乎？

__________________________________________

③一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

__________________________________________

3．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。

____________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.4.我的语文老师曹文轩①我特别感激我高中时的语文老师。②她是南京大学的高材生，是一个高高的、身体非常扁平的女人。这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。③我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空着手走上来的。她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文’？”④然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的，春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”⑤然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”⑥然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”⑦我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，那个时候，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝纷纷落在那片很大很大的荷塘里。这就是我的语文老师。⑧大概一个星期之后，她又走上讲台，那是一节作文课。她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！⑨对我来说，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出了教室，来到了离教室不远的一条大河边。我至今还记得我坐在大河边，望着那条大河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸向水面，一边睡，嘴里一边骂：“丑八怪！”⑩晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑着看着我，说：“你进来坐一会儿。”⑪然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里弄来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看第一本，我们先不说内容，单说你的这些作文里的字，就非常稚拙，但是能看出你非常认真。你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了。”⑫她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，第一本里你写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天进行描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？你看看你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”⑬她说：“才气，有时候是害人的。”⑭我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后的漫长的人生之路。⑮这就是我的语文老师。1．作者回忆了关于语文老师的哪两件事？请简要概括。________________________________

2．赏析下面的句子，从不同的描写角度理解人物的心情，并仿写。

A．我至今还记得我坐在大河边，望着那条大河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸向水面，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”

这句话主要用了__________描写，写出了“我”________________________________。

B．我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。

这句话主要用了__________描写，作用是________________________________。

请你任选一句进行仿写。________________________________________________________________

3．比较下面两个句子，哪一句好，为什么？

句A：她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上。

句B：她把这六本作文本排列在她的桌子上。

________________________________________________________________

4．结合短文内容，对第③自然段中“才气，有时候是害人的。”这句话的理解不正确的是（）A．“我”最初写作文非常认真、真诚、朴素，受到老师们的表扬，认为“我”有“才气”；而当“我”受到越多的表扬之后，越来越目中无人，开始卖弄自己的“才气”，作文变得浮夸、空洞。B．一个人如果依仗着自己的“才气”，而目中无人，就会心浮气躁，从而害了自己。C．有才气原本是好事，但是如果恃才傲物，不思进取，就会聪明反被聪明误，这是非常有害的。5．文中老师对曹文轩的批评，让我们想到了这句名言或俗语：“________________。”现在除了还能听到父母

和老师的批评外，其他人多是赞美声，你该怎样正确对待他人的批评呢？________________________________________________________________选做题。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.每个句子中有两个错别字，标出来，在后面横线上写出正确的。