乡村中学业绩考核方案(含绩效)

仙鹤学校业绩考核方案(征求意见稿)2011-2012学年度根据省人事厅、省财政厅、省教育厅《关于印发广东省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（粤人发[2009]59号）、《翁源县教育系统绩效工资实施办法》和《翁源县教育系统绩效考核方案》等文件精神，为积极稳妥做好我校教职工实施绩效工资工作，真正落实“多劳多得、优绩优酬”分配制度，充分调动广大教职工的工作积极性，推动我校教育教学质量的进一步提高，结合学校实际情况，特制订我校2011—2012学年度第一学期业绩考核方案，具体细则如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，建立与社会主义市场经济相适应的教职工工资分配体制，推动教育人事制度改革，激发教职工的工作积极性，进一步提高教育教学质量。二、考核原则绩效考核坚持公开、公平、公正、多劳多得、优绩优酬的原则。三、考核形式采用量化,奖励的形式进行绩效考核。四、考核内容主要从师德、工作量、业绩、工作过程、履行工作职责情况、出勤等方面进行综合考核。考核实行一票否决，采用量化与奖励相结合的形式进行绩效考核。（一）师德（250元/每人/学期）老师必须自觉遵守《教师职业道德规范》，具备良好的师德，如违犯《教师职业道德规范》每次扣30元。如出现下列情形之一，经纪检监察等部门查实的，实行一票否决制，取消本学期的奖励性绩效工资：违反计划生育政策的；出现乱收费行为的；出现重大安全责任事故负主要责任的；体罚或变相体罚学生造成伤害事故或恶劣影响的；出现打麻将等赌博行为造成恶劣影响的；不服从学校工作安排造成不良影响的；从事有偿家教的；其他违法违纪行为的。（二）教育教学工作量和教育教学业绩教育教学工作量和教育教学业绩按量化,奖励考核。工作量（350元/每人/学期）教育教学工作分为管理岗位工作和教学工作。（1）管理岗位工作：1）行政管理岗位，2）班主任岗位，3）后勤服务岗位。班主任岗位津贴除县财政补助50元/月外，其他补助按学校文明班评比量化补助。（2）工作量：量化学校所有岗位周工作量，管理岗位按有关文件规定工作量核定。教学工作量以上级文件规定的工作量为基数，（班主任工作量因以上第（1）点已补助岗位津贴，故不计课时数）进行工作量上下加减量化考核；每少一节减1元,增加一节补助1元；既担任教学工作又兼任管理工作的，将教学与管理工作工作量之和进行工作量量化考核（按上级文件规定）；从事非教学工作人员按全校任课教师平均工作量的70%计算。五、考核依据：（1）期末检测成绩（占50%）；（2）学校组织的期中考试成绩（占38%）；（3）竞赛成绩（占12%)六、考核项目：1、单科培优；2、平均分(合班计)；3、班主任培优七、考核办法：（适用于期中、期末考试，竞赛考核）1、单科培优：四-六年级、九（1、2、3）各班以全级总分（所有统考科目总分，其中政治、历史、生物、地理以60%计入总分，九年级体育以50%计入总分）前60名学生统计（七、八年级前80名），单科成绩在全级排名前15名、16—30名、31—60名、（61—80名），分别给予8分/生、6分/生、4分/生、（2分/生）的奖励。2、平均分（按百分计，九（4）班此项不列入统计，下同）：按全班总分前M名学生成绩统计（四、五、六年级M=各班学年初报人数的95%，七、八年级M=各班学年初报人数的90%，九年级（1、2、3）班M=各班学年初报人数的80%，九（4）班M=学年初报人数的40%）。第一名第二名第三名200分130分50分3、班主任培优：①以本班学生成绩统计，总平均分（人数按第七点第2项计）与同年级其他班对比获第一名得200分，每退一名减50分；②以本班学生总分参加全级排名，1—10名奖励5分/生，11—20名奖励4分/生，21—30名奖励3分/生，31—40名奖励2分/生，41—50名奖励1分/生。四——六年级、九（1、2、3）每班各名次段培优基数均为3人，七、八年级各班名次段培优基数为2、2、2、3、2人，未完成基数任务的班级此项（3、②）不得分（各名次段人数余额前面的可补充后面的，但后面的不能顶替前面的）。班主任培优绩效金=（本级班级数×100元）÷本级班主任总得分×本班得分。4、七、八年级政治、历史、地理、生物等科目专任教师按如下方案计奖：平均分（跨科教师的平均分综合统计）达50分，则取教师奖金平均数的80%，每少一分，则递减5%，以此类推，减完为止。跨科跨级担任政治、历史、生物、地理的老师领取的总奖金不能超过奖金平均数的80%，八年级生物、地理老师领取的总奖金不能超过奖金平均数的90%。七、八年级政治、历史、七年级地理、生物期中不考试时，教师得分计4—8年级教师平均得分的60%×任课节数/12(以12节为每周标准课时数)。5、担任语、英、数及九年级科目跨科跨级的专任教师按如下方案计奖：单科为同级同科第一名，则领取该名次平均分分数的60%；若非同级同科第一名，与第一名相差3分（含）以内，则计该名次应得分数的50%；相差3分以上7分（3﹤平均分﹤7）以内，则计该名次应得分的40%；相差7分（含）以上则平均分得分为0。九年级政治、历史单科培优实际得分应乘以培优总得分的0.6；物理、化学的单科培优实际得分应乘以培优总得分的0.85。6、只担任一个班统考科目（语、英、数、物及九年级科目）的教师按第5点计算后，再按如下方案计奖：若为同级同科第一名则计实际得分的120%，若平均分与其他班相差3分内，则计实际得分的110%，平均分相差3分以上7分内（语文科6分）则只计实际得分得100%。7、担任九（4）班的科任教师按如下方案计奖：以百分计，特长班语文、政史平均分达50分，物理、数学、化学、英语平均分达40分，则奖给教师120分，每少一分则递减5%，减完为止。（人数按学年初报的40%计算）8、任小学非统考科目（科学、思品、音乐、美术、体育等）的教师计4—8年级教师平均得分的65%×任课节数/12(暂以12节为每周标准课时数)。丘安明、马双龙、陈样花教师领取4—8年级教师平均得分的60%，丘安明、马双龙老师加上课时得分(但最高不超过平均数的80%)。许华明、郭春兰老师的图书管理工作当每周4节课计算，奖教按上计算。八、翁北六校奖教（初中部占70%，小学部占30%）1、个人学科平均分奖（把每间参赛学校的每级分别作为一个班，我校则按实际班数算）。平均分名次一二三四五得分80604030202、各科尖子奖名次1—50名51—100名101—150名得分4分/人3分/人2分/人说明：①若同一人任物理、化学同级同科三个班（含）以上，则按其任教班级总得分(总排名得分除外)除以班级数再乘以2.3计算此项得分,若同一人任政治、历史、地理、生物同级同科三个班（含）以上，则按其任教班级总得分(总排名得分除外)除以班级数再乘以2.1计算此项得分;②语文、数学、英语将其个人得分乘上课时数再乘0.083，物理、化学将其个人得分乘上课时数乘以0.083再乘以0.9,政治、历史、地理、生物将其个人得分乘上课时数乘以0.083再乘以0.7,只担任一个班按此方法计算后再乘以1.3；③各班参赛学生名额原则上按中段考试竞赛科目总成绩尽量按班平派出参赛人数，平均分以派出最少人数班级为准。④如跨科跨级的科目是语文、数学、英语、物理中的其中两科或两级则乘以系数1.2。⑤小学教师和中学教师竞赛分别独立计奖。九、第一学期总奖金本学期业绩绩效工资总额以28000元为上限，如超上限则按比例折算。行政所领奖金与其按科任教师所领奖金对比多出部分不计入奖金总额。十、第二学期：四—八年级期中考试奖金总额以5000元为上限，第二学期联片竞赛总奖金则以参赛学科乘以420元。九年级（第二学期）（一）、考核依据：升中考试成绩（含八年级生、地科）（二）、考核项目：1、升翁中入线人数2、文化科全县前1000名3、班主任培优；4、科任教师培优；5、平均分（三）、考核办法：（适用于升中考试，翁北五校竞赛考核方案另定）1、升翁中入线人数奖指入翁中以上的正取分数线（下同），九（1、2、3）班以8人为基数，按班计算：完成基数任务的班级科任教师按下表计算（学生档次以九年级第一学期期中、期末总分为依据）：学生档次语文、数学、英语政史科教师得分物理、化学科教师得分体育科教师得分一档（级1-10名）50分/生45分/生30分/生二档（级11-20名）100分/生90分/生60分/生三档（级21名后）300分/生270分/生200分/生2、文化科县前1000名，每班以8人为基数，按班计算：（1）刚好完成基数任务的班级，每一名入线的前1000名考生奖给文化科教师60分，每一名未入线的前1000名考生奖给文化科教师30分。（2）超额完成基数任务的班级，每一名入线的前1000名考生奖给文化科教师80分，每一名未入线的前1000名考生奖给文化科教师50分。（3）未完成基数任务的班级，每一名入线的前1000名考生奖给文化科教师40分，每一名未入线的前1000名考生奖给文化科教师20分。3、班主任培优：九（1、2、3）班培优基数为入翁中以上的正取分数线人数8人，未完成基数任务的班级不得分，完成任务的班级分别给予40分∕生的奖励。班主任绩效金=300元÷受奖班主任总得分×本班得分。九（4）班班主任绩效金的计算方法：考取一个特长生奖100分，第二个加100分，三个以上（含3个）加50分（另计）。4、科任教师培优：第一学期中考结束后，学生进行分档，每位科任教师在第三档学生中抽取一人为培优对象，培优对象入翁中正取分数线则奖励相应科任教师300元。5、平均分：以九（1、2、3）班学年初报人数80%成绩统计，平均分比第二名每多1分，升翁中入线人数奖分可多算5个百分点，但最高不得高于50个百分点。6、八年级参加升中考的地理、生物奖教：A：生地科平均分奖。以县实考人数平均分为基准，达到县平均分以上则奖150分。每低于一分则按8%递减，减为0%为止。B：生地科尖子奖:进入全县前1000名的：1-4个15分/人，5-8个25分/人，8个以上40分/人（注：八年级的生地科总得分，不超过九年级的平均得分的110%）。7、特长班奖教：未考取一个翁中特长生时，特长班教师奖教为九年级普通班全体教师平均得分的20%，每考取一个翁中特长生奖特长班文化科教师100元；考取2个翁中特长生奖对应指导教师（每个奖300元，第3个（含）开始则每个奖励150元（此项不打折），但不得超过九年级文化科教师得分平均数的150%。8、九年级联片竞赛前后学校增设体育考试，具体奖励方案如下：以达翁中以上正取分数线的学生进行排名，学校组织的体育考试成绩在本校排1—10名、11—20名、21—30名、30名以后分别奖励30分/生、20分/生、15分/生、10分/生。（此项奖金计入升中考绩效金总额，但最高不能超过升中考文化科老师平均得分的90%）。升翁中入线人数25人以内26人—29人30—34人35—39人40人以上四至八年级合计（元）10000元11000元12000元13000元15000元九年级（元）10000元12000元16000元18000元23000元说明：绩效工资总额按翁中去年招生计划不变的前提下实行，若招生计划改变则绩效金总额和各班培优基数另行调整。（四）、九年级扣除方案：1、九(1)、九（2）、九（3）班对比，合班计算平均分比本校同级同科第一名少3分（含）以上，则实际考核得分按每少1分减少5个百分点计算。与第一名相差达7分则平均分得分为零。2、第一、二档次的学生未考入翁中，则相关教师分别从总得分中分别扣除30分/生、20分/生。3、科任教师在第三档学生中抽取一人为培优对象，若培优对象未入翁中正取分数线，若培优对象考入翁中正取分数线，则奖励50分。若培优对象未入翁中正取分数线，则从绩效金总额中扣除20分。八、扣除方案：1、按百分计，合班平均分比本校同级同科第一名少3分以上，则实际考核得分按每少1分减少5个百分点计算。平均分与本校同级同科第一名相差达7分（含）平均分得分为零。2、被教育局抽查科目成绩（平均分）列全县后三名的教师取消该次考试奖教。列全县后四名、后五名，则分别领取该次考试奖金（按前面相关制度算）的60%、70%，被抽查的科目未被抽查的班级比照执行。3、被教育局抽查科目成绩（平均分）列全县倒数第一、二名分别扣除福利款80元、50元。4、享受本方案各项奖项教师限于在本校工作时间达每次考试所计上课时间三分之二的教师，中途停课（公差、公伤、学习除外）累计不到三分之二的教师无权享受本方案。九、工作过程、履行工作职责情况和出勤。教育教学工作过程、履行工作职责情况和出勤情况是教职工责任心的重要体现，按照工作要求尽职尽责做好工作是衡量教职工工作的准则。1、考勤：（1）上课（含晚修坐班）：迟到、早退一次扣5元（超过2/3时间当旷课），旷课一节扣30元。（2）升旗、早读，缺一次扣5元,请假一次扣3元且不当全勤，出操时除要讲话的领导、教师外其他人一律要到学生后面，否则当缺。班主任除星期一的出操外其余时间的出操由班主任考核量化办法处理。（3）各种会议（含临时性）迟到一次扣5元，缺一次扣20元，请事假一次扣3元，请事假的不能当全勤。开会、上课期间一律不准接听电话，无振动功能的要关机，如果手机发出响声（振动除外）者，每次扣5元，接听电话者，每次扣10元（学校将不定期对学生进行调查）。（4）“请假”有关说明：一般性事假每天扣5元（请事假不能作全勤），病假及学习、出差等特殊情况批准后不扣钱（仍可作全勤）。（5）集体办公：上午第二、三节，下午第一节，每星期允许缺一次（请事假当缺），超过则每次扣5元。（6）集体办公及值日所缺不列入全勤，学校每月奖给教师20元作为考勤奖励，若当月未出现以上缺勤则另奖给每位教师10元，凡参加早读的教师每节学校补助1元，晚修坐班每节补2元。（7）调课说明：经校长或教导处批准，当天调课不当请假，如把今天的课调到其他日期上则今天当请假。请假在三天以内的自行调好课（含晚修坐班），填写好调课表上交教导处，否则当旷课处理，三天以上的要提前二天向校长请假，由教导处调课每顶一节课补5元（晚修补2元）。说明：如果因请事假扣款的，扣完本学期考勤补助为止，如果因旷会、旷课扣款的，直到扣完学校所发的奖励补助为止（二学期所发的累计）；2、教学常规工作：（1）各项有关教学方面的计划、总结、论文、单元测试分析及成绩、临时性任务，未按教导处规定时间完成的一次扣2元，不完成一次扣5元。（2）每位任课教师必须上好教研组或教导处安排的公开课，未上公开课缺一次扣20元，未听本教研组公开课缺一节扣5元。（3）语文科教师必须布置学生写作文，次数每学期中考前必须写4篇，整个学期必须达到7篇。检查时少一篇扣2元；（4）学校领导及教导处随时抽查教师教案、作业、周练（教师要抽改其中部分题目）、单元试卷考试情况等，教案、（语文、数学、英语、物理、化学）作业按课程量的70%计（作文、写字当作业），（政治、历史、地理、生物）按课程量的30%计，如发现未备课上课（讲试卷除外）的缺一次扣5元，作业缺一次批改扣1元，单元试卷考后未批改一次扣10元（向学生了解情况）；（5）凡学校或教研组组织的考试监考及评卷出现不负责任的现象，教师一科次扣10元，评卷每份扣2元，统计出现问题扣10元；评卷作弊取消奖教且会上通报批评。十、奖励：1、艺术类学生参加县级艺术类比赛（音乐、舞蹈、美术、书法）指导教师获奖等次一等奖二等奖三等奖音乐、舞蹈个人100元80元50元团体1000元800元500元美术、书法（个人）100元70元50元美术、书法（团体）300元200元100元注：若有相关类型的竞赛，视情况由学校研究决定根据成绩拿出若干金额按上折算奖励。2、体育类（分工负责）学生参加县级比赛、教练获奖（单位：元）名次一二三四五六七八乒乓球单打1201101009080706050团体13001000800700600500450400篮球15001300120011001000900800750说明：参加县运会若总分进入前八名按篮球奖项奖励，未进入前八名则视其本人工作量经行政会议讨论给与补助。3、发表文章、论文评选或学生学艺竞赛（经教育行政部门认定且数字在1500字以上）：国家级一等奖250元/篇、二等奖240元/篇、三等奖230元/篇、优秀奖180元/篇；省级一等奖200元/篇、二等奖190元/篇、三等奖180元/篇、优秀奖130元/篇；市级一等奖150元/篇、二等奖140元/篇、三等奖130元/篇、优秀奖80元/篇；县级一等奖100元/篇；二等奖90元/篇；三等奖80元/篇（一年一度教研室教育学会或其它组织的教育教学论文除外）、校级一等奖30元/篇；二等奖20元/篇；三等奖10元/篇，学艺竞赛获奖学生的指导教师奖金为对应奖金的一半；同一老师同时获奖两篇(含)文章以上的从第二篇开始奖金为60%；同一篇文章同时获多级奖励则按最高级别奖励，学校每学期向上推荐教师优秀论文，凡学校推荐获奖的论文评审费由学校和个人双方各付一半。4、优秀课例（含基本功竞赛）奖励：省级200元、市级150元、县级100元、校级30元，此项同一人同一学期内不重复计奖，就高不就低，校级是指每个教研组长推出的那一例。（如有等级之分则按第（四）项的第3小项的等级奖励）5、先进奖：省级150元、市级100元、