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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.小方同学的学习档案中,对下列符号中数字“2”所表示的含义有如下记载,其中正确的是A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B.2CO中的“2”表示二个一氧化碳分子C.CO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成D.中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷2.下列说法错误的是()A.元素的种类是有限的,但有限的元素可以组成多种多样的物质B.通过化学反应可以合成自然界中不存在的物质C.几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里D.矿物能源在燃烧过程中遵循质量守恒定律,所以不存在能源危机3.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及操作方法均正确是()A.碳粉(Fe2O3)加入足量的稀盐酸,过滤B.NaCl溶液(MgCl2)加入过量的NaOH溶液、过滤C.CO气体(CO2)通过灼热的氧化铁粉末D.NaOH溶液(Ca(OH)2)加入适量的碳酸钾溶液4.实验室制取氧气并进行相关性质实验的装置或操作如下图,其正确的是()A.用带火星的木条验满 B.铁丝在氧气中燃烧C.用向上排空气法收集氧气 D.该装置可控制反应的发生和停止5.把金属X放入AgNO3溶液中,X表面有银白色固体析出;若放入FeSO4溶液中,无明显现象。则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是()A.Ag、X、FeB.X、Fe、AgC.Fe、Ag、XD.Fe、X、Ag6.物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧,反应方程式为X+3O2RO2+2SO2,测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g,下列判断中正确的是()A.参加反应的X的质量为4.3gB.X的相对分子质量为76C.X中含有R元素、S元素和O元素D.产物为气态时都是空气污染物7.下列应用对比科学思想设计的实验方案中设计不正确的A.比较空气与人体呼出的气体中的CO2含量B.探究CO2对铜生锈是否有影响C.探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性D.验证燃烧需要温度达到着火点8.氯化钾的溶解度曲线如图所示,相关分析正确的是A.N点对应的溶液不能再溶解物质B.从氯化钾溶液中析出氯化钾只能采用冷却结晶的方法C.M点对应的溶液降温至t1℃,析出10g晶体D.将溶液从M点变化到N点,溶液质量可能增大9.下列化学方程式符合题意且书写正确的是()A.正常雨水呈弱酸性的原因:SO2+H2O=H2SO3B.用稀硫酸可以除铁锈:3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2OC.用氢氧化铝治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OD.乙醇可以用做燃料:C2H5OH+2O2=2CO2+2H2O10.在一定条件下,A与B反应生成C和D,变化的微观示意图如下,下列说法错误的是A.化学反应前后原子的种类不变B.反应物和生成物中共有二种单质C.该反应中,生成物C与D的物质的量之比为1:3D.反应体系中,物质B与C的质量比为8:7二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)葡萄糖水能为人体补充能量,葡萄糖水中提供能量的成分是___________。(2)“高钙牛奶”中的“钙”是指__________(填“元素”或“原子”);牛奶能为人体补充的基本营养素主要是_______。(3)自来水厂生产过程中要加入絮凝剂(如明矾)来净水,其作用是与水生成胶状物,_________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析:取12g样品放入烧杯中,将111g稀盐酸分4次加入到烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。请计算:次数1234加入稀盐酸的质量/g25252525剩余固体的质量/g8422求:第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCl2的质量分数。(写出计算过程,最终结果保留1.1%)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.60kg的尿素[CO(NH2)2]含氮量与___kg硫酸铵[(NH4)2SO4]的含氮量相等。14.请用学过的化学知识解释下列现象。将变瘪的乒乓球放在热水中能重新鼓起。________金刚石和石墨都是由碳元素组成,为什么物理性质有较大的区别?________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.铜器在潮湿的空气中容易生锈。铜锈(俗称铜绿)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,那么,铜在什么条件下容易生锈呢?为此,小明同学设计了以下实验,请你参与探究。铜生锈是铜与氧气、___和___共同作用的结果。为验证假设,小明同学设计了如图1实验方案:B的实验目的是___。装置C中有一处明显错误,用文字叙述加以改正___;NaOH溶液的作用是(用化学方程式表示)___。小明同学的这个实验方案不完整,还需要再补充一个实验。请在图2框中绘出该实验的装置图。____经过探究,得知了铜生锈的条件。16.某学习小组对课本中“氯化钠能用于制烧碱”的内容产生兴趣,查阅资料得知:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑为验证该反应能制烧碱,同学们用如图1装置进行了电解饱和氯化钠溶液的实验,通电一段时间后,关闭电源,从K处倒出溶液作为待测液进行如下探究.检验待测液中含有氢氧化钠检验含有氢氧化钠的方法是__________________________.测定待测液中氢氧化钠的质量分数查阅资料:Ⅰ.氢氧化镁不溶于水.Ⅱ.氢氧化钠与氯化镁溶液能发生复分解反应,化学方程式为:________.进行实验:实验步骤如图2所示.步骤②加入的氯化镁溶液必需过量,其目的是_______________.实验过程中,判断所加氯化镁溶液是否过量的方法是______________.实验过程中若缺少步骤④的操作,则测定的待测液中氢氧化钠的质量分数将________(填“偏大”、“偏小”或“没影响”).

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位的正电荷;2CO中的“2”表示二个一氧化碳分子;CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子含有2个氧原子;中的“2”表示氧化钙中钙的化合价是+2价。故选B.2、D【解析】

A、元素的种类是有限的,但有限的元素可以组成多种多样的物质,故A正确B、通过化学反应是有新物质生成的变化,则可以合成自然界中不存在的物质,故B正确;C、在发生化学变化时,原子的种类、种类和数目都不变,则几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里,故C正确;D、矿物能源在燃烧过程中遵循质量守恒定律,矿物能源属于不可再生能源,则存在能源危机,故D不正确。故选D。3、A【解析】

A、Fe2O3能与足量的稀盐酸反应生成氯化铁和水,木炭不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

B、MgCl2能与过量的NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

C、CO能与灼热的氧化铁粉末反应生成铁和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

D、Ca(OH)2能与适量的碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

故选:A。【点睛】除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。4、B【解析】

A、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误;B、铁丝在氧气中燃烧会放出大量的热,为了防止炸裂集气瓶要预先在瓶底铺一层细沙或装入少量水,图中所示操作正确;C、用向上排空气法收集氧气时,瓶口要盖上玻璃片,图中所示操作错误;D、二氧化锰是黑色粉末,在此装置中始终与过氧化氢溶液接触,不可一控制反应的发生和停止,图中所示操作错误。故选B。5、D【解析】根据题意:把金属X放入AgNO3溶液中,X表面有银白色固体析出,说明X活泼性大于银;若放入FeSO4溶液中,无明显现象,说明了说明Fe活泼性大于X。则三种金属的活泼性由强到弱的顺序是Fe、X、Ag。故选D。点睛:金属活动性顺序表是按金属活动性由强到弱的顺序进行排列,处于H元素前的金属可与酸发生置换反应;活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。6、B【解析】

A.根据质量守恒定律知道参加反应的X的质量为2.2克+6.4克-4.8克=3.8克,故选项错误;B.设X的相对分子质量是a,列比例式得:a:96=3.8g:4.8g解得a=76,故选项正确;C.由质量守恒定律知X中含有R、S元素,不含氧元素,故选项错误;D.因不知R的元素种类,所以无法判断RO2是否是空气污染物,故选项错误。故选B.7、D【解析】

A、比较空气与人体呼出的气体中的CO2含量,可收集一瓶空气和人呼出的气体,分别滴加澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊,选项中实验方案正确,故不符合题意;B、由图可知,左边试管中的气体为CO2和O2,右边试管中的气体为O2,其它条件不变,可以采用对比科学思想探究CO2对铜生锈是否有影响,故不符合题意;C、由图可知,两支试管中的液体体积相等,溶质氯化钠加入量也相等,其它条件也相等,只有溶剂不同(水、汽油),可以采用对比科学思想探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性,故不符合题意;D、利用该装置可以发现试管盖住的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,只能证明可燃物燃烧需要氧气,不能证明燃烧需要温度达到着火点,选项实验方案不能达到目的,故符合题意。8、D【解析】

由氯化钾的溶解度曲线图可知,氯化钾的溶解度随温度的升高而增大。【详解】A、N点对应的溶液不能再氯化钾物质,还可以溶解其他物质,故A不正确;B、从氯化钾溶液中析出氯化钾可以采用冷却结晶的方法,也可以用恒温蒸发溶剂的方法,故B不正确;C、溶液的质量未知,M点对应的溶液降温至t1℃,不一定析出10g晶体,故C不正确;D、M点溶液未达到饱和,N点溶液达到饱和,将溶液从M点变化到N点,溶液质量可能增大,故D正确。故选D。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。9、C【解析】

A、正常雨水的pH为5.6,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3,故A不正确;B、铁锈的主要成分是氧化铁,与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,故B不正确;C、用氢氧化铝治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,化学方程式书写完全正确,故C正确;D、乙醇燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为,故D不正确。故选C。10、D【解析】

A、由图示可知,化学反应前后原子的种类不变,正确;B、单质分子是由同种原子构成的,根据反应的微观示意图可知反应物中有一种单质(B物质),生成物中也有一种是单质(C物质),正确;C、根据反应的微观示意图可知该反应的化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2O,那么生成物C与D的物质的量之比=2:6=1:3,正确;D、由C知,反应体系中,物质B与C的质量比为(3×16×2):(4×14)=12:7,错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、葡萄糖元素蛋白质吸附水中的小颗粒悬浮物沉降下来【解析】

(1)糖类是人体主要能量物质,所以葡糖糖水中提供能量的物质为葡萄糖;(2)宏观物质中“钙”应该以宏观概念回答,此时应该指的是钙元素;牛奶富含蛋白质,所以可为人体补充的基本营养素为蛋白质;(3)絮凝剂在水中水解形成胶体,吸附水中小颗粒的悬浮物为大颗粒物,从而从水中沉降下来。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、11.5%【解析】

由表可知,石灰石中的碳酸钙完全反应,且12g石灰石中碳酸钙的质量为12g-2g=11g设第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCl2的质量为x,生成二氧化碳的质量为y,x=11.1g,y=4.4g第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCl2的质量分数为:答:第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCl2的质量分数为11.5%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、132kg【解析】试题分析:解:设60kg的尿素[CO(NH2)2]含氮量与Xkg硫酸铵[(NH4)2SO4]的含氮量相等。60×=X·X=132kg答:(略)考点:质量分数。点评:某元素的质量分数=14、温度升高,分子间隔变大碳原子的排列方式不同【解析】(1)将变瘪的乒乓球放在热水中能重新鼓起是由于温度升高,乒乓球内的分子间隔变大。(2)金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,导致物理性质有较大的区别。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、【提出假设】H2OCO2(1)验证铜与氧气、二氧化碳接触是否生锈(2)通入空气的导气管应伸入NaOH溶液中;2NaOH+CO2="="Na2CO3+H2O(3)见右图【解析】试题分析:根据铜绿的化学式,依据质量守恒定律知【提出假设】铜生锈是铜与氧气、二氧

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