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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列图像与所对应操作相符的是A.用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B.向一定质量分数的盐酸中不断加水C.向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液2.下列做法正确的是①用氧气作燃料进行燃烧②用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉③混合施用草木灰和尿素④用氢氧化钠中和胃中过多的盐酸A.①② B.② C.②③ D.③④3.紫薯富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、铁、钙、硒等。下列说法正确的是()A.锌、铁、钙、硒都属于常量元素B.紫薯中富含油脂C.紫薯中主要供能物质是淀粉D.维生素主要通过人体合成4.下列有关实验操作,物质的分离、除杂、鉴别中,正确的是()A.将10g质量分数为10%的碳酸钠溶液浓度变为20%,将溶液倒出一半即可达到目的B.某无土栽培营养液中含有NH4C1和CuSO4,还可能大量存在的溶质有KNO3和氨水C.FeCl3、H2SO4、NaNO3、KOH不用其他试剂即可鉴别D.分离Zn和Al的固体混合物:加适量的ZnCl2溶液,过滤即可达到目的5.2015年9月20日7时01分,中国在太原卫星发射中心用全新研制的长征六号运载火箭,成功将20颗卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,开创了我国一箭多星发射的新纪录.为提高火箭的运载能力,新型火箭使用的燃料为液氧煤油,液氧煤油燃烧时主要发生的反应的化学方程式为:,X的化学式为()A.CH4 B.C2H8 C.C9H20 D.C10H206.“众人植树树成林”。爱护环境从我做起,下列做法错误的是()A.合理使用农药化肥 B.提倡使用环保购物袋C.禁止污水随意排放 D.禁止化学工业生产7.如图所示的实验可用于探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃),下列说法正确的是A.能验证燃烧需要氧气的是实验①②B.对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点C.省略实验①也能探究燃烧的条件D.实验④中现象为白磷燃烧,发出黄色火焰,生成五氧化二磷8.正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是()A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B.CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物,都不是有机物C.表示的粒子都是阳离子D.KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合价相同9.如下图,物质经一步反应转化的两种途径,相关说法正确的是A.X为SO2 B.Y只能是硫酸C.反应②可能有沉淀生成 D.反应①属化合反应10.某硝酸铵样品经测量含氮量35.7%,其中只含一种杂质,该杂质可能为A.NH4HCO3B.(NH4)2SO4C.NH4ClD.CO(NH2)2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉并充分反应,过滤得滤渣和滤液.往滤液中加稀盐酸,若无明显现象,则反应后滤液中一定含有的溶质是_____,可能含有的溶质是_____,滤渣中一定含有的物质是_____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.侯氏制碱法生产的碳酸钠中常含有少量的氯化钠。现有碳酸钠和氯化钠的混合物样品12.5g,将其放入干净的烧杯中,加入100g水,使其完全溶解。向所得溶液中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请回答下列的问题。(1)B点时,烧杯中溶液里存在的阳离子为_____(填写离子符号)。(2)求碳酸钠和氯化钠的混合物样品中,碳酸钠的质量分数_____(结果精确至0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.“如图”表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。则:A点对应的物质类别是_____;B点表示物质的化学式为______。某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是_______(填字母);写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式___________。14.仔细欣赏图片,回答问题:上述图片主要告诉我们要_______________。请你再写出一种符合画面主题的具体做法:__________________________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分得到粗盐.粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等).[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)除去,从而获得较纯的食盐晶体?[资料准备]20℃时,一些物质的溶解度OH﹣CO32﹣Na+溶溶Ca2+微不Mg2+不微[实验方案]某同学为了提纯粗盐,设计了如下实验方案并进行实验.[交流与表达](1)实验操作X的名称是__,该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__.(2)实验步骤③的主要目的是__(用化学方程式回答);(3)实验步骤④中生成的沉淀D是__.[反思与评价](4)有同学认为原实验方案不完善,为了完善原实验方案,你设计的实验是_______。(写出补充部分的实验操作和现象)16.某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜,并探究其还原产物的组成.装置及反应原理探究①B装置中浓硫酸的作用为___________.②说明CO能还原CuO的现象为___________③上述整套装置中发生的化学反应,其中属于化合反应的化学方程式___________.(不考虑CO2和H2O的反应.)产物成分探究[查阅资料]Ⅰ、一氧化碳还原氧化铜.除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O)Ⅱ、Cu2O为不溶于水的红色固体Ⅲ、Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O[提出问题]红色固体含有什么物质?[猜想假设]假设一:红色固体只含Cu假设二:红色固体只含Cu2O假设三:___________[实验验证]该小组为验证上述假设,取少量红色固体,加到足量稀硫酸中,观察到溶液变为蓝色,红色固体部分溶解.[实验结论]根据上述实验结果,可知红色固体中一定含有___________.[数据处理]为进一步确定红色固体的成分,甲、乙两同不分别称取各自实验后的一定质量的红色固体,加到足量稀硫酸中使其充分反应,经过滤、洗涤、干燥后,称量剩余红色固体质量如表,请完善表中内容.实验人员

红色固体(g)

剩余红色固体(g)

实验结论

7.2

3.2

___________

4.08

2.48

___________

[交流与反思]只要假设合理,方法正确,根据实验现象和数据就能得出结论.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A.催化剂只改变反应速率,不改变生成物的质量,用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气的量相同。B.向一定质量分数的盐酸中不断加水,酸性变弱,溶液的pH变大,但不会等于或大于7;C.向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸,镁的活动性比锌的强,所以镁先完全反应,但是镁比等质量的的锌生成氢气多;D.向一定质量的氧化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液,氢氧化钠先与酸反应,后与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀。选D2、C【解析】

①氧气不具有可燃性,不能作燃料,故错误;②碳酸氢钠受热能生成二氧化碳,是发酵粉的主要成分,故正确;③尿素不是铵态氮肥,可以混合施用草木灰和尿素,故正确;④氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于中和胃液中的盐酸,故错误。故选:C。【点睛】本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.3、C【解析】

A、钙属于常量元素,铁、锌、硒属于微量元素,不符合题意;B、由题干信息可知,紫薯富含淀粉、蛋白质,紫薯不含油脂,不符合题意;C、淀粉是主要的供能物质,说法正确,符合题意;D、维生素多数在人体内不能合成,需要从食物中摄取,不符合题意。故选C。【点睛】常亮元素:CHONPKSKCaNaClMg微量元素:FeCuZnMnFISe4、C【解析】

A.溶液是均一的,稳定的,将10g质量分数为10%的碳酸钠溶液倒出一半后,溶液仍为10%,故A错误;

B.氨水呈碱性,CuSO4在碱性溶液中会生成蓝色沉淀,即CuSO4和氨水不能共存,故B错误;

C.溶液呈黄色的是FeCl3溶液,分别取另外三种溶液然后分别滴加FeCl3溶液,有红褐色沉淀生成的原溶液是KOH溶液;把剩下的两种溶液分别往产生沉淀的这支试管内滴加,使试管内沉淀消失的是H2SO4溶液,无明显变化的是NaNO3溶液,故C正确;

D.在金属活动顺序中,铝排在锌的前面,加适量的ZnCl2溶液能把铝除去,而不是把铝和锌分开,故D错误。

故选:C。【点睛】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。5、C【解析】

根据反应的化学方程式,反应物中氧原子个数分别为28,反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为9、28、20,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由9个碳原子和20个氢原子构成,物质X的化学式为C9H20。故选C。6、D【解析】

A、合理使用农药化肥,可以减少环境污染,故A正确;B、提倡使用环保购物袋,可以减少白色污染,故B正确;C、禁止污水随意排放,可以防止水体污染,故C正确;D、禁止化学工业生产会影响社会经济,不现实,故D不正确。故选D。7、C【解析】

A.能验证燃烧需要氧气的是实验③④,①②温度没有达到着火点,故错误;B.对比实验③④说明燃烧需要氧气,故错误;C.实验②和④证明燃烧需要温度到达可燃物的着火点,③④说明燃烧需要氧气,省略实验①也强探究燃烧的条件,故正确;D.实验④中生成五氧化二磷是实验结论,不是实验现象,故错误;故选C。8、B【解析】

A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢原子,不是氢分子,故错误;B、CO、H2CO3、CaCO3都含有碳元素,且都是由不同种元素组成,故都是含有碳的化合物,由于它们的性质与无机物相似,归为无机物,不属于有机物,故正确;C、图中的微观示意图由左到右分别是阳离子、原子、阳离子,故错误;D、KCl中氯元素的化合价为+1价、KClO3中氯元素的化合价为+5价、KClO4中氯元素的化合价为+7价,故错误。故选B。9、C【解析】

氢氧化钠通过反应生成硫酸钠,氢氧化钠是碱,硫酸钠是盐。碱与非金属氧化物反应生成盐和水,碱与酸反应生成盐和水,碱与盐反应生成新盐和新碱。【详解】A、氢氧化钠与SO3反应生成硫酸钠,不符合题意;B、Y可能是硫酸,也可能是硫酸铜,都能生成硫酸钠,不符合题意;C、反应②如果是碱和盐反应,生成物有沉淀生成;如果是碱和酸反应,生成物有水生成,没有沉淀生成,符合题意;D、反应①是碱和非金属反应生成盐和水,不属化合反应,不符合题意。故选C。【点睛】碱溶液的化学通性有:碱能与指示剂作用;碱能与酸发生中和反应生成盐和水;碱与盐反应生成新盐和新碱;碱与非金属氧化物反应生成盐和水。10、D【解析】

硝酸铵中含氮量为:,硝酸铵样品中含氮量为35.7%,故杂质中含氮量大于35%。【详解】A、NH4HCO3中含氮量为:,不符合题意;B、(NH4)2SO4中含氮量为:,不符合题意;C、NH4Cl中含氮量为:,不符合题意;D、CO(NH2)2中含氮量为:,符合题意。故选D。【点睛】化合物中元素的质量分数=。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2Cu(NO3)2Ag【解析】

根据在金属活动性顺序中,镁>锌>氢>铜>银,锌不能与Mg(NO3)2溶液反应,而锌能与硝酸银反应生成银和硝酸锌溶液,和硝酸铜溶液反应生成铜和硝酸锌溶液;稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,过滤后向滤液中加稀盐酸,若无明显现象,说明滤液中不含硝酸银,无法确定Cu(NO3)2中金属离子是否被置换出,可能硝酸铜溶液没有反应或者是反应了一部分,也可能是完全反应,故滤渣中一定会有银,无法确定是否含有铜;所以溶液中的金属阳离子会有生成的锌离子和没有反应的镁离子,所以反应后滤液中一定含有的溶质是Mg(NO3)2、Zn(NO3)2,故填Mg(NO3)2、Zn(NO3)2;可能含有的溶质是Cu(NO3)2,故填Cu(NO3)2;滤渣中一定含有的物质是银,故填银。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、Na+、H+84.8%【解析】

(1)由图象可知,当滴入上述稀盐酸至图中B点时,加入的稀盐酸的量是过量的,烧杯中溶液里的溶质为NaCl、HCl,阳离子是:Na+、H+。(2)由图象可知,当滴入上述稀盐酸至图中A点时,加入的稀盐酸恰好与碳酸钠反应。设样品中含Na2CO3的质量为x解得:x=10.6g碳酸钠和氯化钠的混合物样品中碳酸钠的质量分数是:=84.8%。故答为:(1)Na+、H+;(2)碳酸钠和氯化钠的混合物样品中,碳酸钠的质量分数是84.8%【点评】本题属于图象题,解题的关键是根据图象中量的变化关系,分析出反应进行的情况,从而进行有关的分析与计算。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、单质NOFN2O5+H2O=2HNO3【解析】(1)根据单质的化合价为0解答;根据B点中氮的氧化物中氮元素的化合价为+2价解答;(2)根据KNO3属于盐及KNO3中氮元素的化合价分析解答;根据D点中氮的氧化物中氮元素显+5价及E点表示的酸中氮元素的化合价为+5价分析解。(1)A点时氮元素的化合价为0,对应的物质类别是单质;B点中氮的氧化物中氮元素的化合价为+2价,氧元素通常显-2价,故B点表示物质的化学式为NO;(2)KNO3属于盐;KNO3中钾元素显+1价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得氮元素的化合价为+5价,故它代表的点是F;D点表示+5价氮的氧化物N2O5,E点表示的酸中氮元素显+5价,即为HNO3;N2O5与H2O反应生成HNO3,反应的化学方程式为N2O5+H2O=2HNO3。14、节约用水用淘米水冲厕所(或淋浴时随时关闭水龙头等)【解析】

(1)上述图片主要告诉我们要节约用水;(2)节约用水的方式有多次利用和避免浪费,如用淘米水冲厕所(或淋浴时随时关闭水龙头等)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、过滤漏斗MgC12+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓CaCO3第五步蒸发前先向溶液中加稀盐酸至PH=7【解析】

(1)操作X是固液分离的步骤,故是过滤。过滤中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗。(2)原溶液中的氯化镁可以与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,故该步骤的目的除去氯化镁,反应的方程式为:MgC12+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓。(3)步骤4是氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故填碳酸钙。(4)由题干分析可知,溶液C中含有的溶质有碳酸钠和氯化钠,故要加入稀盐酸除去碳酸钠

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