钢铁是这样炼成的达标训练检测

3.6.2钢铁是这样炼成的训练·达标检测一、单项选择题1.我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质,有些是坚强的,有些是懦弱的。下列属于意志坚强的行为是()A.正视自身弱点,勇往直前B.遇到麻烦时,惊慌退缩C.遇到困难,消极等待D.学习成绩不好时,唉声叹气2.小林同学热爱班集体,关心同学,尊敬老师,但有个经常迟到的毛病,作业缺交,日记时写时不写。同学们在一起谈了对小林的看法,你认为小林同学()A.不是好同学,因为他经常迟到,不交作业,意志薄弱B.是个好同学,生活小事没做好,没有多大关系C.是个好同学,但仍应自觉磨砺坚强意志,改正身上存在的小毛病D.不是好同学,他连作业都不交,其他方面再好也不行3.经常有同学认为不拘小节是潇洒的表现,“小事”上犯错没什么,比如迟到。迟到,对于别的学生来说是“小事”一桩,所以也就“不拘”了,而鲁迅却把迟到视为不寻常的过失。有一天,他上课迟到了,心里十分难过,决心以后早点上学。他在自己的桌子上面刻下一个“早”字。这个“早”字刻得方方正正,每一笔都刻得深深的。由于有了“警钟”,鲁迅以后不再迟到了。我们要学习鲁迅先生这种优秀的意志品质,应从哪里入手()A.重视在日常小事中磨砺和培养自己的意志品质B.也在课桌上刻上字,提醒自己C.处事有主见,不是人云亦云D.做事具有明确的目标和计划,坚持到底4.数学家陈景润在极其艰苦的条件下仍然坚持科学研究,无论什么困难都没有动摇他的信念。坚强的意志,支持他做最后的冲击,终于叩开了哥德巴赫猜想的大门,摘取了数学皇冠上的明珠。这说明磨砺坚强意志就要()A.树立明确的目标 B.从小事做起C.敢于面对困难 D.要制订好计划5.七年级学生小宁在学习了心理和道德的相关教育后,发生了显著变化,特别表现为不怕困难。以前她在学习上遇到困难就问他人,现在尽量不问,坚持自己完成。有一次写作文,草稿打了三遍,自己看了不满意就改,直到凌晨1点钟才睡觉。这里,小宁磨砺自己坚强意志的方法主要是()A.树立明确的学习目标B.从小事做起C.善于管理自己D.主动在艰苦的环境中锻炼自己6.对右边漫画中的中学生的行为认识正确的是()①是意志薄弱的表现②不利于培养自己的意志品质③应善于管理自己,制订切实可行的计划④可以先玩,再完成作业A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④在越来越多的同龄人选择出国游学、参加精英训练营时,江苏省泗洪县淮北中学的21名高一学生和1名老师却在2013年暑假选择了一次“苦旅”:用40天的时间,“铁流千里”考察队用自己的双脚穿越了4个省份的40多个县、市,每天至少要走30千米,徒步行走1290千米。2013年8月15日,他们终于到达此行的终点——北京。据此回答第7、8题:7.徒步行走有利于()A.增强意志力B.培养高雅情趣C.调控不良情绪D.树立远大的理想8.“铁流千里”考察队的行为启示我们,磨砺坚强意志要()A.多吃苦,越多越好B.主动在艰苦的环境中锻炼自己C.树立明确的目标D.靠别人督促二、情景分析题9.以下是几位同学在日常生活中的一些表现和存在的问题,请你运用所学知识分析他们的表现,帮助他们解决存在的问题。(1)小宁同学想做一名好学生,但他在学习时间总是贪玩,做事总是拖拉,觉得自己的目标难以实现。(2)小明同学经常制订学习计划,总是坚持不下去,不是明天有事,就是后天身体不舒服。三、活动探究题10.吴建平5岁那年因为意外失去了双臂。生活的磨难没能阻挡他对美好生活的追求。他会用嘴“握笔”,用脚写字,用肩顶着车把骑自行车。别人有双手学电脑都难,他却学会了用脚上网。凭着惊人的毅力,他不仅完成高中学业,还圆了大学梦。失去双臂,坚强的意志,就是他的一双隐形翅膀。“我空荡荡的是袖管,而不是灵魂”,“无臂少年”激励了无数和他一样不屈服于命运的人。七年级(1)班同学结合吴建平的事迹,开展了“磨砺坚强意志品质”的主题探究活动。请你参与并完成下列任务:(1)请你为本次活动设置两种活动形式。(2)吴建平身上体现了哪些优秀品质?(3)结合吴建平的事迹,谈谈我们应怎样磨砺坚强的意志,实现有价值的人生。答案解析1.【解析】选A。本题主要考查坚强意志的表现的知识。自觉性、果断性、自制力、坚韧性是坚强意志的表现。据此可知A项属于坚强的意志;B、C、D三项是意志薄弱的表现。2.【解析】选C。解答本题要结合材料中小林的表现进行全面分析。小林热爱班集体,关心同学,尊敬老师,故他是个好同学。他经常迟到,作业缺交,这说明他有小缺点,可以通过自觉磨砺坚强意志来改正。3.【解析】选A。本题考查学生对磨砺坚强意志的方法的掌握运用情况。磨砺坚强意志的方法主要有:树立明确的目标,从细微之处做起,从小事做起;善于管理自己;主动在艰苦的环境中锻炼自己。结合材料不难看出,鲁迅先生磨砺自己坚强意志的方法主要是从小事做起,应选A。4.【解析】选A。本题考查学生对磨砺坚强意志的方法的理解。题干材料“无论什么困难都没有动摇他的信念”说明磨砺坚强意志,要树立明确的目标,故选A。5.【解析】选C。分析题干材料可知小宁在学习上管住自己,不偷懒,精益求精,这说明小宁磨砺自己坚强意志的主要方法是善于管理自己。故选C。6.【解析】选A。由漫画中“时间还早啊,还是先玩一会,再做作业吧”可知是意志薄弱的表现,不能很好地管理自己,不利于意志力的培养,他正确的做法应是制订切实可行的计划,按照计划进行,磨砺自己的意志,④认识错误。故选A。7.【解析】选A。本题考查学生对在艰苦的环境中磨砺意志的理解。分析题干材料可知,徒步行走有利于人们体验艰苦,增强意志力,故A项正确,B、C、D三项与题意无关。8.【解析】选B。本题考查学生对磨砺坚强意志的方法的理解。“铁流千里”考察队徒步行走,是主动在艰苦的环境中锻炼自己,以此培养自己的意志力的表现,故B项符合题意。9.【解析】本题考查学生对意志品质的表现和磨砺意志的方法的理解。解答时要根据材料结合所学知识进行分析。答案:(1)小宁的行为是意志薄弱的表现。他应学会从大处着眼,从小处着手,努力培养坚强意志。(2)小明的行为是意志薄弱的表现。在执行计划的过程中,他应按照计划执行下去不可半途而废。必要时可请老师、同学、朋友、父母监督。10.【解析】本题以吴建平的事迹设置题目,考查学生对磨砺坚强意志相关知识的理解和应用。第(1)问答案具有开放性,只要体现活动形式即可。第(2)问结合材料中吴建平的事迹进行归纳总结。第(3)问依据所学知识答出磨砺坚强意志的方法。答案:(1)主题班会、演讲比赛、手抄报。(2)自强、勇于拼搏、积极进取、乐观向上的心态、勇于战胜困难和挫折、坚强的意志。(3)①必须树立