2019年沪科版九年级全册物理教案：12.4 升华与凝华

教案：升华与凝华一、教学内容1.教材章节：沪科版九年级全册物理，第12章第4节。2.详细内容：(1)升华现象的定义和例子。(2)凝华现象的定义和例子。(3)升华和凝华的物态变化过程。(4)升华和凝华过程中的吸热和放热现象。二、教学目标1.了解升华和凝华的定义、例子及物态变化过程。2.掌握升华和凝华过程中的吸热和放热现象。3.能够运用升华和凝华的知识解决实际问题。三、教学难点与重点1.难点：升华和凝华过程中的吸热和放热现象。2.重点：升华和凝华的定义、例子及物态变化过程。四、教具与学具准备1.教具：黑板、粉笔、PPT。2.学具：笔记本、笔。五、教学过程1.实践情景引入：(1)教师展示冰雕作品，引导学生思考冰雕是如何形成的。(2)学生分享生活中遇到的升华和凝华现象。2.知识讲解：(1)教师讲解升华和凝华的定义、例子及物态变化过程。3.例题讲解：(1)教师展示例题，讲解升华和凝华在实际问题中的应用。(2)学生跟随教师一起解题，巩固所学知识。4.随堂练习：(1)教师给出练习题，学生独立完成。(2)教师选取部分学生的作业进行点评，指出错误并讲解。5.课堂小结：(2)学生分享学习心得。六、板书设计1.升华定义：物质从固态直接变为气态的过程。例子：冰雕、干冰。物态变化过程：固态→气态。吸热/放热：吸热。2.凝华定义：物质从气态直接变为固态的过程。例子：霜、雪、玻璃上的水珠。物态变化过程：气态→固态。吸热/放热：放热。七、作业设计1.作业题目：(1)判断下列现象属于升华还是凝华：a.冰雕逐渐变小。b.空气中的水蒸气遇冷凝结成水珠。c.干冰在室温下直接变为气态。(2)简述升华和凝华的物态变化过程。(3)举例说明升华和凝华在生活中的应用。2.答案：(1)a.升华；b.凝华；c.升华。(2)升华：固态→气态；凝华：气态→固态。(3)升华：冰雕制作、干冰制冷；凝华：霜、雪、玻璃上的水珠。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：(1)学生对本节课知识的掌握程度。(2)教学过程中是否存在不足，如何改进。2.拓展延伸：(1)研究升华和凝华在其他领域的应用。(2)探讨升华和凝华在科技发展中的重要性。重点和难点解析在上述教案中，我们需要重点关注的教学难点是升华和凝华过程中的吸热和放热现象。这是因为升华和凝华过程涉及物态变化，而这种变化往往伴随着能量的转移，即吸热或放热。学生往往对这些现象背后的能量变化理解不深，导致难以准确判断和解释实际生活中的热现象。详细补充和说明：1.升华过程中的吸热现象：升华是物质从固态直接转变为气态的过程。在这个过程中，固态物质吸收热量以克服分子间的吸引力，使得分子能够脱离固态表面并进入气态。这种吸热现象在实际生活中有许多例子，如冰雕在室温下逐渐变小、干冰在常温下直接转变为二氧化碳气体等。为了帮助学生更好地理解升华过程中的吸热现象，教师可以进行实验演示。例如，将一块冰放在室温下，观察冰逐渐融化并蒸发为水蒸气的过程。同时，可以使用温度计测量冰周围的温度变化，以直观地展示升华过程中吸热的效果。2.凝华过程中的放热现象：凝华是物质从气态直接转变为固态的过程。在这个过程中，气态物质释放热量以形成固态结构。凝华现象在实际生活中也随处可见，如空气中的水蒸气遇冷凝结成霜、雪或玻璃上的水珠等。为了帮助学生更好地理解凝华过程中的放热现象，教师可以进行实验演示。例如，在寒冷的天气里，将水蒸气排放到冷空气中，观察水蒸气迅速凝结成霜或雪的过程。同时，可以使用温度计测量周围空气的温度变化，以直观地展示凝华过程中放热的效果。3.能量转移的微观解释：在升华过程中，固态物质吸收热量，分子间的吸引力减弱，使得分子能够克服这些吸引力并逃离固态表面。这个过程需要能量的输入，因此表现为吸热现象。而在凝华过程中，气态物质释放热量，分子间的距离减小，分子之间的吸引力增强，使得分子能够重新排列形成固态结构。这个过程释放了能量，因此表现为放热现象。4.应用与实际问题：了解升华和凝华过程中的吸热和放热现象对于解决实际问题具有重要意义。例如，在冬季保暖衣物材料的选择上，理解升华和凝华过程可以帮助我们选择能够更好地吸收体热并保持干燥的材料。在制冷技术领域，升华和凝华过程的应用可以帮助我们设计更高效的制冷系统。通过掌握升华和凝华过程中的能量变化，我们可以更好地控制制冷过程中的能量流动，提高制冷效率。升华和凝华过程中的吸热和放热现象是教学中的重点和难点。通过实验演示、微观解释和实际应用的讨论，学生可以更深入地理解这一现象。教师应鼓励学生在生活中观察和思考与升华和凝华相关的问题，将所学知识与实际情境相结合，提高学习的兴趣和效果。继续在上述教案中，另一个需要重点关注的是升华与凝华在实际生活中的应用。这一点对于加深学生对知识的理解和激发他们的学习兴趣至关重要。详细补充和说明：1.升华在实际生活中的应用：升华现象在实际生活中应用广泛。例如，在冬季，人们使用的保暖衣物中，某些材料（如羊毛）能够在穿着过程中吸收人体散发的热量，并通过升华现象将热量保持起来，从而起到保暖作用。在制冷技术中，制冷剂（如氟利昂）在蒸发器中升华吸收热量，然后在冷凝器中凝华释放热量，从而实现制冷。2.凝华在实际生活中的应用：凝华现象也在生活中有着广泛的应用。例如，在冬季，室内的暖气片会将热量释放到空气中，空气中的水蒸气遇冷凝华成水滴，这就是我们常说的“暖气片冒白气”。又如，在夏天，空调中的制冷剂在蒸发器中凝华成液态，释放热量，从而实现制冷。3.升华与凝华的综合应用：升华与凝华的综合应用也是一个值得关注的方向。例如，在气象学中，云的形成就是一个典型的综合应用。空气中的水蒸气遇冷凝华成水滴，随着海拔的升高，温度进一步降低，水滴继续凝华成冰晶，形成云层。这个过程既包含了升华也包含了凝华。4