教育叙事之干部教育培训工作汇报

干部教育培训工作汇报【篇一：xxx县干部教育培训工作情况汇报范文大全】xxx县干部教育培训工作情况汇报文章作者：zhshxin文章加入时间：2005年8月8日10:10南漳县干部教育培训工作情况汇报南漳县是全省38个山区贫困县之一，辖11个镇（区），277个村，58.75万人。近年来，我们认真落实中央关于“大规模培训干部，大幅度提高干部队伍的素质”精神和全国、省、市人才工作会议要求，以能力建设为核心，以加强领导班子和干部队伍建设为目标，不断整合培训资源，创新培训方式方法，充分利用行政和市场两个杠杆，优化配置县内县外两种资源，建立了以党校为主渠道的系统培训，以内地与沿海对接为目的的外出培训，以部门培训基地为主体的专业培训和以争创“学习型机关、知识型干部、复合型人才”为主要形式的在职自学的多元化教育培训新格局，为全面推进“三县”战略，加快建设小康南漳步伐提供了人才支撑和智力保证。主要作法是：一、围绕提高干部运用理论解决实际问题的能力，坚持开展以党校为主阵地的系统培训。充分发挥各级党校的主阵地作用，举办多层次、多类型的培训班，大规模地对各类人才进行培训，分类进行思想政治教育、法律法规、知识经济和专业知识的培训。仅2004年，我县在市以上党校就培训干部52人，参训率达100%。按照5年内要普遍培训一次的要求，在县委党校实施大批次培训，先后举办了科级领导干部培训班、中青年干部培训班、村主职干部培训班、专业技术人才培训班、非党干部培训班、工会干部培训班等8个主题班次，对500多名不同类型人才进行了培训。为解决专业技术人才只专不红的问题，首次举办了专业技术人才培训班，56名专业技术人才参加了为期20天的政治理论培训。突出抓好了党校培训的质量和效果，不断进行培训方式方法的创新，给新时期党校培训工作注入了生机和活力：1、突出思想的先进性。始终围绕解放思想定主题，通过加强政治理论培训，让学员从马克思主义、毛思想和邓理论中吸取科学营养，并以“三个代表”的要求顺应发展趋势；用党的路线、方针、政策把握时代特征；用政策法纪和世贸知识武装头脑，把握方向，确保思维方式与时俱进。2、突出培训的实效性。针对县域经济发展、学员知识结构和思想状况，围绕国家宏观政策抓培训，围绕县委中心工作抓培训，围绕经济发展抓培训，注重了理论与实践、学习与运用、现实与长远的结合，既突出原理，又结合县情，实现了学与用，思与行的统一。如组织学员对县委确定的“三县战略”和“八大工程”进行可行性论证，使学员对科学发展观和正确政绩观有了更为深刻的认识。3、突出方法的科学性。在培训内容的设置上，注重课程的科学性、结构的合理性和体系的系统性，突出了“三个着眼于”，即着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，不仅解决了思想上“搞什么”的问题，而且解决了方法上“怎么做”的问题；在培训方法上，注重把握了讲授、自学、辅导、讨论、交流、考试、考核、组织生活和党性锻炼等各个环节。采取了“走出去，请进来”的开放式教学模式，聘请了16位专家学者、经济能人、乡土人才、部门负责人等社会知名人仕为党校客座教师，传授知识和技能。在培训手段上，运用了远程网教学、多媒体教学等先进教学方法，增强了学习兴趣和效果。在研讨方式上，采取了实地调研、集体讨论的方法进行。组织学员到武安镇界碑头村对我县首创的“说事”活动进行实地调研，对于丰富“说事”制度理论，深化“说事”活动起到巨大的促进作用。4、突出培训的严肃性。转发了《关于进一步加强干部参加培训学习期间党风廉政建设的若干规定》，加强了干部学习培训期间的廉政建设和教育管理，对违反规定的，轻者，通报批评，重者，取消学籍，并按有关规定进行处理，继续培训所开支费用，全部由本人承担。推行培训结业评估制度，坚持把“水镜领导干部素质测评系统软件”广泛运用到干部培训工作中。结业评估由书面测试和“软件”测评两个方面构成,培训内容书面测试占60分，主要包括对培训内容、作业、论文、出勤率、在校表现等的测试；“软件”测评占40分。书面测试和“软件”测评加权折算综合得分60分以上者颁发结业证书，结业证书加盖组织部公章和县委党校公章。今年，运用这项制度共对科级领导干部培训班、中青年干部培训班共200名学员进行了结业评估，其中有4名同志因没有达到规定分数，违背了学员管理的有关规定，不予结业。二、着眼于提高干部驾驭市场经济的能力，积极开展内地与沿海、机关与基层对接的外出培训部进行了为期10天的“四学”培训。为解决培养经费问题，我们采取由对口扶贫单位出钱办法，变扶贫为扶智，每村从现任干部、退伍军人、青年积极分子、致富带头人员中选派1人到县委党校参加函授大专学历教育，学成后作为村后备干部进行管理和使用。四、立足于不断提高干部自我发展能力，积极引导干部开展以经常性学习为主要形式的在职自学树立终生学习理念，建设学习型社会，是提高干部队伍整体素质的重要途径。为此，我们在抓好全县干部自觉参加脱产培训的同时，把经常性的自学摆在更加重要的位置，开展了争创学习型机关、争当知识型干部、争做复合型人才为内容的“三争”学习活动。1、围绕工作大局定主题。干部学习工作由县委组织部、县委宣传部负责组织和实施，每年初下发学习文件，对干部经常性学习提出明确要求。坚持每年确定几个不同的学习主题，每月一个学习重点。在学习计划中，除规定学习内容、学习时间外，还提出具体的思考讨论题，有针对型地推荐和配发学习书目和辅导材料，并及时对学习内容进行考试抽查，检验学习效果。对于副科级以上的领导班子成员的考试由县委统一组织，每年进行1至2次，不及格者进行补考，补考仍不及格者，实行离岗专学，2000年来，先后有58名干部进行了补考，4名干部曾离岗专学。2、适应社会需求搞短训。短期培训是提高干部特别是主要领导干部解决实际问题能力的有效【篇二：干部教育培训工作总结】淮南管理处干部教育培训工作总结2016年我处的干部教育培训工作，在集团公司党委坚强领导下，以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕建设高素质干部队伍的目标，认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》和《安徽省贯彻干部教育培训工作条例实施办法》，积极利用各种培训资源，注重提高培训质量和效果，开展了卓有成效的干部教育培训工作，为管理处各项工作顺利推进提供了人才保证和智力支持。一、基本情况年初，管理处以改变工作作风、创新工作思路、提升工作效率为重点，制定了年度教育培训计划，并责任到人，确保培训工作全面覆盖。截至7月底，我处的干部培训教育主要采取了集中学、研讨学、网络学、“三会一课”学、外出教育基地学、个人自学、处领导和党支部书记上党课、邀请专家授课、参加集团公司培训、交流学习笔记等形式，先后培训干部达185余人次，培训时间2609.5学时。培训内容涉及习近平视察安徽重要讲话精神、七一讲话、党章党规、集团公司有关会议、文件精神，作风和廉洁从政教育、党史国史教育及业务知识、岗位技能和制度培训等各个方面。二、主要做法我处始终把干部教育培训工作当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。（一）领导带头学，中层干部跟进学。坚持每月的理论中心组学习制度，认真学习十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，学习党的路线方针政策和中央重大决策部署，引导广大干部深刻领会中国特色社会主义的科学内涵，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，努力提高战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，切实增强辨别大是大非问题的本领。处领导不仅带头学，还结合自身学习体会，以“两学一做”学习教育为契机，为全处干部上党课、做辅导，取得较好的效果。在示范带动下，全处党员干部提高了学习的自觉性，变要我学为我要学，努力学习政治理论，坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题的能力。截至7月底，共计召开理论中心组学习会12次。（二）建立健全管理机制，干部教育培训工作制度化、规范化。首先制定了《员工培训管理暂行办法》和《会议制度》，明确了培训原则、组织管理、培训实施等方面内容，为干部教育培训工作提供了制度保证。同时，严格落实3月份的制度学习培训月、每季度的道德讲堂、每周一次的支部集中学习、安康杯学习培训等活动，结合4月份启动的“两学一做”学习教育，认真撰写学习笔记和心得体会，并对学习情况进行梳理归档，处领导不定期进行检查，实行一级抓一级，层层抓落实。我处明确工作任务，把干部学习培训工作纳入月度绩效考核内容。截至7月底，广大干部以支部为单位，共开展支部集中学习84次。（三）区分层次，突出重点。在干部的教育培训中，我处注意针对不同类型干部的特点，安排不同的学习内容，提出不同的要求，做到层次分明，重点突出。一是区分层次，抓好各类干部的教育培训。领导班子成员主要是抓好理论学习制度的落实，每月至少组织一次集中学习，特殊情况下以“补课”形式进行专题学习，强化政治理论教育，提高理论素养和领导水平；中层干部，则采取集中培训与自学相结合，通过开展研讨交流会、举办业务培训会等形式进行，提高中层干部的业务素质，强化日常教育培训的效果。二是突出重点，保证培训质量。首先，重点抓好中层干部的培训教育，通过开展制度先学先懂、新形势下业务知识更新学习、理想信念和宗旨意识教育，努力造就一支高素质的干部队伍，提高了干部队伍的整体素质。其次，重点抓好政治理论的培训。结合“两学一做”学习教育，深化党章和习总书记重要讲话的理解，多学一些学深一层，深入浅出理解精神实质，提高政治鉴别力和政治敏锐性。再次，坚持党规国法教育，提高干部的整体素质。通过举办专题研讨，组织和引导干部学习工会法、劳动法、安全生产法等法律法规知识；认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等重要党内法规，以焦裕禄、杨善洲、孔繁森、沈浩等先进典型为镜，深学细照笃行，以上级通报的典型案例和违纪违法案件为戒，受警醒、知敬畏，增强党纪国法观念和廉洁从政意识，进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线，始终保持共产党人的操守（四）积极探索干部教育培训新途径，努力拓宽培训形式。采取“坐下来读书，请进来培训，走出去学习”的灵活方式开展培训工作。一是坚持在职自学与专题讲座相结合，集中培训与专题研讨相结合，传统会议培训与网络商学院远程培训、教育基地学习相结合，先后组织了干部送制度下基层培训、邀请淮南日报社记者来处开展宣传培训、邀请淮南市安监局、消防支队专家开展安全知识培训、劳动法律常识培训、党风廉政教育、新四军教育基地学习、十八大精神学习、习近平总书记视察安徽重要讲话学习等活动，全面提高干部业务素质和综合素养。二是积极参加各类培训。积极组织6名支部书记和1名党务工作者参加集团公司基层党支部书记培训，选派业务部门政治素质好、工作表现突出、有培养前途和发展潜力的干部，推荐参加上级部门举办的内审业务培训、新闻宣传培训、营运管理法律纠纷案件评析培训、信息服务综合平台系统培训、工会业务培训、《公路工程建设项目招投标管理办法》培训等，提高了干部的思想政治素质和业务工作能力。三是强化师资队伍建设，一方面加强与外部专家、学者的沟通联系，及时为我处教育培训“传经送宝”；另一方面通过业务部门干部制作安全生产法、工会法、公文写作、机电自主维护、采购招投标等方面精品课程，组织开展干部“送制度、送业务、送技能”专题培训活动，拓展了内部科室交流，拓宽了干部的眼界和知识面，促进了工作的开展，同时，在传授中，兼职“内训师”干部也锻炼了自身能力和水平，营造了干部“人人上得了讲台，个个当得了能手”的良好氛围。四是以考促学。通过组织开展制度学习月测试、党章知识测试等，检验学习培训效果，促进干部对有关知识的“缺项漏项”再学习再补差。（五）狠抓学以致用，强化培训效果。我处围绕提高培训质量，一是通过制度管理、纪律约束、表率引导、典型激励、考评督促等方式，强化落实培训效果。二是引导广大干部运用所学知识，围绕集团公司“十三五”规划部署和管理处年度工作计划，不断总结先进经验，努力研究新情况，有效解决新问题，推进工作的科学化、规范化、制度化。三是做到任何工作，机制上有约束、制度上有保证，坚持看问题，办事情，抓本质、找主流，干工作既会牵牛鼻子抓住重点和突破难点，又会弹钢琴抓大不放小，统筹兼顾地全面推进部门业务工作开展。三、取得的主要成效通过培训，提高了广大党员干部的思想政治素质和业务工作能力，党的意识、党员意识进一步增强，各级干部“不忘初心，继续前进”；积极适应集团公司发展要求，进一步增强纪律规矩意识，为民干事、务实干事、清廉干事，聚焦忠诚干净担当；主动转变工作作风，改进领导方式和工作方法，执行力进一步增强；经过“两学一做”学习教育洗礼，各级干部谈心得、找差距、定措施，宴请喝酒的少了，为员工做实事的多了；遇事推诿扯皮的少了，主动解决员工困难的多了，宗旨意识、服务意识进一步增强，出现了干部实实在在为群众办事的好局面，党风廉政建设和执政能力建设也因此而不断提高。【篇三：2015年干部教育培训工作总结】关于2015年干部教育培训工作的总结2015年，我局认真贯彻党的十八大和十八届三中四中、五中全会精神，按照“重要干部重点培训、优秀干部加、强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则，把干部教育培训工作作为大事来抓，不断开创干部教育培训工作的新局面。一、主要措施和做法一年来，局始终把干部教育培训工作当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。一是制定详细的教育培训计划。针对我局的实际情况，按照十六大提出的“继续大规模培训干部、大幅度的提高干部素质”的长期要求，对干部培训的任务、目标、内容等作了详细的规定，还注意区分层次，对各类干部的教育培训提出不同的要求。二是领导带头学，一般干部自觉学。坚持每周一集中学习制度，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和中央领导同志的重要讲话，以及现代科学知识等。局主要负责人不仅自己带头学，还结合自己的学习体会，为全局干部上党课、做辅导，取得较好的效果。在示范带动下，全局党员干部提高了学习的自觉性，变要我学为我要学，不仅努力学习政治理论，而且还结合工作实际，认真学习各种业务知识，使我局高学历干部逐年增加。三是建立健全管理机制，使干部的教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。首先成立了干部教育培训领导小组，负责统筹安排、全面管理，为干部教育培训工作提供了组织保证。其次，严格执行学习登记和考勤制度。要求全体干部坚持每周半天的学习制度，并建立学习登记簿，对学习的内容和人员进行登记，领导不定期地进行研究、检查、指导、实行一级抓一级，层层抓落实。再次，明确工作任务，把干部培训工作纳入干部年终考核内容，并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。二、培训内容和形式(一)区分层次，突出重点在干部的教育培训中，我们注意针对不同类型干部的特点，安排不同的学习内容，提出不同的要求，做到层次分明，重点突出。一是区分层次，抓好各类干部的教育培训。领导班子成员主要是抓好理论学习制度的落实，每周至少组织一次集中学习，通过学习，强化政治理论教育，提高理论素养和领导水平，一般干部，则采取集中培训与自学相结合，通过举办报告会、开展交流会等形式进行，以此提高一般干部的业务素质，强化教育培训的效果。二是突出重点，保证培训质量。首先，重点抓好中层以上干部的培训教育，努力造就一支高素质的干部队伍。通过对中层以上干部的培训教育，提高了干部队伍的整体素质，达到了预期的目的。其次，重点抓好政治理论的培训。组织广大干部学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，结合开展“三严三实”专题教育工作，深化对党的理论知识的理解，深入浅出理解精神实质，提高政治鉴别力和政治敏锐性。再次，组织和引导干部学习法律、电子政务等各方面知识，通过举办讲座对干部进行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传统教育，教育广大