高中历史 3.10 从局部战争走向全面战争同步练习 岳麓版选修3

第10课从局部战争走向全面战争基础达标1．20世纪30年代，意大利侵略埃塞俄比亚的主要目的在于 ()。A．显示强大的军事实力 B．配合德国和日本的侵略C．满足人民的强烈要求 D．抢占有利的战略位置解析埃塞俄比亚临近红海，具有重要的战略地位，占领该地可以控制红海南大门，加强在地中海的势力，意大利对侵占该地蓄谋已久。答案D2．使西班牙内战演变为反法西斯民族革命战争的外部因素是 ()。A．德、意法西斯的武装干涉 B．英、法、美的纵容侵略政策C．佛朗哥是法西斯分子 D．“国际纵队”的参战解析解答此题的关键在于判断内战和反法西斯民族战争这两种战争的性质，佛朗哥的叛乱仍属西班牙自身内部的矛盾，是内战的表现；德、意法西斯援助叛乱分子，交战双方仍然是西班牙内部的两种不同政治力量，使战争由内战演变为民族解放战争的关键因素应为法西斯德、意的直接武装干涉。答案A3．“国际纵队”中有一百多名中国籍战士，当西班牙内战失败后，一批“国际纵队”的战士在听说中国人民抗击日本法西斯的情况后，坚持到中国参加抗日战争，其中有22名医生直接参加了中国的抗日救亡工作，这些最能说明 ()。A．中国和西班牙具有相似的国情B．“国际纵队”的国际主义性质C．法西斯的侵略和反法西斯的斗争是当时国际社会的主要矛盾D．中国帮助西班牙，西班牙也必然会帮助中国答案C4．在西班牙、埃塞俄比亚反法西斯斗争失败的原因中，具有共性的是()。A．武器落后 B．内部出现叛乱C．没有国际援助 D．英、法纵容侵略解析在法西斯势力侵略或干涉埃塞俄比亚、西班牙的过程中，英法等大国都采取了纵容侵略的政策，助长了侵略者的嚣张气焰。答案D5．德、意、日法西斯进行勾结的前提是 ()。A．三国之间不存在矛盾B．三国都要求改变现存的世界秩序C．三国都将苏联作为头号敌人D．三国都退出了国际联盟解析法西斯的特征就是对外侵略，德、意、日法西斯的共同目标就是摆脱凡尔赛—华盛顿体系的限制和束缚。答案B6．二战前夕，法西斯国家以“反共”作招牌结盟的主要目的是 ()。A．以反共迷惑西方大国，掩盖侵略意图B．以反苏为诱饵鼓励西方大国执行绥靖政策C．打破共产国际提倡的反法西斯统一战线D．拉拢西方大国加入轴心国军事同盟解析虽然随着法西斯国家的侵略，他们同西方大国之间的矛盾日趋尖锐，但由于时机尚不成熟，法西斯国家不愿过早刺激西方大国，于是打出了“反共”的招牌。答案A7．下列有关《苏德互不侵犯条约》的评述，正确的是 ()。①有力地遏制了法西斯德国对东线的扩张②为苏联赢得了备战时间③使德国在发动战争时避免了两线作战④是苏联式的绥靖政策A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④解析本题属组合式选择题，解答时可用排除法。《苏德互不侵犯条约》是苏联中立自保的产物，它使德国解除了发动世界大战时两线作战的后顾之忧，使它得以放手发动世界大战。因此，该条约根本不能起到遏制法西斯势力的作用。将带①的选项排除，即可得出正确答案。答案D8．20世纪30年代，国际关系领域的主要矛盾是 ()。A．帝国主义国家之间的矛盾B．帝国主义与殖民地之间的矛盾C．社会主义与资本主义的矛盾D．法西斯势力与反法西斯势力的矛盾解析20世纪30年代，法西斯势力到处侵略扩张，严重影响了世界局势的稳定，法西斯势力与反法西斯势力之间矛盾成为国际关系领域的主要矛盾。答案D9．“我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜利；因为没有胜利，就不能生存。”这是二战初期英国领导人的一段演说。这段话表明英国 ()。A．继续对德国实行绥靖政策B．要坚决抗击法西斯的侵略C．继续维持“静坐战争”局面D．以此恐吓德国而阻止侵略解析丘吉尔的上台，标志着英国放弃绥靖政策，走上了抗击法西斯侵略的道路。答案B能力提升10．阅读下列材料，回答问题。材料一当时各国形成了各自的经济区……日本没有进入美国的经济区域，而苏联有苏联的区域，美国也建立了自己的区域，设置很高的关税壁垒。当时就是这种情况，世界各国在各自的势力范围内展开贸易，形成排斥他国的地区经济。基于当时的情况，日本不得不关注满蒙。向白人世界的移民受到排斥，日本为了解决每年增加的100万人口问题，自然要利用满蒙这一新天地……——中村粲《大东亚战争的起因》材料二(20世纪)30年代国际局势的发展，有三种趋向。一种是以苏联为首的世界人民同西方民主国家结成世界反法西斯同盟，制止法西斯侵略，推迟和避免世界大战的发生……第二种法西斯势力同西方民主国家暂时达成妥协，法西斯国家不断蚕食中小国家，并在向英法开战之前首先进攻苏联……第三种是苏联孤立自保，希特勒实现声东击西，在进攻苏联之前首先进攻西欧国家。——王斯德《世界通史·第三编》(1)概括材料一中日本对二战期间侵华原因的观点。根据材料一并结合所学知识，谈谈你对这一观点的认识。(2)第二次世界大战的进程与材料二中的哪一种趋向相吻合？结合所学知识，分析另外两种趋向未能最终出现的原因。解析本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。第(1)问首先依材料二概括二战期间日本侵华原因的观点，然后再结合所学知识来认识该观点。第(2)问依据所学知识分析、判断、总结。答案(1)观点：日本没有自己的势力范围，各国利用自已的势力范围排斥他国经济扩张；日本需要解决每年不断增长的人口所带来的问题。认识：贸易或人口问题等均应以不损害他国主权和领土完整为前提；材料中作者的观点模糊了战争的侵略性，是在为侵略战争辩护。(2)与第三种趋向相吻合。第一种趋向没有出现的原因：英法等国与苏联由于各种矛盾未能结成反法西斯同盟；英法等西方大国对法西斯推行绥靖政策；埃塞俄比亚、西班牙等国