2022年河北省保定市满城区中考一模化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验操作正确的是A．测溶液pH B．过滤 C．称取氯化钠 D．稀释浓硫酸2．下图中的化学实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸 B．过滤C．检查装置的气密性 D．测溶液的pH3．下列符号既有宏观意义，又有微观意义的是（）A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2﹣4．能使气体物质溶解度增大的操作是A．增加溶剂 B．振荡溶液 C．增大压强 D．升高温度5．用稀酸M探究物质的性质。下列叙述正确的是（）A．②处有气泡、③处无现象，则金属活动性：Zn>CuB．④处铁锈消失，有气泡产生，则铁锈与稀酸反应生成了H2C．①②④⑤处有明显现象，则M一定为稀HClD．若⑥处为NaOH溶液，滴加酚酞呈无色，则溶液的pH=76．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是A．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应B．变废为宝，将地沟油转发为航空燃油C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D．为治理雾霾，禁止使用化石燃料7．如图是氧原子的结构示意图和硫元素在元素周期表的相关信息，下列说法中不正确的是（）A．硫原子核外有16个电子B．硫、氧元素的化学性质相同C．硫的相对原子质量为32.06D．硫、氧两种元素可以形成两种氧化物8．已知:，且Ca（HCO3）2易溶于水。按如图进行实验，下列图像正确的是A． B． C． D．9．关于分子和原子的描述不正确的是()A．分子和原子都可以构成物质 B．分子由原子构成C．分子可分，原子不可分 D．分子是保持物质化学性质的一种微粒10．从分子的角度分析，下列解释错误的是A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．生活、生产应用化学知识（1）生活中区别羊毛衫和涤纶衫的方法是_____。（2）改良酸性土壤，可向土壤中施加适量的_____（填俗称）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳，测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图1所示。图1图2该同学能收集到的二氧化碳的质量________？（写出计算过程）该同学把制取气体后的废液过滤，向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液，测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如下：Na2CO3溶液质量/g10203040506070沉淀质量/g01n345m则m=__________。加入10gNa2CO3溶液后发生反应的化学方程式是____________________________________。请在图2中画出向废液中加入Na2CO3溶液时加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀的曲线。________四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验小组在探究稀盐酸和石灰水反应过程中溶液p的变化规律，得到如图所示曲线。此反应的实质为_____。A点时向烧杯的溶液中滴加石蕊试剂，现象为_____。B点的含义是_____。C点时溶液中的溶质为_____（写化学式）14．利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题。充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则________燃烧对环境影响较小，1000g煤中硫元素的质量为________(假设硫元素完全转化为SO2)。在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放，石灰水需要“喷淋”的目的是_________；石灰水与SO2反应的化学方程式为____________________(SO2和碱反应与CO2相似)。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在学习盐酸的化学性质时，小红、芳芳两位同学分别作了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验如图所示。小红在实验中观察到有气泡冒出，而芳芳所做的实验无现象。写出小红实验的化学反应方程式：_____。芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡？反应后溶液的溶质有哪些？①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质量影响，稀盐酸过量生成二氧化碳，若盐酸量不足则生成碳酸氢钠；②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应，而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀，且碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性，氯化钙溶液呈中性。实验反应后溶液中溶质可能有：①NaHCO3、NaCl、Na2CO3；②NaHCO3、NaCl；③NaHCO3、NaCl、HCl。芳芳同学认为猜想③肯定不成立，理由是_____。确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠，并证明反应后的产物。实验步骤实验现象实验结论A、取上述溶液少量于试管中，加入足量的_____溶液。产生白色沉淀猜想①正确B、取步骤A所得上层清液少量，滴加_____溶液。_____（实验反思）若用少量的稀盐酸鉴定氢氧化钠是否变质，发现无气泡冒出，则证明氢氧化钠溶液没有变质。对此实验结论，你是否赞同？若不赞同，还需说明理由。_____。16．实验室开放日，化学兴趣小组同学对硝酸进行了性质实验探究：向装有Zn片的试管中，倒入适量稀硝酸，有气泡冒出，气体在试管内还是无色的，但在试管口却变成了红棕色有刺激性气味的气体。产生的气体成分是什么？稀硝酸与其它金属是否也反应产生同样现象？①硝酸有氧化性可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐及某种气体。②含氮元素的某些气态物质的物理性质：NH3N2NONO2颜色无色无色无色红棕色溶解性极易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸（问题猜想）1．你认为试管口红棕色气体是_____。2．试管内无色气体是：猜想一：NH3猜想二：N2猜想三：NO猜想四：H2小丽同学认为：猜想一不成立，原因是NH3极易溶于水，生成氨水也会与稀HNO3发生中和反应，试写出氨水与稀HNO3反应的方程式_____。小明同学认为：猜想二和猜想四也不成立，因为常温下N2化学性质_____，H2也不会在空气中变为红棕色气体。小红再次查阅资料得知：常温下NO遇氧气生成NO2．得出猜想三成立。试写出NO在空气中生成NO2的化学方程式为_____。小军同学对稀硝酸与Cu是否反应也很感兴趣，进行了实验探究：实验步骤实验现象结论取一小块Cu片放入试管，倒入约2mL稀HNO3溶液Cu片溶解，有气泡冒出，试管内无色气体在试管口变为红棕色有刺激性气味。Cu和稀HNO3也能反应，生成NO气体在老师的帮助下，得知Cu和稀HNO3反应的化学计量数之比为3∶8，由此推出Cu与稀HNO3反应的化学方程式为：_____。①根据探究结果，试解释稀HNO3能跟Cu反应的原因可能是_____。②实验室_____（填“能”、“不能”）用稀硝酸制取氢气。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．【详解】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．故选D。2、D【解析】

A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，不能在量筒内稀释浓硫酸，选项A不正确；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，选项B不正确；C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通，无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，选项C不正确；D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，选项D正确。故选D。3、A【解析】

A、O2宏观上表示氧气，微观上表示1个氧分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项正确。B、2O微观上表示2个氧原子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项错误。C、2O2微观上表示2个氧分子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项错误。D、2O2﹣微观上表示2个氧离子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项错误。故选：A。【点睛】掌握在化学符号前面添加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义；离子符号只表示微观意义。4、C【解析】

A、增加溶剂与气体的溶解度无关，故错误；B、震荡溶液与气体的溶解度无关，故错误；C、增大压强可以增加气体物质的溶解度，故正确；D、升高温度可以减小气体的溶解度，故错误。故选C。【点睛】气体的溶解度与温度和压强有关。5、A【解析】

A、②处有气泡则说明锌在金属活动性顺序中排在氢之前，③处无现象则说明在金属活动性顺序中铜排在氢之后，则金属活动性：Zn>Cu。A正确；B、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和酸反应生成铁盐和水，④处铁锈消失后，铁再与稀酸反应生成亚铁盐和氢气，会看到有气泡产生。B错误；C、紫色石蕊溶液遇酸变红，锌和常见的稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气，铁锈可以和稀盐酸、稀硫酸反应形成黄色溶液，大理石可以和稀盐酸、稀硫酸等常见的酸反应生成二氧化碳，①②④⑤处有明显现象，则M不一定为稀HCl，也可能是其他酸。C错误；D、若⑥处为NaOH溶液，滴加酚酞呈红色，溶液的pH>7。D错误。故选A。6、D【解析】

A、用二氧化碳和水等合成新型燃油，可以减少二氧化碳的含量，有利于减缓温室效应，不符合题意；B、将地沟油转化为航空燃油，可以变废为宝，实现资源综合利用，不符合题意；C、使用太阳能景观灯，既节能又环保，可以保护环境、减小资源消耗，不符合题意；D、使用化石燃料可以污染环境，但是化石燃料还是目前主要的能源物质，不能禁止使用，符合题意。故选D。7、B【解析】

A、根据元素周期表的意义可知：硫原子的原子序数为16，原子序数=质子数=核外电子数，硫原子核外有16个电子，不符合题意；B、硫、氧两种元素的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，符合题意；C、由元素周期表的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硫元素的相对原子质量为32.06，不符合题意；D、硫、氧两种元素可以形成二氧化硫、三氧化硫，不符合题意。故选B。8、D【解析】

当二氧化碳通入石灰水中先发生反应：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，当氢氧化钙完全反应后，碳酸钙与遇二氧化碳反应生成了易溶于水的碳酸氢钙。

A、由上述分析可知，沉淀的质量不可能增大到一定值时不再变化，故A错误；

B、由题意可知，开始时沉淀的质量应为0，故B错误；

C、由上述分析可知，溶液的导电能力不是固定不变的，故C错误；

D、由上述分析可知，随着二氧化碳的通入溶液的导电能力逐渐减弱，当氢氧化钙完全反应时溶液的导电能力减小到最小，随着二氧化碳与碳酸该的反应，溶液的导电能力又增强，当碳酸钙完全反应后，不再增强，故D正确。

故选：D。9、C【解析】

分子和原子都是构成物质的粒子；原子构成分子；由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子；根据化学变化的实质，分子分裂为原子，原子重新构成分子，即：在化学变化中，分子可分，原子不可分，C不正确。故选：C。10、A【解析】

A．吹胀气球是因为气球中的气体增多，气压增大的原因。此项不正确。B．缉毒犬能根据气味发现毒品利用了“分子在不断地运动”的原理；C．液氧和氧气是由同种分子构成，它们的化学性质相同；D．水电解生成氢气和氧气过程中：水分子分成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新结合成氢分子和氧分子。所以选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、取一小段丝线燃烧，闻气味熟石灰（或消石灰）【解析】

（1）羊毛的成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，而涤纶灼烧没有烧焦羽毛的气味，生活中区别羊毛衫和涤纶衫的方法是取一小段丝线燃烧，闻气味；（2）熟石灰（或消石灰）具有碱性，可以用于改良酸性土壤。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2.2g；5；Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl【解析】试题分析：（1）设生成的二氧化碳的质量为x与碳酸钙反应的HCl的质量=50g×7.3%=3.65gCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑73443.65gx=x=2.2g考点：化学方程式计算。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氢离子结合氢氧根离子生成水分子紫色石蕊溶液变蓝稀盐酸和石灰水恰好完全反应，溶液呈中性CaCl2、HCl【解析】

（1）盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，此反应的实质为氢离子结合氢氧根离子生成水分子。（2）A点时溶液的pH大于7，显碱性，能使石蕊变蓝色。（3）B点时溶液的pH等于7，显中性，含义是稀盐酸和石灰水恰好完全反应，溶液呈中性。（4）C点时溶液的pH小于7，溶液显酸性，说明稀盐酸过量，所得溶液中的溶质为CaCl2、HCl。故答案为：（1）氢离子结合氢氧根离子生成水分子；（2）紫色石蕊溶液变蓝；（3）稀盐酸和石灰水恰好完全反应，溶液呈中性；（4）CaCl2、HCl。14、天然气5g使SO2被充分吸收SO2＋Ca(OH)2===CaSO3＋H2O【解析】

（1）根据天然气和煤燃烧后的产物来分析；（2）根据题意，产生的SO2用石灰水淋洗，外加氧气的作用，使之充分反应生成硫酸钙和水，写出反应的化学方程式即可。【详解】（1）两种燃料燃烧对环境影响较小的是天然气；由图可知1000g煤产生10g二氧化硫，其中硫元素的质量为；（2）SO2的大量排放能形成酸雨；在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放，石灰水需要“喷淋”的目的是二氧化硫被充分吸收；根据题意，SO2、石灰水反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为SO2＋Ca(OH)2=CaSO3＋H2O。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑碳酸氢钠会与盐酸反应CaCl2无色酚酞试液（或稀盐酸）无色酚酞试液变红色（或有气泡产生）不赞同，因为变质后的碳酸钠与少量的盐酸反应生成碳酸氢钠，也无气泡产生。（或若氢氧化钠部分变质，加入少量的盐酸先与氢氧化钠发生中和反应，也无气泡产生。）【解析】由题中信息知，碳酸钠溶液和稀盐酸反应。【实验现象】小红在实验中观察到有气泡冒出，而芳芳所做的实验无现象。小红实验的化学反应方程式：Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑。【实验讨论】芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡？【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质量影响，稀盐酸过量生成二氧化碳，若盐酸量不足则生成碳酸氢钠；②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应，而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀，且碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性，氯化钙溶液呈中性。【猜想与假设】实验反应后溶液中溶质可能有：①NaHCO3、NaCl、Na2CO3；②NaHCO3、NaCl；③NaHCO3、NaCl、HCl。

芳芳同学认为猜想③肯定不成立，理由是碳酸氢钠会与盐酸反应。【实验设计】实验步骤实验现象实验结论A、取上述溶液少量于试管中，加入足量的CaCl2溶液。产生白色沉淀

猜想①正确B、