凯里学院各分院2011年目标管理量化考核指标分解表

凯里学院各分院2011年目标管理量化考核指标分解表一、共性目标（30分）项目内容分值考核指标考核标准责任领导政治理论学习1.认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观2.认真学习党的十七大精神，学习省委、州委全会以及其它重要会议精神3.认真学习时事政策4.完成学校党委布置的各项学习任务2（1）有教职工政治学习安排计划，每月1次以上，全年不少于10次学习次数每少1次扣0.2分各分院党总支书记（2）严格执行学习考勤制度，出勤人数在90%以上（含90%）缺学习考勤记录的每次扣0.1分；年均出勤人数在90%以下的扣0.5分（除病假、公假、上课外）（3）有完整规范的学习记录（时间、地点、主持人、记录人、参会人员及内容等）记录不完整、不规范的扣0.5分党建工作1.抓好思想建设、组织建设和作风建设2.做好党员发展和教育管理工作6(1）创先争优，开展“五先进一满意”活动有方案、有典型、有总结无方案、无典型、无总结各扣0.5分各分院党总支书记(2)庆祝建党90周年活动有安排、有行动无安排、无行动扣0.5分（3）党组织生活正常开展，全年10次；有完整记录支部组织生活每少1次扣0.5分；记录不规范、不完整的扣0.5分（2）年度发展党员有计划，并按计划做好发展党员工作（培训、培养、发展）和教育管理，每学年分别举办1次入党积极分子培训班和党员教育培训班有发展党员对象没有党员发展工作计划，有发展对象不发展党员的扣0.5分；没有开展入党积极分子培训工作的扣0.5分；没有开展党员教育培训的扣0.5分（3）按时报送统计报表不按时报送报表的每次扣0.5分宣传和思想政治工作1.按学校党委要求，积极做好宣传和思想政治工作2.利用网络做好宣传工作；做好凯里学院报、凯里学院网站新闻信息报送工作3（1）结合单位实际做好宣传思想政治工作；领导班子有分工，各负其责，团结协调，单位人际关系和谐，教职工和学生思想稳定领导班子不团结、分工不明确的扣0.2分；单位人际关系不和谐，影响工作，有损单位形象的扣1分各分院党总支书记（2）按学校要求按时完成信息报送任务；有本单位网页并每月有内容更新（3）本单位工作职责及相关制度上墙未按时按量报送信息的扣0.2分；网页信息更新不及时的每次扣0.5分，工作职责、制度不上墙的扣0.2分精神文明建设、综合治理工作1.积极开展“建生态学府，做文明师生”活动，构建和谐校园3.积极参与校园文化建设4.做好社会治安综合治理工作3（1）积极参与“建生态学府，做文明师生”活动，单位环境整洁大方，师生语言举止文明检查中出现工作不力，单位内外环境卫生差，影响校容校貌的扣0.5分，因师生语言举止不文明造成不良影响的扣0.5分，各分院党总支书记（2）每年开展2次以上校园文体活动文体活动少1次扣0.5分，不参与学校组织的活动每次扣0.5分（3）建立社会治安综合治理工作领导机构，领导分工明确未成立社会治安综合治理工作机构，领导分工不明确的各扣0.5分；因本单位防范措施不力造成贵重财物被盗、被毁事件的每起扣0.5分党风廉政建设1.认真贯彻落实中央、省委和学校关于反腐倡廉的各项规定和决定2.建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系，推进党风廉政建设3.严格执行财经纪律，加强财务管理5（1）严格执行上级和学校有关党风廉政建设的规定，无违法违纪案件发生发生违法违纪行为，有纪检监察机关立案的扣3分，并取消本年度优秀或良好的评选资格各分院党政主要负责人（2）落实党风廉政建设责任制；每年开展2次以上党风廉政建设教育活动全年开展党风廉政建设活动不到2次，无记录每次扣0.5分（3）按时报送当年年度经费预算，严格执行财务制度和财经纪律未按规定要求报经费预算和不按规定标准和项目收费、私设小金库的各扣1分执行力建设1.正确理解和贯彻执行学校的决定、决议2.积极参加学校的会议和活动3.按要求上报有关材料；及时将有关资料归档3（1）正确理解和贯彻执行学校的决定、决议，不拖拉、不推诿经核实，不能按要求正确、及时地贯彻执行学校决定、决议的，或在执行中出现拖拉、推诿情况的扣0.5分；不及时传达上级有关部门的通知及精神，因拖延传达而贻误工作的扣0.5分各分院党政主要负责人（2）积极参加学校组织的活动；按时参加学校的会议，没有无故迟到、早退、缺旷无故不参加学校组织的活动每次扣0.2分；学校组织的会议和学习无故缺旷的每人次扣0.2分（3）按时上报材料；按学校规定做好有关文件、资料移交工作；搞好本单位档案管理不按时上报材料每次扣0.2分；本单位档案管理不规范，不按规定移交档案的各扣0.5分工作作风建设1.认真履行职责2.严格工作纪律3.强化服务意识4.转变工作作风5（1）认真履行工作职责和岗位职责。处、科级干部有明确的岗位职责，教职工有明确的工作任务经抽查或发生投诉并经核实，无故缺岗、职责不到位的每人次扣0.2分；在职担任领导职务的处级干部兼课周学时未经学校领导批准超过6学时的每人扣0.5分各分院党政主要负责人（2）教职工按时上下班，教师学生按时上下课工作考勤执行不严格、记录不完整的扣1分。（3）认真做好来信来访工作对来信来访不作记录、不认真处理、造成不良影响的扣1分（4）实行首问责任制，教职工待人热情，办事及时，无“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象待人不热情、办事不及时，经检查或发生投诉并核实的每次扣0.5分统战、工会、共青团、离退休工作认真贯彻执行上级和学校党委关于统战、工会、共青团和离退休工作的决议、指示3（1）积极做好本单位统战工作，有统战成员的每年至少召开1次统战工作会；配合学校做好各项统战工作未召开统战工作会的扣0.2分各分院党政主要负责人（2）建立健全工会组织；建立和完善院（处）务公开制度；积极开展工会活动未建立健全工会组织的扣0.2分；未建立院（处）务公开制度的扣0.2分，未落实院（处）务公开制度的扣0.2分；不参加学校工会活动的扣0.2分（3）积极支持共青团组织开展工作，指导本单位团组织活动有共青团基层组织的单位，对共青团组织不支持、不指导的扣0.2分（4）单位明确一位领导负责离退休工作，建立本单位离退休职工花名册；元旦、春节配合组织部对本单位离退休职工进行慰问；对本单位离退休职工发生特殊情况及时给予关心、协助处理；建立退休人员谈话制度；组织“五老”人员参加关工委活动未明确领导负责离退休工作，无本单位离退休职工花名册的扣0.2分；未对本单位离退休职工进行慰问的扣0.2分；对本单位离退休职工发生特殊情况不关心、不协助处理的扣0.2分；未对本年度退休人员进行谈话的扣0.2分；不开展关工委活动的扣0.2分；单位无离退休人员的不扣分。二、教学工作（30分）项目内容分值考核指标考核标准责任领导工作计划与总结教学工作计划教学工作总结2（1）制定2011年教学工作计划无计划扣0.8分各分院行政主要负责人（2）做好2011年教学工作总结无总结扣0.8分（3）有2011年其他专项教学计划、总结或文件没有材料扣0.4分队伍建设职称、学历（学位）2（1）专任教师职称比或学历比较上年有所提高比上年没有提高扣0.2分各分院行政主要负责人2.教师培养（2）有青年教师培养方案没有方案扣0.5分（3）每年有教师参加教学研讨会未参加扣0.2分3.教风建设（4）有教风建设的具体方案没有方案扣0.2分（5）不定期开展教风检查并有记录一学期随机抽查少于2次并无记录扣0.3分教学管理1.人才培养方案14（1）完成本分院所有本、专科专业人才培养方案的制(修)定，并汇编成册沒有方案扣0.5分；没有汇编成册扣0.2分各分院分管教学副院长（2）有每学期人才培养方案执行情况总结无总结扣0.2分2.教学大纲（3）完成本分院所有本、专科主干课程教学大纲的制（修）定，并汇编成册没有大纲扣0.5分；没有汇编成册扣0.２分（4）有每学期教学大纲执行情况总结无总结扣0.1分3.教学运行（5）按时下发各学期教师教学任务书未按时下发任务书扣0.5分（6）审查本科必修课主讲教师资格未完成审查任务扣0.2分（7）按规定完成排课任务未按规定完成排课任务扣0.５分（8）做好每学期本院教师教学任务完成情况统计没有统计表扣0.２分（9）做好每学期教师调、停课统计没有统计表扣0.1分4.教师教学工作量审核（10）按时完成每学期教师教学工作量的统计、审核及报送工作未按时报送统计表扣０.５分5.考试管理（11）积极开展考前动员和考试诚信教育没有开展扣0.3分（12）按时做好考试安排及巡视、巡考工作没有按时安排扣0.3分（13）做好补考、缓考安排没有按时安排扣0.3分（14）按规定开展试题库（卷）的建设工作没有按规定开展工作扣0.1分（15）做好考试总结和统计工作无总结扣0.1分，无统计表扣0.2分（16）做好试卷的复查工作、试卷归档未复查并无试卷复查登记表扣0.5分6.教研活动（17）每个教研室都有学期工作计划和工作总结无计划扣0.1分，无总结扣0.1分（18）教研室按照计划积极开展教研活动一学期开展教研活动少于3次扣0.2分（19）开展课堂教学观摩或教学技能竞赛活动未开展扣0.2分7.教材工作（20）做好教材征订前的审定工作，并及时报送征订单没有审定扣0.3分，未及时上报扣0.2分（21）做好各本、专科专业教材选用统计工作没有统计表扣0.2分8.实践教学管理与指导（22）做好实习安排、检查和总结工作没有按时布置实习工作扣0.2分,没有检查扣0.2分；没有总结的文字材料扣0.1分（23）做好每学期实践教学完成情况统计工作没有统计表扣0.1分（24）及时安排毕业论文（设计）、指导教师审核、中期检查、答辩、统计、推优及资料归档工作没有按时布置毕业论文工作扣0.1分,没有中期检查扣0.1分；没有统计表扣0.1分；没有完成全员答辩扣0.2分；没有推优扣0.1分；资料没有归档扣0.1分（25）组织学生参加职业技能训练及评比工作没有组织扣0.5分9.学籍及成绩管理（26）按规定完成年度学生注册工作未按时完成扣0.3分（27）及时报送学生学籍变动材料未及时报送扣0.2分（28）按规定做好学生成绩上传工作未及时上传扣0.3分10.学历及学位工作（29）做好2011届毕业生毕业资格审查工作不及时审查扣0.1分，有失误扣0.2分（30）及时报送2011届毕业生毕业证办理所需材料未及时报送材料扣0.2分（31）做好2011届本科毕业生学位资格审查工作不及时审查扣0.1分，有失误扣0.2分（32）及时报送2011届本科毕业生学位证办理所需材料未及时报送材料扣0.2分教学质量监控1.教学检查4（1）完成期初、期中、期末检查的自查工作少一次检查扣0.2分各分院行政主要负责人（2）开展随机教学抽查一学期随机抽查少于2次扣0.3分2.教学督导（3）按规定完成教学管理人员和教师的听课任务听课未达到规定数的扣0.2分（4）收集听课记录本及对听课情况进行统计分析未收集听课记录本扣0.1分,没有统计表扣0.1分（5）开展分院教学督导工作未开展教学督导工作扣0.5分3.教学评价（6）按时组织学生开展网上评教工作每个班级参评率少于80%扣0.5分（7）开展领导评教、同行评教工作未开展扣0.3分4.教学日志和学生信息员工作（8）每个班级有完整教学日志日志不规范扣0.5分（9）信息员工作开展正常没有开展扣0.5分（10）对学生反映的教学工作问题有反馈没有反馈扣0.3分教学建设1.学科建设5（1）有2011年学科建设方案无方案扣0.3分（2）按方案开展学科建设工作，积极申报重点学科未开展工作扣0.1分;有条件不申报重点学科扣0.2分2.专业建设（3）有专业建设方案没有方案的扣0.2分（4）积极申报2011年新专业有条件不申报扣0.2分3.实验室及实习基地建设（5）加强现有实验室的建设及管理工作未开展工作扣0.3分（6）开展实验室评比前的自查工作无自查报告扣0.1分各分院行政主要负责人（7）加强与实习基地的联系工作未开展工作扣0.1分4.课程建设（8）积极组织本科专业精品课程申报没有申报扣0.3分（9）开展精品课程建设工作未开展建设工作扣0.2分5.教学档案建设（10）按照教学档案管理体系进行教学档案建设未开展工作扣0.5分（11）做好“教学档案”评比前的自查工作无自查报告扣0.2分教学成果教学成果体现3（1）积极申报教改课题和教学成果奖不按要求组织申报每次扣0.2分各分院行政主要负责人（2）有教师发表教改论文或出版教材（专著）或有作品参加展演无，扣2分三、科研工作（20分）项目内容分值考核指标考核标准责任领导科研组织1.学术组织3（1）学术委员会分会健全不健全扣1.5分分院主要负责人2.科研机构（2）科研机构健全不健全扣1.5分科研管理1.科研管理队伍3（1）有科研工作分管领导，有科研信息员无科研工作分管领导、无科研信息员各扣0.5分分院主要负责人2.科研工作计划和总结（2）按时提交工作计划和全年工作总结不按时提交各扣0.5分3.教学科研人员科研工作档案（3）建立教学科研人员科研工作档案（每人1份），及时补充档案材料档案缺1份扣0.1分，不及时补充档案信息扣0.5分学术活动1.学术委员会分会正常开展学术活动3（1）开展学术活动一年不少于2次少一次扣0.5分分院主要负责人2.以教研室或科研机构为单位开展学术研讨活动或举办学术讲座（2）开展学术研讨活动或举办学术讲座，一年不少于4次少一次扣0.3分3.学术交流（3）外出参加学术交流活动或聘请校外专家作学术报告，一年不少于2次少一次扣0.4分科研项目1.组织申报校级科研项目6（1）组织教师、学生申报校级科研项目，教师申报率为25%，有学生课题教师申报率每少一个百分点扣0.2分，无学生课题扣0.3分分院主要负责人2.组织申报地厅级科研项目（2）组织教师申报地厅级科研项目，申报率为15%每少一个百分点扣0.3分3.组织申报省部级及以上科研项目（3）组织教师申报省部级及以上科研项目，申报率为5%每少一个百分点扣0.4分科研成果1.出版专著和公开发表论文(含音乐、美术专辑)5（1）在省级以上刊物公开发表论文，人均周学时14节以下的年人均不低于0.5篇，人均14—17节的年人均不低于0.4篇，人均17节以上的不低于0.3篇（著作按有关规定折合论文），在核心刊物以上发表论文年人均不低于0.1篇发表论文每少1篇扣0.2分，发表核心论文每少1篇扣0.3分分院主要负责人2.科研成果统计（2）统计并按时向学校上报本年度科研成果成果信息统计不准确、上报不及时，各扣0.5分3.申报成果奖励（3）按要求组织申报成果奖励不按要求组织申报，每次扣0.2分四、学生工作（20分）项目内容分值考核指标考核标准责任领导思想政治教育1.领导重视和制度建全3（1）分院领导分工职责明确，学生工作期初有计划、期末、年终有总结，有思政工作队伍领导分工不明确的扣0.6分,无计划、无总结的各扣0.2分,无思政工作队伍扣0.5分各分院主要负责人2.开展爱国主义、集体主义、社会主义教育（2）开展爱国主义、集体主义、社会主义等教育活动；组织升国旗仪式每学年学习、教育活动不少于2次，每少1次扣0.1分；未按要求组织升国旗仪式的每次扣0.5分；凡出现集体罢课或集体闹事等严重影响校园秩序的扣1分3.按照学校要求认真组织好形势与政策教育、法制教育和安全教育（3）认真组织形势与政策教育、法制教育和安全教育每学年至少各开展1次，每少1次扣0.2分4.按照学校要求对新生进行有计划、有组织的入学教育和军事训练工作（4）有计划、有组织的做好迎新、入学教育和军事训练工作在迎新工作中不坚守岗位、不按学校要求开展工作的扣0.2分；军事训练工作中有学生违纪的每人次扣0.1分5.认真搞好毕业生思想政治教育工作，教育毕业生文明离校（5）做好毕业生思想政治教育工作，教育毕业生文明离校教育工作不认真，发生不文明离校现象或毕业生不能按时离校扣0.5分，造成不良影响的扣1分学生日常管理1.领导定期研究学生工作，能够认真执行学校有关规章制度4（1）分院领导每学年专项研究学生工作不少于2次,能够认真执行学校有关规章制度，有相应的配套制度，学生工作例会、学生工作干部例会开展正常分院领导每学年专项研究学生工作每少1次扣0.1分；学生工作例会、学生工作干部例会无记录的各扣0.2分；没有相应学生管理制度的扣0.2分分院主要负责人2.学生日常管理科学、规范（2）有班级考评办法和管理措施，学生考勤记录完整无班级考勤办法扣0.2分，考勤记录不完整的一个班级扣0.1分；学期学年不按时上交学生评优材料的扣0.2分3.参加学校学生工作例会、及时准确向学校反映本分院学生工作，完成学校交办的任务（3）按时参加学生工作例会，按时报送班级月评、评先推优材料,完成学校交办的其他任务不参加学生工作例会缺席一次扣0.5分，不按时参加的每次扣0.2分，不按时报送班级月评、评先推优材料的每次扣0.1分,不完成学校交办的其他任务每次扣0.2分4.重视并支持团组织和学生会工作（4）团组织、学生会工作有计划、有总结，活动开展正常无计划、无总结的各扣0.2分，活动无记录的各扣0.2分学风建设1.学风端正，课堂秩序良好4（1）学生上课无迟到、早退、旷课现象，课堂秩序好学风检查有课堂秩序差的记载每次扣0.1分；检查发现有迟到、早退现象的每人次扣0.1分，有旷课现象的每人次扣0.2分分院主要负责人2.重视学生考研教育和辅导工作，组织学生参加各类应用能力考试（2）按要求组织学生参加考研和各类应用能力考试，有工作安排、措施及总结无工作安排、措施及总结的各扣0.2分，学生参加各类应用能力考试比例达不到90%的扣0.2分，应届本科毕业生参加考研比例低于10%的扣0.2分3.每年组织学生开展学习经验交流及考研经验交流等活动（3）每年组织学生开展学习经验交流及考研经验交流等活动2次以上，有活动记录开展学习经验交流及考研经验交流等活动每少1次扣0.2分，无记录每次扣0.2分4.积极组织学生参加大学生科技、文化等竞赛活动；认真组织开展各种社会实践活动（4）组织学生参加大学生科技、文化等竞赛活动1次以上，认真组织开展各种社会实践活动1次以上没有组织学生参加竞赛活动和没有开展社会实践活动的各扣0.5分学生服务工作1.贫困生资助工作3（1）认真调查了解贫困生情况，以班级为单位建立贫困生档案；公开、公平、公正地做好各类助学金的评选工作无贫困学生档案扣0.5分，档案资料不齐全的扣0.2分，助学金、困难补助不按时评定的扣0.2分，经查实有克扣学生助学金、困难补助的扣1分2.关心学生的学习、生活，为学生营造良好的学习和生活环境（2）按学校要求深入学生公寓，了解学生的生活学习情况，熟悉学生不按学校要求深入学生公寓每少一次扣0.1分分院主要负责人3.建立家长联系制度，形成学校、家庭、社会三位一体的教育格局（3）建立家长联系制度没有建立家长联系制度的扣0.2分，学生出现问题时不能及时与家长或亲属取得联系的扣0.2分，造成严重后果的每人次扣0.5分心理健康教育工作1、领导重视3（1）有分院领导负责心理健康教育工作无分院领导负责心理健康教育工作扣0.2分分院主要负责人2、配备心理健康教育工作的学生干部（2）配备有分院大学生心理健康教育部部长和班级心理委员，并组织其参加培